资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中医基础理论体质,中医基础理论体质,1,中医基础理论,体质,中医教研室,中医基础理论,2,体质学说的主要内容,第一节体质学说概述,第二节体质的生理学基础,第三节体质的分类,第四节体质学说的应用,体质学说的主要内容,3,第一节体质学说概述,体质的概念,(一)体质的基本概念,体质是指人类个体在生命过程中,在先天禀赋和,后天调养的基础上形成的,在形态结构、生理机,能和心理状态方面综合的相对稳定的特性,第一节体质学说概述,4,(二)体质的构成,形态结构,生理机能,心理活动,(二)体质的构成,5,1形态结构的差异性,体表形态(外部形态结构):包括体格、体,型、体重、性征、体姿、面色、毛发、舌象,脉象等,体格:指反映人体生长发育水平、营养状况,和锻炼程度的状态,通过观察和测量身体各,部分的大小、形状、匀称程度、体重、胸围,肩宽、骨盆宽度和皮肤和皮下组织的状况来,判断。,1形态结构的差异性,6,体型:指身体大小形态比例的形态特征,是,衡量体格的重要指标。主要观察形体之肥瘦,长短,皮肉之厚薄坚松,肤色之黑白苍嫩的,差异。,标准体重测算公式,标准体重(男)=(身高cm-100)x0.9(kg,标准体重(女)=(身高cm-100)x0.9(kg),25(kg),体型:指身体大小形态比例的形态特征,是,7,标准体重加减10%以内均为正常,标准体重加减10%以内均为正常,8,2生理功能的差异性,主要表现在心率、心律、面色、唇色、,脉象、舌象、呼吸状况、语言的高低、食,欲、口味、体温、对寒热的喜恶、二便情,况、性机能、生殖机能、女子月经情况、,形体的动态及活动能力、睡眠状况、视听,觉、触嗅觉、耐痛的程度、皮肤肌肉的弹,性、须发的多少与光泽等方面的差异,2生理功能的差异性,9,3心理特征的差异性,心理是指客观事物在大脑中的反映,是,感觉、知觉、情感、记忆、思维、性格、,能力等的总称。,心理特征的差异,主要表现为人格、,气质、性格等的差异,3心理特征的差异性,10,(三)体质状况的评价,1体质的评价指标,身体的形态结构状况,包括体表形态、体格、体型,内部的结构和功能的完整性、协调性。,身体的功能水平,包括机体的新陈代谢和各器官、系,统的功能,特别是心血管、呼吸系统的功能。,身体的素质及运动能力水平,包括速度、力量、耐力、,灵敏性、协调性及走、跳、跑、投、攀越等身体的基本活动,能力。,心理的发育水平,包括智力、情感、行为、感知觉,个性、性格、意志等方面。,适应能力,包括对自然环境、社会环境和各种精神心,理环境的适应能力及对病因、疾病损害的抵抗、调控能力、,修复能力。,(三)体质状况的评价,11,中医基础理论体质课件,12,中医基础理论体质课件,13,中医基础理论体质课件,14,中医基础理论体质课件,15,中医基础理论体质课件,16,中医基础理论体质课件,17,中医基础理论体质课件,18,中医基础理论体质课件,19,中医基础理论体质课件,20,中医基础理论体质课件,21,中医基础理论体质课件,22,中医基础理论体质课件,23,中医基础理论体质课件,24,中医基础理论体质课件,25,中医基础理论体质课件,26,中医基础理论体质课件,27,中医基础理论体质课件,28,中医基础理论体质课件,29,中医基础理论体质课件,30,中医基础理论体质课件,31,中医基础理论体质课件,32,中医基础理论体质课件,33,中医基础理论体质课件,34,中医基础理论体质课件,35,中医基础理论体质课件,36,中医基础理论体质课件,37,中医基础理论体质课件,38,中医基础理论体质课件,39,中医基础理论体质课件,40,中医基础理论体质课件,41,中医基础理论体质课件,42,中医基础理论体质课件,43,中医基础理论体质课件,44,中医基础理论体质课件,45,中医基础理论体质课件,46,31,、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。,黑格尔,32,、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。,普列姆昌德,33,、希望是人生的乳母。,科策布,34,、形成天才的决定因素应该是勤奋。,郭沫若,35,、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。,洛克,31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里,47,
展开阅读全文