水分析实验基础课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水文地球化学,一门关于地下水的科学,水文地球化学一门关于地下水的科学,水分析实验基础,水分析实验基础,水分析概述,水分析的目的：获取所研究水体的水文地球化学组成,要求：,灵敏度高，精度高的分析方法,根据使用目的，正确选定,采样时间,、,地点,、,取样深度,以及样品的保存技术。,在工作实践中，常常有工作人员简单地把水化学工作理解成取样,-,化验（分析）,-,水质评价，实在是大错而特错！上面提到的这几项需正确选定的内容，都不可忽视。,水分析概述 水分析的目的：获取所研究水体的水文地球化学组成,地下水样品的采集,采样时间（,t,）：旱、雨两季取样,采样地点（,x,，,y,）：直接关系到水样的典型性或代表性,取样深度（,z,）：在目前的地下水采样工作中,不分深度的采样,分深度取样,地下水样品的采集采样时间（t）：旱、雨两季取样,水文地球化学工作的第一步，就是要获取地下水的化学成分资料,首先在野外现场取样，现场测试，水样预处理,将水样带回室内，送实验室分析,获得水质报告,在这种报告中，通常仅有水中化学组分的含量,对这些组分进行分类、整理。,从中提取水文地球化学信息，并揭示其蕴含的规律性,可以说，不进行水化学资料的获取和整理工作，就谈不上水文地球化学研究的开展。,水文地球化学工作的第一步，就是要获取地下水的化学成分资料可以,一、地下水样品的采集,二、地下水样品的保存与现场分析,三、水分析方法分类,四、滴定分析若干基本概念,五、水分析结果质量评估,主要内容：,一、地下水样品的采集主要内容：,1,、不分深度的采样,作用：,判别地下水化学成分区域性变化规律及其与围岩的关系时十分有用。,缺点：,所取水样实际上是不同成分水的,混合物,；,在取样过程中，就可能导致出现,混合作用,。,因此，所采水样并不能代表含水层中水的真实化学面貌，从而阻碍对地下水水质状况和含水层中所发生的地球化学过程的正确认识,。,Q,长滤网,Q,短滤网,1、不分深度的采样 作用：判别地下水化学成分区域性变化规律及,2,、分深度取样,滤网或,长眼端,头,测压管,A,常规测压管,三种常用分深度取样技术的固定装置,2、分深度取样滤网或测压管A 常规测压管三种常用分深度取,细径,测压管,套管,滤网,充气栓塞,B,单个套管 多层测压管,C,单个长过滤管 中栓塞取样,细径套管滤网充气栓塞B 单个套管 多层测压管C 单个,当地下水被带至地表时，它便,进入了一个与含水层不同的新的物理化学环境中,，从而使其成分发生变化。因此，在送往实验室分析之前，需要采取一系列的措施，,防止或减缓水样化学成分的变化,。,方法,样品保存：添加试剂，选择合适的保存容器,对某些易变化的水化学指标进行现场测定,二、地下水样品的保存与现场分析,当地下水被带至地表时，它便进入了一个与含水层不同的新的物理化,1,、样品的保存,阳离子和金属元素：通过加酸（硝酸）来实现,100 mL,水样加入,0.7 mL,、,65%,的分析纯,HNO3,，即可中和水中的碱度，使其,pH 1%),微量分析,(0.01,1%),痕量分析,(0.1g,或,10-100 ml),、半微量,(0.01-0.1 g,或,1-10 ml),、微量,(0.1-10 mg,或,0.01-1 ml),和超微量,(0.1 mg,或,5meq/L(,毫克当量,/,升时,),，要求：,（,1,）一般天然水：,（,2,）一般污染水,上述要求，不适用于卤水、严重污染水及,c+a 8.34,时，水中不应含游离,CO,，当,PH 8.34,时，不应含,CO,3,2-,，若不符，则说明,pH,值或,CO,3,2-,、,HCO,3,-,的测定有问题。,五、水分析结果质量评估,3、核准TDS实测值与计算值之间的误差五、水分析结果质量评估,5,、加标回收,6,、标准参考水样,7,、不同测试技术同时使用,如氟的测定,氟电极法,离子色谱,比色法,-,SPADNS,五、水分析结果质量评估,5、加标回收五、水分析结果质量评估,Knowledge is everything.,Knowledge is everything.,