资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,第八章 压强,第一节 压强,1,第八章 压强1,1、知道压力的概念，理解压力垂直于受力面，会用力的示意图表示压力,2、通过观察和实验的方法探究影响压力作用效果的因素，会用控制变量法研究物理问题,3、理解压强的概念、公式和单位；能应用压强进行有关的计算，解释简单的现象和解决简单的问题,4、知道压强增大和减小的途径,2,1、知道压力的概念，理解压力垂直于受力面，会用力的,3,3,4,4,5,5,人躺在钉床上，却毫发无损,6,人躺在钉床上，却毫发无损6,试试你的身手,、图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何？作用在什么位置?,F,F,F,7,试试你的身手、图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否,一、压力,物理学中,把垂直作用在物体表面上的力叫压力。,想一想：重力是由于地球的吸引而产生的力，那么压力是什么原因产生的呢？,结论：压力是物体之间相互挤压时产生的力。,8,一、压力物理学中,把垂直作用在物体表面上的力叫压力。8,压力与重力有什么关系,重力可以产生压力，但是压力并不都是重力产生的。,只有水平放置的物体对支撑物产生的压力，大小才等于物体的重力。,想一想,9,压力与重力有什么关系想一想9,压力与重力的区别,重力,压力,施力物体,受力物体,方向,作用点,大小,地球,施压物,重物,支撑面,竖直向下,与受力面垂直,重心,受力面上,当物体静止在水平面上时，压力与重力相等，有时与重力毫无关系。,10,压力与重力的区别重力压力施力物体受力物体方向作用点大小地球施,观察图片，看看压力可以产生什么效果？,改变物体的形状,11,观察图片，看看压力可以产生什么效果？改变物体的形状11,观察下面的图片并做实验体会，猜想一下压力的作用效果可能与哪些因素有关;,12,观察下面的图片并做实验体会，猜想一下压力的作用效果可能与哪些,1.如图，用不同的力用食指和大拇指夹着三角尺，请说明你们的受。,2.用手指压铅笔的两端，请说明你们的感受。,13,1.如图，用不同的力用食指和大拇指夹着三角尺，请说明你们的受,我的猜想：,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想1：压力的作用效果可能跟_ 有关；,猜想2：压力的作用效果可能跟_ 有关；,压力大小,受力面积大小,14,我的猜想：压力大小受力面积大小14,二、探究压力的作用效果,实验探究：,我的问题：,影响压力作用效果的因素有哪些？,15,二、探究压力的作用效果实验探究：15,探究一：,压力的作用效果与压力大小的关系,友情提示：,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：控制变量法,结论：,压力作用效果与压力大小有关,G,G,16,探究一：GG16,探究二：,压力的作用效果与受力面积大小的关系,结论：,压力作用效果与受力面积大小有关,G,G,G,G,17,探究二：GGGG17,实验回顾与数据分析：,G,G,G,G,甲,乙,丙,实验次数,压 力,受力面积,压力作用效果,1,桌子重力,桌脚,不明显,2,桌子+砝码重力,桌脚,明显,3,桌子+砝码重力,桌面,极不明显,18,实验回顾与数据分析：GGGG甲乙丙实验次数压 力受力面积压,(1)当受力面积相同时，_越大，压力的作用效,果越明显；,(2)当压力相同时，_越小，压力的作用效,果越明显；,我的结论：,压力,受力面积,19,(1)当受力面积相同时，_越大，压力的作用效我的,压力作用效果的比较方法：,1.,受力面积,相同，比较,压力,的大小；,2.,压力,相同，比较,受力面积,的大小；,3,.压力,和,受力面积,都不相同：,物体,压力F(N),受力面积S(),比值,A,10,2,B,15,5,5,3,20,压力作用效果的比较方法：1.受力面积相同，比较压力的大小；物,1、物理意义：表示压力作用效果的物理量,2、压强定义：物体单位面积上受到的压力,4、压强单位：N/m,2,帕斯卡 简称帕,1 Pa =1 N/m,2,1 Pa含义:1m,2,的面积上受到的压力是1N。,三、压强,3、计算：,压强=,压力,受力面积,P,=,F,S,21,1、物理意义：表示压力作用效果的物理量三、压强3、计算：压强,帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位-帕斯卡。,22,帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面的主要成就是,1Pa的压强到底有多大呢?,相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm,的面积上所产生的压强,23,1Pa的压强到底有多大呢?23,A,B,B,A,图1,图2,如上图所示，A的重力100N，B的重力20N.,A的底面积0.1平方米，B的底面积0.02平方米.,图、图中地面受到的压力F,1,_ F,2,受到的压强P,1,_ P,2,(选填或或）,24,ABBA图1图2如上图所示，A的重力100N，B的重力20N,把砖块平放、侧放或竖放在水平地面上时，如图所,示，砖对地面的_相等，砖_时对地面的,压强最大，砖_时对地面的压强最小。,压力,竖放,平放,平放,侧放,竖放,25,把砖块平放、侧放或竖放在水平地面上时，如图所压力竖放平放,F,质量为50t,每条履带与地面的接触面积是1.5m,2,F=20N,图钉尖的面积是0.05mm,2,坦克对地面的压强,图钉尖对墙面的压强,26,F质量为50t F=20N 坦克对地面的压强图钉,已知：坦克的质量m=5.010,4,k,g,每条履带与地面的接触面积,1,.5m,2,图钉所受的压力,2,，图钉尖的面积,2,0.05mm,2,求：坦克对地面的压强,1,？图钉尖对墙面的压强,2,？