蓝色简约风人教版初中地理八年级上册《长江的开发与治理》教学课件

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,长江的开发与治理,2.3,中国的河流,中国地理,自然环境,长江概况,|,水能宝库,|,黄金水道,|,问题治理,人教版初中地理八年级上册,授课人:小猫如,长江的开发与治理2.3 中国的河流中国地理自然环境长江概况,1.,回顾长江基本概况,2.,从河流与人类活动的关系角度,说明长江不同河段突出的开发或防治问题,学习目标,1.回顾长江基本概况2.从河流与人类活动的关系角度,说明,我国长度最长、流域面积最广、水量最大的河流,我国长度最长、流域面积最广、水量最大的河流,长江水量最大的原因,我国干湿地区的划分,流经亚热带季风气候区年降水量多,支流众多,800mm,400mm,200mm,长江水量最大的原因我国干湿地区的划分流经亚热带季风气候区年,发电,航运,引水,思考:河流的作用?,发电航运引水思考:河流的作用?,思考:长江何以成为水能宝库?,思考:长江何以成为水能宝库?,长江的水能资源集中在,游,原因:,上,上游跨越第一、二级阶梯,地势起伏大,河流落差大,水流湍急,水能资源丰富,长江的水能资源集中在 游,原因:上上游跨越第一,我国已建、在建、拟建的大型水电站,三峡水电站,三峡水电站是世界上规模最大的,水电站,,,位于中国重庆市到湖北省宜昌市之间的长江干流上。,我国已建、在建、拟建的大型水电站三峡水电站 三峡,青,川,藏,云或滇,渝,鄂,湘,赣,皖,苏,沪,长江干流横贯东西,宜宾以下四季通航;,思考:长江何以成为黄金水道?,青川藏云或滇渝鄂湘赣皖苏沪长江干流横贯东西,宜宾以下四季通航,青 藏 高 原,云 贵 高 原,四川盆地,长 江 中 下 游 平 原,思考:长江何以成为黄金水道?,河流流量大,中下游流经平原地区,水流平缓、江阔水深。,青 藏 高 原云 贵 高 原四川盆地,长江与多条铁路干线及京杭大运河相交,联系南北,南北向支流众多,思考:长江何以成为黄金水道?,长江与多条铁路干线及京杭大运河相交联系南北南北向支流众多思考,亚马孙河水量世界第一、长度世界第二,长江流域人口稠密,经济发达,航运需求量大,亚马孙河水量世界第一、长度世界第二长江流域人口稠密,经济发达,思考:长江何以成为黄金水道?,自然原因:,长江干流横贯东西,宜宾以下四季通航;河流流量大,中下游流经平原地区,水流平缓、江阔水深。,长江与多条铁路干线及京杭大运河相交;南北向支流众多。,综上,长江既沟通内地和沿海,又联系了南北地区。,社会经济原因,长江流域人口稠密,经济发达,航运需求量大,思考:长江何以成为黄金水道?自然原因:社会经济原因,我国长江流域洪水灾害最严重、最集中、最频繁,我国长江流域洪水灾害最严重、最集中、最频繁,我国长江流域洪水灾害最严重、最集中、最频繁,原因分析,1.,流经亚热带季风气候区,降水集中在夏季,支流众多,暴雨时各支流同时涨水,2.,部分河道弯曲,水流不畅,3.,乱砍滥伐,导致水土流失,4.,围湖造田,使湖泊分洪能力减弱,自然原因,人为原因,兴修水利枢纽,裁弯取直,植树造林,退田还湖,我国长江流域洪水灾害最严重、最集中、最频繁原因分析1.流经亚,19842016,年洞庭湖面积变化对比,19842016年洞庭湖面积变化对比,上游,流经山区,水土流失,中下游,流经平原,地势平缓、河流流速慢,泥沙淤积,人类活动(围湖造田),人类活动(过度放牧,乱砍滥伐),植被以森林、草甸为主,洪涝灾害频繁,长江流域的生态环境问题及成因分析,上游流经山区水土流失中下游流经平原地势平缓、河流流速慢泥沙淤,入海口,大城市密集,人口、工业集中,水污染严重,长江流域的生态环境问题及成因分析,入海口大城市密集人口、工业集中水污染严重长江流域的生态环境问,上游,水土流失,保护和建设生态环境,中下游,洪涝灾害,兴修水利,截弯取直,退田还湖,入海口,水污染,治理水污染,加强环境教育,完善法律法规,长江各河段面临的问题及治理措施,上游水土流失保护和建设生态环境中下游洪涝灾害兴修水利入海口水,三峡工程,三峡水电站是世界上规模最大的,水电站,,,位于中国重庆市到湖北省宜昌市之间的长江干流上。,三峡工程主要有三大效益,即,防洪,、,发电,和,航运,,其中,防洪,是三峡工程最核心的效益。,三峡工程 三峡水电站是世界上规模最大的水电站,位,长江概况,|,水能宝库,|,黄金水道,|,问题治理,人教版初中地理八年级上册,THANKS,授课人:代用名,长江概况|水能宝库|黄金水道|,
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