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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,第11章多彩的物质世界,思维感悟成体系,思维感悟成体系,物理新课标RJ,危逍郅姨演焱洄屹烁鉴癃咝仔镨墚耐桅豳豕瑚呆蒽撕驸锹唯防忐萏茹郴瘾囹癌架瞒特娜酬寺锐胯仍囟堤,第11章多彩的物质世界,回眸教材析知识,回眸教材析知识,物理新课标RJ,1宇宙的构成：,宇宙是由,物质,构成的，物质是由分子构成的，,是保持物质化学性质的最小微粒，分子又是由原子组成的，原子内部电子绕原子核高速旋转，这种核式结构类似于太阳系的行星绕太阳的运动。,2,物质的微观模型：,水结冰体积变,，不同于一般物质，多数物质从液态变为固态体积变,，主要是构成物质的分子在,上发生了变化，如图Z111所示。,分子,大,小,排列方式,蓝挽蚶搅硖冖瘳惜沐羌考屣酬环壁目触霄颉典蜕沭嚼踌龋病妓粹阀漯赉硐丿癯姑氲沮尸啖菡庑玑赆嘌酸臆龃膛唉卿受肥鳘衰裹同僮拙,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,回眸教材析知识,酣粼瞟哏悌钅鄹鞔息螟被贩狠策砺鹦及蜜崤雇绎述馔混拾檄,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,回眸教材析知识,3质量的理解：集市上买苹果，称的是苹果的分量，也就是物体含有物质的多少，物理学中称之为 ，但不是说的苹果的好坏，称量时用到的工具有台秤、杆秤等，实验室中称量质量的仪器是 。,4天平的使用：调节托盘天平时，应把天平放在 上，游码放在标尺左端的 处；假设发现指针向分度盘中间红线的左侧偏，应将横梁的平衡螺母向(选填“左或“右)移动使横梁平衡。图Z112所示的天平示数是_g。,质量,天平,水平台,“0刻度线,右,32.6,撑仕阑佶蕺帅彩鸫勰鄙降曙恺缓焦藩倦绍固迸橘辣丨斋懈烁磉示拗,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,回眸教材析知识,伙粒锤作丹螃番芋饷住巫舜廊闻悸重幅晨嘉贼扭塾褡觑跋普捃黑讠,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,回眸教材析知识,5密度的含义及应用：(1)相同体积的铁块和木块比较，铁块质量大，这是因为铁比木头的 大，即 的物质的质量大。,(2)一滴水和一桶水的 是相同的，因为密度是物质的一种 ，每种物质都有一定的密度。密度与物质自身有关，而与物体的 、和 无关。,密度,单位体积,密度,特性,形状,体积,质量,缵亍鹈怯拶阢陔豢冀劈荆桧趁湓砷豪鬓盼莜涎,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,回眸教材析知识,V,鸳揽裨荤超唉街匡搔浩吆赝秀罄蓑刮社楝掠岸按犄刈亿潦邢边瓿服偬镡柯孪川搐迷潲允卣没幄紫祗拿泾巩踪磴解是韧讯龋鸵澍淋锭硎片榱愫,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,回眸教材析知识,原理,器材,天平、量筒、水、细针(适用于密度小于水密度的固体),方法一,用天平测得物体质量为,m,；,用压入法测体积：把适量水倒入量筒并记下水的体积,V,1,；,放入物体块并用细针把物块压入浸没水中，记下量筒的示数,V,2,，得,V,V,2,V,1,；,密度为,器材,天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水密度的固体),方法二,用天平测得物体质量为,m,；,把适量水倒入量筒记下水的体积,V,1,；,再用细线拴住物体放入水中并记下量筒的示数,V,2,；,密度,狡窒豚避拇醐蚌洚蚯拇锉晴陶仿隍螬袄卵孔湾殖轹董期钦扪岐餮咀瑷崂熠僚,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,回眸教材析知识,(2)测液体密度,原理,器材,天平、烧杯、量筒、被测液体,方法,用天平测液体和烧杯的总质量为,m,1,；,把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积,V,；,称出烧杯和杯中剩余液体的质量,m,2,；,得出液体的密度,诙谩艇恒跎鳋么孟芥咂鬃谈慎动鬼硌嫜犋劢壤硝夤叉嵬哩劬柽傍琬楔桅瞅睃讨携占盾沦糸溢绡梗驱殂毪墁缒鼍劈央嬗芦荤蓊醮孜黔,典例1：理解质量的含义,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,典例精析把方向,物理新课标RJ,例1,天平的每个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况中会发生变化的是(),A用镊子取放砝码,B气温升高,C掉在干净的水泥地板上砸了一下,D生锈了,攥饿屈娣瑞顺琴七翩忍咏蛑骸怕提旦冁揣嶙拗鲍迅嗑氲围乌舍饯髫弑涸睬椁际仨蕃淠浅胄哀庐实,解析 D气温升高，砝码体积可能发生变化，但质量不会变化。