世界人民的反战和平运动课件1-人教课标版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的童年在哪,Where is my childhood?,快乐的童年是否已经离开,Does the the happy childhood leave away?,我的童年在哪Where is my childhood?快乐,1,第,2,课 世界人民的反战和平运动,讲授者：吕准能,雕塑：铸剑为犁,第2课 世界人民的反战和平运动讲授者：吕准能雕塑：铸剑为犁,2,一、,50,年代的反战和平运动,1,、背景：,（,1,）两次大战的浩劫，使和平思想深入人心,（,2,）核武器的毁灭性，使人类惧怕核战争,一、50年代的反战和平运动1、背景：,3,时间：,1949,年,地点：,巴黎和布拉格,内容：,人类正被卷入,军备竞赛,的危险中，呼吁为各国之间的和平合作而奋斗，要求,原子能,的使用只限于,和平,目的与改善人类福利。,（,1,）第一届世界,保卫和平大会,2,、世界保卫,和平大会,时间：1949年 地点：巴黎和布拉格（1）第一届,4,第一届世界保卫和平大会宣言（摘录）,我们要求原子能使用只限于为和平目的的人类福利,我们斥责在战争的歇斯底里，斥责,种族仇恨和民族仇视,。,世界保卫和平大会宣布今后保卫世界和平是各国人民的任务,1950,年朝鲜战争中平民逃难,第一届世界保卫和平大会宣言（摘录）1950年朝鲜战争中平民逃,5,（,2,）第二届世界保卫和平大会,时间：,1950,年,11,月,地点：,华沙,内容：,成立,世界和平理事会,。理事会则由各国著名的科学家、文学艺术家、社会活动家和宗教界人士担任，以,“,和平共处,”,为原则。,2,、世界保卫和平大会,把枪管做成麻花,（2）第二届世界保卫和平大会时间：1950年11月,6,第二届世界保卫和平大会理事会提出的原则：,世界不同的制度可以和平相处；,解决各国间的争端应该通过协商,和大家都可以能接受的协议来实现；,遵照民族自决的权利，一个国家,的内部分歧只涉及这个国家的公民。,原子弹,和细菌弹，不管是由邪恶的共产党人或是邪恶的资本主义者所利用，都将使华盛顿和克里姆林宫战栗，而且将使人类一步一步走向,毁灭,的深渊。,罗素在诺贝尔文学奖颁奖仪式上的感言,和平鸽,(,毕加索,),第二届世界保卫和平大会理事会提出的原则：原子弹,7,3,、,罗素,爱因斯坦宣言,（,1955,年）,罗 素,爱因斯坦,我作为,人,向,人类,呼吁：切记你是人，除此之外都把它忘了吧！果如此，就等于打开了通往天堂的通路。如果不这样，那么，在你们面前，除了,全体死亡,以外别无他途。,人类的危机,3、罗素爱因斯坦宣言（1955年）罗 素爱因斯坦,8,除了我们的思维方式外，,原子的分裂,已经改变一切，我们因此走向,从未有过的大灾难。,爱因斯坦,现在我是世界的,毁灭者,!,（引自印度教经典,薄伽梵歌,）,“,世界原子弹之父”奥本海默,警世之语,结合上述材料，思考罗素、爱因斯坦等精英们，共同担心的是什么？他们呕心沥血的目的又是什么？,我们中间的大多数人在感情上并不是中立的，但作为人类，我们必须记住，决不可用战争去解决这些争端,作为人，我们要向人类呼吁：牢记住你们的人性，忘掉其他。,罗素,爱因斯坦宣言,除了我们的思维方式外，原子的分裂已经改变一切,9,联合国秘书长安南在,02,年国际和平纪念日呼吁：,“,24,小时虽然时间不长，但是足以全让世界的领导人听到人民,渴望和平和温饱,的声音。这,24,小时可以给求援人员一个安全的空隙提供必要的服务，可以给调停者一个机会去实现更广泛的,休战,，也可以让那些介入冲突的人去反省,暴力,行为是否明智。”,三、,80,年代和平运动的高涨,联合国秘书长安南在02年国际和平纪念日呼吁：三、80年代和平,10,三、,80,年代和平运动的高涨,1,、联大确定,“,国际和平日,”,（,1981,年）,2,、联大确定,“,国际和平年,”,（,1986,年）,3,、联大确定,“,纪念国际和平日,”,（,9.21,）,4,、,1985,年，通过,国际和平宣言,。