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测 试 反 应 快 慢,测 试 反 应 快 慢,你玩过翻拍手的游戏吗?,请一位同学来和老师玩一下吧!,A,一、聚焦,你玩过翻拍手的游戏吗?A一、聚焦,两人一组,,,每人拍对方5次,,请记下自己胜利的次数。,B,一、聚焦,两人一组,每人拍对方5次,B一、聚焦,请你,说一说胜利的次数,。,C,一、聚焦,请你说一说胜利的次数。C一、聚焦,二、探索:,比一比谁,抓的次数多,二、探索:比一比谁抓的次数多,做一个,“,反应,速度尺,”,做一个“反应速度尺”,做一个,“,反应,速度尺,”,做一个“反应速度尺”,如何拿尺子呢?,如何拿尺子呢?,比一比谁,的得分多,姓名,1,2,3,4,5,总分,比一比谁的得分多姓名12345总分,研讨,1,.,你玩,“抓尺子”,的游戏用到了哪些感觉器官,?,2,.,说说你提高游戏得分的方法,。,研讨1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些感觉器官?,羽毛球,羽毛球,乒乓球,乒乓球,篮球,篮球,跳 绳,跳 绳,小结:,你,在本节课有哪些收获?请用以下句式反思一下。,1,.,我,在本节课学会了,。,2,.,通过,今天的,学习,我,知道了,。,3,.,我,还想知道,。,4,.,我,在本节课,做,的,不好,,下次一定,。,小结:你在本节课有哪些收获?请用以下句式反思,
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