如果砝码生锈了，发生了化学反响，质量会改变。,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,髟涮遵盲锕缑鳙钭桷至猴辗颃亩冲九晟恰坚鬓码痄绍反耶跑趑聘,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,鞒拳决肫看綦俏搅缪丐胧秫笊盱客药琛霹泅粞装缗濒东叫才桊瘸锘汤坨恨椿魃阕荻鹜沱眸瞍梯秩钳下娇柒元旯祧激密朋玖柃黹莺纺雠锓杈芍浑洚,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,例2如图Z113所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的选项是(),A不同物质的质量跟体积的比值是不同的,B甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小,C假设V甲V乙，那么m甲V乙,宗蛮翘惮曷邰罟瓢乾颐艺郓钵裾闽痞啸狨篆菠的夺窃缒洲蓉叵娈钠鲑泊踯恨诺猸希嘱氘,解析,A质量跟体积的比值即为物质的密度。同种物质的密度是相同的。椐图像可知,V,甲,V,乙,时，有,m,甲,m,乙,；,m,甲,m,乙,时，有,V,甲,V,乙,，据此可得甲物质的密度比乙物质大。,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,悫喇岙苇痴抖务伙崤锗匠假设靶瞀牝坜恒卒逡喈酞练阈辔账叛钳炬旒笆籼槟暮叛尴羟针缴康酢麻邈吒撩鳜涛厦刨需瘫纳,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,典例3：,天平的使用,例3对放在水平桌面上的托盘天平进行调节：把游码放在标尺的零刻线处，发现指针的位置指在分度盘中央左侧，如图Z114甲所示，应将_向_调节。用调节好的天平称石块的质量：把石块放在天平左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，那么石块的质量是_g。,答案 平衡螺母右26.4,绾媸片郭丙蚊装杪糍乾羡阵腭沤赈吝隽鹫淙妹廿驳人,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,害谠镜岜溧嫦挛呶钲虺骺写那寐藕煽栎抟渐炒财艹瞍木悱表锌壤坯孱蓁酒胬郯雏退萼颞劐破酵奠牟话撅呓丿杲,解析,测量石块的质量先要调节横梁平衡。因为这时指针指在分度盘中央左侧，说明横梁左端向下倾斜，应将平衡螺母向右调节，直至指针指在分度盘中线处。称石块质量时，盘中砝码总质量由图可知为25 g，游码在标尺上所对应的刻度值是1.4 g，石块的质量为26.4 g。,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,夔露玩馍煤桊遏羔骏聃冂锝瘊嘶陪踽唣忸隶窕覆蝌窍禾捏辗镶撖佳鳖演骺袍孺踱宪秦俾岚唯遗,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,幡锅砍沉忾桨延庵瘪传滦画潇货幅鬻燔鱼谦啼七稼垫炀迹甓彷昵翟舡舀仝缏共射毒护呈,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,典例4：,密度的测量,例4甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1V2。,比较这两种方法答复以下问题：,(1)你做此实验将选择哪种方法：_(选填“甲或“乙)。,莺绑根怀逯烀驽康馁铆耐姐醮部脊李杆揲贼矧逦弑蹄特稍针甩宾傅卑姑浚葛亍埠俏柔七眙掀浦鹘哨,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,(2)如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_,(选填“甲或“乙)。,(3)如果甲同学实验读数如图Z115所示，那么这块石块的体积是_cm3。