急性左心衰的抢救配合与护理课件

,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可编辑,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可编辑,*,病例,患者袁某，心肌梗死,大便后突然出现呼吸困难，大汗淋漓，咳嗽咳大量粉红色泡沫痰，烦躁不安，不能平卧，查体：,HR144,次,/,分,R40,次,/,分,BP155/84mmhg,，听诊,:,双肺满布湿罗音，心尖部可闻及舒张期奔马律，肺动脉瓣第二心音亢进,病例患者袁某，心肌梗死,大便后突然出现呼吸困难，大汗淋漓，,问题,该病人的医疗诊断是什么？,该病人的临床表现及症状有哪些？,该病人的护理诊断有哪些,?,你如果在场，你会对该病人进行哪些抢救和护理？,问题该病人的医疗诊断是什么？,急性左心衰的抢救配合与护理,华西医院心内科 屈模英,急性左心衰的抢救配合与护理华西医院心内科 屈模英,主要内容,概念,病因及发病机制,临床表现,诊断要点,观察及评估要点,主要护理诊断,抢救配合与护理措施,主要内容概念,急性左心衰,是指心脏解剖或功能的突发异常，使左室排血量急剧下降，肺循环压力骤然升高，出现严重的肺淤血表现和各组织缺血缺氧临床综合表现。,急性左心衰是指心脏解剖或功能的突发异常，使左室排血量急剧,病因、诱因,急性心梗、心肌炎、急性重度瓣膜返流、慢性心衰急发、血压急剧升高,医源性：如短时间内快速输注大剂量液体。,肺部感染、缓慢性或快速性心律失常、体力及精神负荷突然增加。,病因、诱因 急性心梗、心肌炎、急性重度瓣膜返流、,发病机制,1.,急性弥漫性的心肌损害或严重而突发的心室负荷过重左室排血量急剧下降肺循环压力骤然升高严重的肺淤血表现和各组织缺血缺氧表现。,发病机制1.急性弥漫性的心肌损害或严重而突发的心室负荷过重,2.,严重的心律失常左室舒张期过短充盈障碍左室排血量显著降低，肺循环压升高。,2.严重的心律失常左室舒张期过短充盈障碍左室排血量显著,临床表现,1.,重度呼吸困难，烦躁不安，口唇紫绀，面色青灰。,2.,频繁咳嗽，咯大量白色或粉红色泡沫痰。,3.,皮肤湿冷，大汗淋漓，心率增快。,4.,双肺满布湿啰音、哮鸣音。,5.,心尖部可闻及奔马律。,6.,血压：早期可升高，随病情进展血压常下降。,临床表现 1.重度呼吸困难，烦躁不安，口唇紫绀，面色青灰。,诊断要点,1.,根据典型的症状、体征来判断。,2.,注意与支气管哮喘鉴别：,(1),支气管哮喘常有反复发作哮喘史，出汗和紫绀不太明显，湿罗音较肺水肿少。,(2),心脏病史及大量的粉红色泡沫痰和心尖部舒张期奔马律有助于诊断肺水肿。,诊断要点1.根据典型的症状、体征来判断。,观察及评估重点,1.,呼吸、脉搏、血压；,2.,神志、皮肤粘摸；,3.,肺部啰音及咳嗽咯痰情况；,4.,自觉症状；,5.,尿量；,6.,心理状态。,观察及评估重点1.呼吸、脉搏、血压；,主要护理诊断,1.,气体交换受损；,2.,恐惧；,3.,清理呼吸道无效；,4.,活动无耐力；,5.,有受伤的危险；,6.,有皮肤黏膜受损的危险,主要护理诊断1.气体交换受损；,抢救措施与护理配合,：,积极抢救，同时去除或控制病因、诱因。,抢救措施与护理配合：积极抢救，同时去除或控制病因,1.,体位：,（,1,）采取端坐位，两腿下垂。,（,2,）给病人提供依靠物。,1.体位：,2.,吸氧：,（,1,）高流量氧气吸入。,吸氧的方式：鼻导管面罩,无创呼吸机,有创呼吸机机械通气,2.吸氧：,（,2,）湿化瓶内盛,50%,的酒精，如果病员不能耐受，可降低酒精浓度至,30%,或给予间断吸入。,（2）湿化瓶内盛50%的酒精，如果病员不能耐受，可降低酒精浓,加酒精的目的是什么？,降低肺泡内泡沫的表面张力，使泡沫破裂，从而改善通气。,加酒精的目的是什么？,临床上具体怎么操作？,75%,酒精,50%,酒精：,2,份,+1,份水；,75%,酒精,30%,酒精：,2,份,+3,份,临床上具体怎么操作？,3.,保持呼吸道通畅：,协助排痰，,准备吸痰装置，必要时可吸痰。,3.保持呼吸道通畅：,4.,建立静脉通道，遵医嘱给药,(1),镇静：常用吗啡、度冷丁、安定。,(2),利尿：常用速尿、丁脲胺。,(3),扩血管：常用硝酸甘油、硝普钠。,(4),强心：常用西地兰、毒,K,。,(5),其他：氨茶碱、地塞米松、碳酸氢钠等,4.建立静脉通道，遵医嘱给药,5.,密切观察病情变化,（,1,）生命体征及神志状态，安置心电监护；,（,2,）自觉症状。,（,3,）皮肤、粘膜及末梢循环。,（,4,）咳嗽及咯痰情况。,（,5,）尿量，必要时安置尿管以准确记录尿量。,（,6,）心理状态。,5.密切观察病情变化,6.,心理护理：,对神志清楚的病人，要注意安慰鼓励病人。给予精神支持，减少其紧张、恐惧。,6.心理护理：,THANK YOU,SUCCESS,2024/11/17,23,可编辑,THANK YOUSUCCESS2023/9/723,7.,保证安全：,对神志不清的病人要注意保护病人，防止坠床；,对使用呼吸机的病员需保护性约束病员肢体，以防拔管。,7.保证安全：,8.,做好基础护理与日常生活护理,加强皮肤护理，准确评估和处理病员皮肤情况，预防压疮的发生，防止护理不良事件发生。,8.做好基础护理与日常生活护理,9.,及时做好记录,(1),病情,(2),治疗,(3),护理,9.及时做好记录,谢谢！,谢谢！,无创呼吸机,BiPAP,呼吸机辅助通气可使左心衰竭病人的动脉血氧饱和度和血氧分压迅速显著提高，症状明显改善，是治疗急性左心衰竭快速而有效的辅助方法。,无创呼吸机BiPAP呼吸机辅助通气可使左心衰竭病人的动脉血氧,有创呼吸机机械通气,在以上给氧措施均无法,提高氧供时才考虑气管插,管，使用有创呼吸机！,有创呼吸机机械通气在以上给氧措施均无法,吗啡,：,作用,：可使病人镇静，降低心率，同时 扩张小血管而减轻心脏的后负荷；,用法,：早期给予,3-5mg,静推，必要时可 重复应用一次；,副反应,：呼吸抑制、心动过缓,吗啡：作用：可使病人镇静，降低心率，同时,利尿剂的应用,作用,：,抑制钠、水重吸收,用法,：,速尿,20-40mg,静推，,4,小时可重复一次,副作用,：,水、电解质紊乱,利尿剂的应用作用：抑制钠、水重吸收,扩血管药物,作用,：,减少回心血量；降低外周阻力，,硝酸甘油（,5mg/ml,）：扩张小静 脉，降低回心血量。,硝普钠（,50mg/,支）：扩张、动静脉，减轻心脏前后负荷。,