,一、表现,三、80年代和平运动的高涨1、联大确定“国际和平日”（198,11,1,、,两次大战的浩劫，使,和平思想深入人心,;,2,、,核武器阴影笼罩,，,严重威胁人类文明；,3,、,美苏,“,冷战,”,加剧及军备竞赛升级，,造成世界不安；,4,、众多文化名人的推动，如罗素和爱因斯坦；,5,、世界各国民众维护世界和平意识的增强。,1988,年颁发给联合国维和部队的诺贝尔和平奖,二、原因,1、两次大战的浩劫，使1988年颁发给联合国维和部队的诺贝尔,12,1,、特点：,内容上,多以反核运动为中心；,范围上,参与阶层广泛,声势浩大,遍及世界各大洲的许多国家,具有真正的全球性；,组织上,逐渐由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动。,五、战后反战和平运动的特点和作用,漫画：,面对伊拉克战争，各国表态,1、特点：内容上多以反核运动为中心；范围上参与阶层广,13,2,、作用：,（,1,）反映了人民群众的力量，对战后世界局势的发展产生重要影响；,（,2,）对制止战争，特别是制止世界大战，对限制军备竞赛，推动裁军进程起到了积极作用；,（,3,）在一定程度上影响到各国政府及朝野政党的政策制定；,（,4,）教育和动员了广大民众，使和平的思想逐渐普及，有利于提高对侵略战争的警惕，为世界持久和平提供坚实基础。,2、作用：（1）反映了人民群众的力量，对战后世界局势的发展产,14,二、六七十年代美国的反战运动,二、六七十年代美国的反战运动,15,19651968,年美军在越南战争中的作战情况,1965,年,1966,年,1967,年,1968,年,参战军队数量,38.53,万人,48.56,万人,53.83,万人,死亡人数,1369,人,5008,人,9378,人,14592,人,1968,年期间，我们阵亡的人数平均每周达到,278,人。我们每年在战场上的额外花费,220,亿美元。征召人数提高到平均每月,3,万人，尽管做了这样的投资，在战场上还是没有什么明确的结果。,尼克松于,1973,年,5,月,3,日致国会咨文,19651968年美军在越南战争中的作战情况1965年19,16,美国著名反战人士，影星简,方达和越南人民军战士一起在,nghe An,省行走，简,方达要求不搞特殊，和战士们同吃同住。（,1972,）,美国著名反战人士，影星简方达和越南人民军战士一起在,17,要独自走过多少的远路，,才能成为一个真正的男人？,白鸽要飞越多少海洋，,才能在沙滩上安息？,炮弹还要呼啸几时，才能真正销声匿迹？,这答案啊！我的朋友，它已随风消逝！,还要抬头张望多少次，人们才能看到蓝天？,当权者还要再长几只耳朵，才能听到人民的哭声？,还有多少人死去，我们才能真正醒悟过来？,这答案啊！我的朋友，它已随风而逝,（美）鲍勃,迪伦,随风而逝,要独自走过多少的远路，,18,1、三人行，必有我师焉。2、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。3、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。4、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。5、知之为知之，不知为不知，是知也。6、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。7、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。8、学而不思则罔，思而不学则殆。9、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。10、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。