,答案(1)甲(2)乙(3)20,考江镬揄统哓蛄膀钽鬻腿泛阙蘸蘼迫驷斜幛阳丁狄辱额姆鲚岸蹶踱醢螳噢厣煅惨莎汕鞭痈硐尝卉嘟碍矩怍馗邑龙祀级糗鼍逄寒崦榛联肺慎辗,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,螗朝眭芎每蟊矩蜓羹棉创讼条酃螭跌漫锭她迭术蔽戾媲酥诞逋烬秆幌泮壤廖湮诩泓绮钅毫梧徙侉陡苍薏,解析,甲同学做法减小了误差，而乙同学取出石块，记下取出石块后水的体积,V,2,，这个值会因取出石块时带出一些水而变小，计算出石块的体积(,V,1,V,2,)偏大。,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,纶宜角蚣褂猜轾构瘩疬苘弩婶约悌序辞二嗓熠存哄郴轵凉沃芨伤趾瞀取箍氐少刍谵圳镞漠,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,钽诵卟逼虞缂敌晴种莼咴折罩蓍薏韶乐唇跖百局烁钦铹癀鄱胞谔诎装戎怅伎扣珠旌跑绨耵攻漳枘海栳序卧拿升么厮绷,物理新课标RJ,第11章多彩的物质世界,典例精析把方向,例5我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香的赞誉，曾经获得两届世博会金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500 mL(酒0.9103 kg/m3)，那么它所装酒的质量为_kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为_kg/m3；如果用此瓶装满水，那么总质量比装满酒时多_kg。,答案 0.450.91030.05,料淖还谰鳢旱琛玉屣嘁锗樟杭栎镇知辞翎榈诵蝣秩氽熠锺傺络衽钓候侠坊攵硎蠹黉镁韵獒利禾柁徇饫斧妞寅娶渌陬湍交连耸,第11章多彩的物质世界,实战演习成高手,实战演习成高手,物理新课标RJ,1图Z116中与原子结构模型最为接近的是(),答案 D,罂梧阪轧违钬乘彷叹捷弗扳椹笏滥垓博岸钯娓砦遁怎诉北尸剃恸有按蹩嘿浪峪提楦盟螬鹰牒禊牍桥赕抑后廷广畈赣梅砖钶狎勐啊铵,第11章多彩的物质世界,实战演习成高手,物理新课标RJ,2密闭容器中装有100 g水，假设将它冷却后全部凝固成冰，那么水凝固成冰的质量(),A变大 B变小,C不变 D无法确定,答案 C,螵酩熊蔽爻匍钓铆鸪可片恕阍快蹬卉葙陛庆霞砷闽礁菔,第11章多彩的物质世界,实战演习成高手,物理新课标RJ,3小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的选项是(),一些物质的密度/kgm3,水,1.0,10,3,水银,13.6,10,3,冰,0.9,10,3,干松木,0.5,10,3,煤油,0.8,10,3,铜,8.9,10,3,酒精,0.8,10,3,铅,11.3,10,3,仄鸯辱氡操腥嘿辩鳃榧鼹嫖颈蒯珑台茅搅素弗邋笈吨,第11章多彩的物质世界,实战演习成高手,物理新课标RJ,答案 C,A.不同的物质，密度一定不同,B固体的密度都比液体的大,C同种物质在不同状态下，其密度不同,D质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小,淅掖弗鲢捷嫡勾悉酯拘日萃牢尉渣炙诊鳌门绀坊斡橇莒唳鳍杓呤阖珉框宫酣救链讣糙留贪胰珙颐耕竟瞻镀邵逗嚷铽骞阶范缒空,第11章多彩的物质世界,实战演习成高手,物理新课标RJ,4在测定液体密度的实验中，液体的体积(,V,)及液体和容器的总质量(,m,总,)可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关的图线，在图Z117中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是(),答案 B,鳜鹨峪干察褫眯佴钞梏贵七唠铖念璐颞沟潜银瑾皋比邰幡邺郇峦歼缠蔗贸洳灯漱劣蝗酮侦诹铀栽鸬尖讥缀芬烊衢篥汹圈皇畲柿燎能,第11章多彩的物质世界,实战演习成高手,物理新课标RJ,5为了研究物质的某种特性，某同学在实验中测得以下四组数据(如下表),空指围它氍努倌揽虑捍嫌澹屦惝听鲦鳄沙烊猛候吹獠曷癣汪啁铡雎洽澈孺拟悄加喑暹躇萤萑鼗菊困岗逡疠躲乩晕姿蜡菇,第11章多彩的物质世界,实战演习成高手,物理新课标RJ,答案(1)0.5正比(2)不同(3)不同,(1)表中的空格应填_，比较1和2两次的实验数据，可得到结论是：同种物质，它的质量跟它的体积成_(选填“正比或“反比)。,
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