比较大小,27,已知：坦克的质量m=5.0104kg,每条履带与地面的接触,解：()坦克对地面的压力F,1,=G=mg,=5.010,4,k,g9.8N/kg,=4.910,5,N,两条履带与地面的接触面积,3,.5m,2,3 m,2,坦克对地面的压强,1,F,1,/S,3,4.910,5,N/3 m,2,1.6310,5,Pa,28,解：()坦克对地面的压力F1=G=mg28,(2)墙所受的压力,N,墙的受力面积,2,0.05mm,2,=510,-8,m,2,图钉尖对墙面的压强,2,F,2,/S,2,20N/510,-8,m,2,10,8,Pa,比较可知，图钉虽小，但是它对墙面的压强却远大于坦克对地面的压强,29,(2)墙所受的压力N29,请同学们看以下几个事例,想想为什么？,图钉的尖,做得很尖,想一想,30,请同学们看以下几个事例,想想为什么？图钉的尖想一想30,菜刀的刃,很锋利,31,菜刀的刃31,铁轨铺在,枕木上,32,铁轨铺在32,背着同样的书，为什么他不累？,33,背着同样的书，为什么他不累？33,在草原上健步如飞的马，在沙漠中却远不及骆驼的行走。,34,在草原上健步如飞的马，在沙漠中却远不及骆驼的行走。34,四、压强的应用,1、增大压强,减小,受力面积 S,增大,压力 F,2、减小压强,增大,受力面积 S,减小,压力 F,35,四、压强的应用1、增大压强减小受力面积 S增大压力 F2,1、压强是表示_的物理量，同学们正,在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是,0.5Pa，它的意义是：_,2、关于压强，下列说法中正确的是（）,A、压力大，则压强一定大。,B、受力面积大，则压强一定小。,C、相同压力时受力面积大，则压强一定大。,D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。,压力作用效果,D,每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿,36,1、压强是表示_的物理量，同学们正,3、如图所示，用两手指压住一铅笔，使它保持静,止，下列说法中正确的是（）,A、两手指受到的压力相同，,左边手指受到的压强较大。,B、两手指受到的压强相同，,左边手指受到的压力较大。,C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。,D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。,A,37,3、如图所示，用两手指压住一铅笔，使它保持静A37,4、关于压力，下列说法中正确的是（）,A.压力的方向总是竖直向下的,B.压力的方向总是垂直于物体的表面,C.压力的大小总是等于物体所受的重力,D.压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体的表面,B,38,4、关于压力，下列说法中正确的是（）B38,5、下列四幅图是北京奥运会上福娃运动项目，其中对,地面压强最大的是（）,A.拳击,B.射击,C.举重,D.击剑,C,39,5、下列四幅图是北京奥运会上福娃运动项目，其中对A.拳击B.,6、要证明压力的作用效果和压力的大小有关,应选,_和_，,要证明压力的作用效果和受力面积大小有关,应选,_和_，,该实验用到的物理探究方法是_。,G,G,G,G,甲,丙,乙,甲 乙,乙 丙,控制变量法,40,6、要证明压力的作用效果和压力的大小有关,应选GGGG甲丙乙,7.寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远，“咔嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。,此时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，三步并作两步跑到河边,他怎么救人呢？,41,7.寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面,一、压力：,1、定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。,2、压力的作用效果：,（1）与压力的大小有关（2）与受力面积大小有关,42,一、压力：42,二、压强:,1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。,2、公式,3、单位：1帕斯卡=1牛/米,2,4、怎样增大和减小压强,F,P=,S,压强=,压力,受力面积,43,二、压强:FP=S压强=压力受力面积43,没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。,罗曼罗兰,44,没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大,11,、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。,12,、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。,13,、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。,14,、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过,.,但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。,15,、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。,16,、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。,17,、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。,18,、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。,19,、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。,20,、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放
展开阅读全文