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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温州实验中学初三年级作文系列训练（三）,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,训练目标：,1,、形象地认识描写在记叙文中的作用。,2,、能掌握多种描写的方法。,3,、借助描写使文章“,亮,”起来。,品评两篇文章，体会描写的作用：,我们班的男生,1,、我们班的男生从不和女生争执，总是让着女生，每次干重活都是我们男生抢着干；跑步的时候让她们跑内圈；擦玻璃有危险，也是我们男生干。,我们班的男生，从来都不计较什么篮球赛王得亮为争一球，不幸腿部受伤，可他没有埋怨，还是撑着打完球。田径比赛很快到来了，他的腿还没变有好，但还是跑下来了，为班级争得了荣誉。,看，我们班男生真棒。,我们班男生班委也是特别认真负责，使我们的三操与卫生不断进步。劳动委员一心为班，每次打扫除都积极组织，认真清除；体育委员也费心不少，把三操成绩提高很多。,2,、我们班可是人才济济的风水宝地，女生暂且不说，光,29,名男生就各有各的风采，各有各的故事。,首先向大家推荐的是,“,我宁愿冷酷到底，让我死心塌地地忘记,”,瞧，他又开始操练了。他个头不高，眼睛不大，一头略卷的头发，但他的嗓音却特别好，每次晚会都有他精彩的表演。上下课也不停地唱，真是个大歌星，运动场上也时常有他的身影。,他,-,文娱委员是也。,“唔啊，好香！“一阵香水味扑鼻而来，定神一看，远处走来我们班臭美大师,-,小飞。他留着三七开分头，头上锃亮，就像狗刚舔过似的，平时他总爱摇头晃脑地展现吴亦凡的风姿，如果周日到来，你会发现他的头发贼亮贼亮的，那是因为他喷的亮发素太多了。怎样，你说他臭不臭美？,我们班第三位形象大使出场了：他，小朱是也。今天数学老师查作业，他只好装模作样地在桌里桌外掏来掏去，谁都心知肚明，他根本没有作业。,小朱最大的特征就是一张永不觉累的嘴，不管他人说什么，他都要插嘴，在学习上还爱钻牛角尖，每次钻进去就出不来。他还很能吹，常常将小蜗牛吹得比飞机还大。,怎么样，我们班的男生不错吧？想认识他们吗？那么请来我们班一游，我们可随时恭候呀！,请对以上两篇习作加一点品。,总结：,第一篇写得不具体，太空洞，语言平淡；而第二篇用了大量描写，将人物写得生动形象，文章便活起来了。,回顾常见的描写方法：,外貌描写,语言描写,动作描写,神态描写,心理描写,精彩描写片断赏析：,大家一边看一边思考：文章用了什么描写方法？为什么写得好？,（一）此人肥嘟嘟的身躯上安着圆滚滚的脑袋，中分的头发向两边梳着，透过厚厚的镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小巧的鼻子，一笑起来只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝，嘴巴发出哈、哈、哈的笑声，浑身的肉也像注了水似的颤个不停，活脱脱的一个安西老爹的翻版。,这是外貌描写，抓住人物外貌特征“胖”来写的。,（二）张老汉衔着烟斗，乐呵呵地接过存单，眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单，端详着，微微点了几下头，然后小心翼翼地揣在怀里，迈步走出了信用社。刚走几步又把存款单掏出来瞧瞧，生怕它长了翅膀飞走了似的。这样几次，他才把存款单揣进怀里，紧扣扣子，倒背着手大步地走了。,这里既用了动作描写又用了神态描写，将张老汉拿到存款单时那种激动、兴奋、小心的神态描写得淋漓致尽。,（三）天刚蒙蒙亮，一股刺鼻的脂粉味刺醒了我，我知道，小姨又开始她每天的常规作业,-,化妆。,打粉底，涂眼影，画唇线，抹口红,这些事别说是做，想想都烦死了。索性不去想，再睡一会儿！,“小娇，看我化得怎么样？”迷迷糊糊中，听小姨叫我。,“不,-,看。”,“你就看看吧！”小姨央求着坐在我的身边，那浓浓的的味儿几乎让我昏厥。,我不敢描写小姨的模样：墨黑的眉毛，青色的眼皮，还有涂得红红的嘴唇,“,小姨你是去上学还是去参加舞会？”我不无讽刺地说。,“当然是去上学的啦,-”,她听了反倒一脸喜悦，头一扬，打了一个响指，,“,啦”字拖得很长，听起来港味十足。