资源描述
,说一说你都看到了什么?,说一说你都看到了什么?,仔细观察这几个“朋友”他们有哪些特点?,大、小,长、短,21,世纪教育网,仔细观察这几个“朋友”他们有哪些特点?大、小,长、短21,观察比较,要想比较这些恐龙,我们又见不到它们,怎么办呢?,观察比较要想比较这些恐龙,我们又见不到它们,怎么办呢?,观察比较,要求:小组合作,仔细观察,多种方法,记录结果,每个小组拿出课前准备好的恐龙模型,明确观察任务:比一比四只恐龙模型的大小,并排序。,21,世纪教育网,观察比较要求:小组合作每个小组拿出课前准备好的恐龙模型,明确,方法,结果,恐龙模特排排站,方法结果恐龙模特排排站,小组合作,21,世纪教育网,小组合作21世纪教育,研讨方法,我们是怎样比较的?比较的结果是什么?,研讨方法我们是怎样比较的?比较的结果是什么?,我汇报,比较高矮,比较长短,比较头部大小,我汇报比较高矮比较长短比较头部大小,比较胖瘦,我汇报,注意:,因为恐龙的体型是不规则的。所以,比较胖瘦的时候,要选择共同的标准,比如都比较腹部的胖瘦,或者都比较胸围等等,比较胖瘦我汇报注意:因为恐龙的体型是不规则的。所以,比较胖瘦,方法,结果,恐龙模特排排站,从高到矮,1 2 3 4,身体从长到短,1 2 3 4,从胖到瘦,2 4 3 1,头从大到小,2 4 3 1,方法结果恐龙模特排排站从高到矮1 2 3,总结发现,观察比较结果,你有哪些新发现?,不同的观察和比较方法,可能会得到不同的结果。,21,世纪教育网,总结发现观察比较结果,你有哪些新发现?不同的观察和比较方法,,一、判断题,1.,在比较时我们可以按照两个标准同时进行比较。(),2.,在做比较时,只能按照一个特定的标准进行比较。(),21,世纪教育网,一、判断题21世,A,A,通过本棵的学习,我们明白采用不同的观察和比较的方法会差生不同的结果,所以我们在比较是要按照同一标准进行比较。,21,世纪教育网,通过本棵的学习,我们明白采用不同的观察和比较,
展开阅读全文