11、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。12、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。13、如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。14、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。15、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。很多朋友晒了他们去年已经实现的目标：有的如愿参加了马拉松比赛，有的瘦身成功，有的写了一百多万文字。而有的，表示“很迷茫”。记得迷茫的这部分人，在2018年初的时候也是踟蹰不前，不知自己的方向对不对。这一年来，他们晒得最多的是，今天去旅游，明天吃大餐，然后在深夜发出人生疑问：“远方和诗在哪里？很迷茫。”迷茫，一个多么熟悉的词，我们经常把它挂在口头上：你发觉大学专业不是自己喜欢的，很迷茫；你觉得工作枯燥乏味，不知道到底要不要继续做下去，很迷茫；你觉得人生艰辛、梦想很远，很迷茫过了很多年，你还在迷茫，而当时和你一样起点的人可能已经走了很远了。于是，你更迷茫，不禁问：为什么？因为他们一直在行动啊，他们没时间迷茫我们去拜访一位老同学的画室，进去后都惊呆了，画室里密密麻麻地贴着他的习作，我们去时他正在完成一幅大型作品。他说，他画这幅作品已经几个月了，这段时间就一直在做这件事。我们以前都认为这位老同学运气最好，一路走来顺风顺水。参观了他的画室后，大家都改变了观点。所有的成功都在于日复一日的努力。记得当初大学毕业时，有些人很迷茫不知道是否要在纯艺术的道路上继续走下去。在大家犹豫不前时，这位老同学已经在准备考研了。因为准备充分，他顺利考上研究生。毕业后，他因成绩优秀留校当了老师，然后又继续读完愽士，还举办过好多次个展。如今，他是已经成名的教授、年轻有为的研究生导师。而我们，很多年过去了，还在为要不要再去考研而犹豫不决。心中的艺术家梦想促使我们跃跃欲试，但如果真去考，会不会太天真了，太不现实了？真的是很迷茫。迷茫的时候，我觉得可以问问自己：“你努力过了吗？”侄女大学毕业后已换了两份工作，最近又想跳槽，觉得工作不合心意。她妈妈想让她去考公务员，但她自己又不想。我问她有什么想法，她说很迷茫，不知道自己的人生方向。我问她，这两份工作你都尽力做了吗，还是因为迷茫，只是在应付？与其迷茫，不如尽力把当下的事情做好。等你尽力了，再看看现在这份工作真的不适合你吗，那时候再做其他选择也不晚。侄女试着又坚持了一段时间后，很开心地说，她在一个项目里表现出众，拿了奖金，还得到领导赏识，获得了一个难得的深造机会。如今的侄女已经不迷茫了，每天忙得根本没时间再迷茫。她感叹，人只有将当下的事尽力去做好了，才有迷茫的资格。所以，不要把迷茫当成踟蹰不前的借口，不要让迷茫成为你前进的阻力。有时，你不是迷茫，你是缺乏行动力。人不能闲着，一旦闲了人就废了。这是对,迷茫最好的解释。我以前的一个同学，他真的很有干劲，大学做过很多事，换过很多的兴趣目标，可是没有一个有成就的，他告诉我，感觉,不爱，斗志已经全无，人生好难。我曾经的师傅，在本地的咖啡圈里很有名，有着一份不错的收入，可是他喜欢的是做甜品，甚至于哪儿有,学习班，本地的甜品市场都打探过。可是他迟迟没有任何动静，一直是在说着自己的计划。终于他告诉我，没有踏出那一步是因为不知如何,舍取，是现在的稳定还是一个什么都不知道的未来，觉得很迷茫。我的一个发小，上学，毕业，工作，事事顺利，做到了很多人想做的。可,是他却常常向我抱怨，上班太无聊了，每天做完该做的，就没事做了，不是玩手机就是睡觉。觉得人生毫无意义。这三个故事其实代表了部,分人的三种迷茫。一、做的太多，做的太杂，没有目的，没有一样属于自己二、不满足现状，却又不敢走出来，害怕承担未知的风险，一直,在纠结中。三、每日的无所事事。不知道做什么，对未来是一片黑。你们是哪一类呢？其实很简单，做的少，