,小姨转身走了，望着她一扭一扭的腰肢，我不知道该说什么,这里运用了外貌、语言、动作、神态描写，活灵活现地写了一个爱慕虚荣、盲目追赶时髦的小姨形象。,金点子,描写一般可用以下方法：,1,、借助,动词,来表现一个细腻,过程,。,2,、借助,形容词,加以,修饰,。,3,、借助修辞手法来表现。,4,、可以运用倒装的形式营造一种氛围。,怎样进行描写,？,1,、动作描写要细致分解,例：罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方三名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，“唰”的一声，球应声入网。,金点子,1,、动作描写要细致分解,（,1,）罗纳奥多带球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。,动作分解：接到传球用脚一颠绕过对方防守避开守门员踢球入网,2,、语言描写要插入动作神态。,小明对小李、小张说：“我看见一个家伙穿着一件裤子，是用尿素袋制成的。”小明还没说完便大笑起来，“他,他裤脚那儿还印着净重,50,公斤。”大家都哈哈大笑起来。,练习：,请给上述文字加上适当的动作和神态描写,小明笑了一阵，又傍着小李和小张的肩膀坐下，乐得合不了嘴，但他还是说了：“一个家伙,穿一件用尿素袋制成的裤子，”又大笑起来，“他，裤脚那儿还印着净重,50,公斤的文字。”,小明说着哈哈大笑，笑得流出了眼泪，站了起来。,小李也站起来，用手捧着肚子，尖声笑了起来，就跟哈巴狗的叫声一样。,小张的笑声提高了两个调门，而且笑得那么厉害，站也站不稳。,3,、写外貌要融入情节，体现个性。,我的妹妹,的开篇：我的妹妹圆圆的脸蛋，红红的嘴唇，黑黑的眼睛，高高的鼻梁，长长的辫子，穿一件花布衣服、蓝布裤子，脚上穿一双白色运动鞋,评价：这样的描写，让人觉得你的妹妹是个洋娃娃，没有人的活性，没有人的气息，很呆板。,怎样描写？,3,、,写外貌要融入情节，体现个性,例：警察生怕抓错人，定睛一瞧，没错，眼前的确是个恶魔的样；年龄,20,有余，身高不足,1.6,米，尖嘴猴腮，黄锈牙，一头像被火燎过的黄发又长又乱，活象一个鸟窝，一双鼓凸凸的老鼠一样的眼睛总是溜来溜去，那套在上身的乌鸦色的衣服没扣子，只见他排骨列列，整个人屎屎尿尿不足,90,斤。,海滨仲夏夜,：在这,幽美的,夜色中，我踏着,软绵绵的,沙滩，沿着海边，,慢慢地,向前走去。海水，,轻轻地,抚摸着,细软的,沙滩，发出,温柔的,刷刷声。,晚来的,海风，,清新,而又,凉爽,。我心里，有着,说不出的,兴奋和喜悦。,点拨：作者从触觉、视觉、听觉、嗅觉等角度进行描写，读者也从多角度感受到夏夜沙滩的美丽，有一种亲切之感。,病文诊治：,昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后还是被老师看见了，我觉得很不好意思。,教师下水文：,可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺“潇洒”的我，一时毛了手脚，这时突然想起了救命稻草,英语课本。但此时，严肃的“老英”的两只眼正像激光似的在教室内扫射呢！我的心怦怦直跳。“唉，舍不得孩子套不住狼！”我一咬牙，慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某，干什么？！”只听“老英”一声断喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去。,写作实践,（,1,）,主题：,一个人怕吃辣椒,要求：,四人为一组，发挥合作精神，集体讨论完成，写得最精彩的小组要把作品读给大家听,（限时,3,分钟）,教师下水文：,他,啃了,一口辣椒，只见他脖子一缩，脸部的肌肉皱成一团，张大嘴巴，喊了一声：“哇呀！”舌头身出外面，半天缩不进去。,写作实践（,2,）,主题：,那孩子真脏,要求：自己独立完成，然后大胆交流。,（不超过,150,字）,教师下水文：,那孩子捏了一把鼻涕，往墙上一抹，接着用手背对着鼻孔擦了两下，又伸出舌头，往上唇舔了舔。,门其实开着,“快敲呀，老班。”同学们躲在墙后面，压低着嗓子，焦急地催促。我站在门口，犹豫不决。,今天，老师在班中对同学们“怒发冲冠”，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不着头脑”。同学们的信任与吹捧纷至沓来，我作为老班，民意难违，只好顺从了。,来到办公室门口，同学们的护送终止了，一个个像海狗似的，在暴风雨来临之际退缩了，躲到了墙后面，只探出一个个脑袋，不时地对我挤眉弄眼，投来信任的目光。,门虚掩着，从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门，在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种莫名的恐惧油然而生，慢慢吞噬着我的内心。我缩回了手，侧过头去看着同学们。,有的人深深地叹了一口气，有的人在摇头，有的则向我挥挥手，示意我加油，也有的人向我投来了信任的目光，夹杂着敬佩、仰慕。此时，脑海中有一件小事开始浮现。,那一年，我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁，经常为了一点小事训斥我，甚至打我。我很无奈，也很愤怒。终于有一天，我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门,那时，我无畏、单纯，和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近,想到这里，我恍然大悟。我不还是那个单纯、无畏的我吗？望着同学们丰富而又变化着的表情，我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。,我深呼吸。透过门缝，有一缕清新的空气钻出。给予同学们一个微笑，我伸出手，轻轻地叩了几下门，只听见老师温柔的声音传出来：“进来吧，门开着呢！”我从容地走进办公室，一瞥墙后面的目光，有担心，有惊恐，有鼓励，就像什锦糖一样交织在一起，向我源源不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门，开始了与老师的谈话,虽然只有短暂的十几分钟，却如同几个世纪，我通过了那道其实开着的门，走进了老师的内心，与老师有了一次心与心的交流。,“笃笃笃”，敲门声又一次响起，我和老师相视而笑，一齐说道：“门其实开着！”,母与子,冬日午后，无风，太阳暖暖地照着。,吃过午饭，母亲没有像往常一样，躺到床上眯一会儿，她看到阳光很好，就搬了个小板凳，到院子里晒太阳。,母与子,院子里很静。几只母鸡在墙根下觅食，偶尔向母亲这边张望，大黄狗从外边颠颠地回来了，在母亲的脚边卧下，尾巴摇几下，算是向母亲问了好。,院门半掩着，母亲目不转睛地盯着门口，看到有熟人经过，总是大声地打招呼。有的人微笑着向母亲问好，然后匆匆而过；有的人走进院子里，和母亲拉几句家常，母亲要起身拿瓜子给他们吃，他们按住母亲，不让她起身，然后也匆匆地走了。,母与子,阳光像水一样，在院子里流淌,，母亲很惬意，眼睛微微闭上，像是在半睡半醒之间。,儿子从堂屋里出来了，在母亲身边蹲下，抽起了旱烟袋。母亲仿佛没有觉察，仍然双目微闭，似一尊佛。一袋烟抽完了，,有一阵微风吹过，吹起了儿子和母亲的衣襟。,儿子站起身，想了想，推醒了母亲。母亲睁开眼，有些吃惊地望了望儿子。,母与子,“娘，院子里有风，您别受凉了。快回屋吧，躺到床上眯一会儿。”,儿子对母亲说。,“你说什么？声音总这么小，我怎么能听清楚、”,母亲看了一眼儿子，小声地抱怨着。,儿子无奈，只好俯下身来，嘴巴冲着母亲的耳朵，又大声地说了一遍。,母与子,“你说话这么大声干什么？我耳朵又不聋！”,母亲好像生气了，板起脸来，认真地训斥起了儿子。,儿子一脸无辜的表情，连忙辩解道,：“说话声音小了，您听不见。声音大了，您又说我是成心的。我的天，娘，您可真难伺候。”,母与子,母亲没有听清儿子在说什么，只是看见他的嘴在动，好像已经猜出了儿子的抱怨。,母亲真的生气了，她冲着儿子嚷,：“叫你不要抽烟，你偏不听话。我在院子里晒太阳，你又来烦我，你就不能让我清静清静？”一边说，一边随手拿起身边的竹杖，狠狠地打在儿子的屁股上。儿子挨了揍，见母亲真的发了怒，一下子跳了起来，慌慌张张地跑掉了。,母与子,小院里一片宁静，,母亲又闭上了双眼，惬意地继续晒太阳，似一尊佛。,那一年，母亲98岁，儿子80岁。,
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