高中文言文倒装句课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,文言特殊句式,倒装句,文言特殊句式,1,汉语的句子成分的顺序，一般为,（定）,主,状,谓,（定）,宾,汉语的句子成分的顺序，一般为,2,在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式：,一、宾语前置；,二、定语后置；,三、状语后置；,四、主谓倒置。,在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句,3,谓（动）,宾,介词,宾,宾语前置,谓（动）宾 介词,4,翻译下列句子，归纳句式特点,大王来,何,操,？,沛公,安,在,？,客,何,为,者,?,操何,在安,为何,句子的特点：,1,、都是疑问句，,2,、疑问代词分别是,“何”,“,安,”“,何,”,，它们分别作,“,操,”“,在,”“,为,”,的宾语。,结论一：疑问句中疑问代词作宾语,时，宾语前置。,疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。,翻译下列句子，归纳句式特点大王来何操？操何 在安为何句,5,翻译下列句子，归纳句式特点,忌,不,自,信,。,然而不王者，,未,之,有,也。,古之人,不,余,欺,也！,不信自,未有之,不欺余,句子的特点：,1,、都是否定句，有否定词,2,、都由代词,(,“,自,”“,之,”“,余,”,),充当宾语。,结论二：否定句中代词作宾语时，,宾语前置。,否定词：不、未、莫、无等,翻译下列句子，归纳句式特点忌不自信。不信自未有之不欺余句子,6,结论三：用“唯,是”或“之”把宾语提到动,词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,翻译下列句子，归纳句式特点,1,、,句读,之,不知,，,惑,之,不解,2,、夫晋，,何厌,之,有,？,3,、,唯命,是,从,4,、,唯利,是,图,不知句读、不解惑,有何厌,唯从命,唯图利,结论三：用“唯是”或“之”把宾语提到动词前,7,1,、,何,以,战,？,翻译下列句子，归纳句式特点,结论四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。,3,、项王项伯,东,向,坐,以何,与谁,2,、微斯人，吾,谁,与,归,？,向东,1、何以战？翻译下列句子，归纳句式特点 结论四：介宾结,8,一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。,二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。,三、用,“,之,”,或,“,是,”,把宾语提取到动词前，以,突出强调宾语。,四、介词宾语，有时也放在介词的前面。,宾语前置有以下几种情况：,一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。二、,9,定语,中心词,定语后置,定语中心词定语后置,10,遂率,子孙荷担者,三夫,求,人可使报秦者,太子及,宾客知其事者,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之一,中心词后置定语者,荷担之子孙,可使报秦之人,知其事之宾客,遂率子孙荷担者三夫翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置,11,马之千里者,石之铿然有声者,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之二,中心词之后置定语者,千里之马,铿然有声之石,马之千里者翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之二,12,居,庙堂之高,则忧其民，处,江湖之远,则忧其君,蚓无,爪牙之利,，,筋骨之强,带,长铗之陆离,兮，冠,切云之崔嵬,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之三,中心词 之后置定语,高之庙堂、远之江湖,利之爪牙、强之筋骨,陆离之长铗、崔嵬之切云,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君翻译下列句子，归纳句,13,尝遗余,核舟一,。,以乘韦先，,牛十二,犒师。,我有,白璧一双,，欲献项王；,玉斗一双,，欲与亚父。,翻译下列句子，归纳句式特点,结论：定语后置形式之四,中心词 数量词,一（只）核舟,十二（头）牛,一双白璧、一双玉斗,尝遗余核舟一。翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式,14,状语,中心词,状语后置,状语中心词状语后置,15,青，,取之于蓝,，而,青于蓝,。,君子博学而日,参省乎己,。,申之以孝悌之义,。,私见张良，,具告以事,。,翻译下列句子，归纳句式特点,于,（从）,蓝,取之、,于,（比）,蓝,青,乎,（对）,己,参省,以,（用）,孝悌之义,申之,以,（把）,事,具告,青，取之于蓝，而青于蓝。翻译下列句子，归纳句式特点于（从,16,文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”构成的介词结构居多。,文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结,17,将军,战河北,，臣,战河南,。,遂与秦王,会渑池,。,得璧，,传之美人,。,请,奉盆缶秦王,，以相娱乐。,翻译下列句子，归纳句式特点,于,(,在,),河北作战、,于,(,在,),河南作战,于,(,在,),渑池会见,于,（给）,美人,于,（给）,秦王,将军战河北，臣战河南。翻译下列句子，归纳句式特点于(在,18,有时候，后置的介词结构中的介词,(,主要是“以”“于”这两个介词,),会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。,有时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个,19,主语,谓语,主谓倒置,主语谓语主谓倒置,20,甚矣，汝之不惠,!,美哉，我少年中国,!,安在公子能急人之困也？,何哉，尔所谓达者？,翻译下列句子，归纳句式特点,汝之不惠甚矣,!,我少年中国美哉,!,公子能急人之困安在也？,尔所谓达者何哉？,甚矣，汝之不惠!翻译下列句子，归纳句式特点汝之不惠甚矣!我,21,主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。,主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适应表达的,22,判断下列特殊句式的类型,1,、君何以知燕王？,2,、宋何罪之有？,3,、不患人之不己知，患不知人也。,4,、石之铿然有声者，所在皆是也。,5,、信而见疑，忠而被谤。,6,、会于西河外渑池。,7,、人马烧溺死者甚众。,8,、善哉，祁黄羊之论！,9,、頒白者不负戴于道路矣。,10,、故内惑于郑袖，外欺于张仪。,宾语前置,宾语前置,宾语前置,定语后置,被动句,状语后置,主谓倒装,定语后置,状语后置,被动句,判断下列特殊句式的类型宾语前置宾语前置宾语前置定语后置被动句,23,孙傅传,孙傅传,24,孙傅，字伯野，海州人，,登,（考中）,进士第,（“第”指科举考试及格的等次，“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人）,，,为,（担任）,礼部员外郎。时蔡翛,xio,为尚书，傅为,(,替，给省略“之”，对他，向他,),言,（陈述）,天下事，,劝,（劝告）,其,（代词，他）,亟,（,j,急切，立即）,有所,更,（变更）,，不,然,（指示代词，这样，那样）,必败。翛,xio,不能,用,（采用）,。迁至,中书舍人,（中书舍人，职官名，中书省的长官。西晋初设置，历代名称和职务不尽相同，南朝时掌制诰、诏令、宣旨和接纳上奏文表等事；隋时主管诰令诏敕；唐时掌管诏令，参与机密，决断政务；宋时参与政令决策，执掌中书省诸事）,。,孙傅，字伯野，海州人，登（考中）进士第（“第”指,25,宣和末，高丽,入,（入朝）,贡,（进贡）,，使者,所过,（所字结构，经过的地方）,，,调,(,征调,),夫,(,民夫,),治,(,整治),舟，,骚然,(,扰乱，使地方不安宁,),烦费,(,大量耗费),，傅言：“,索,(,索求),民力,以,(,相当于而，表结果,),妨,(,妨害,),农功,(,农业生产),，,而,（却）,于,（对于）,中国,（古今异义词，中原地区,这里指中华）,无丝毫之,益,（好处）,，宰相,谓,（认为）,其所,论,（论断，观点）,同,（等同，相同）,苏轼，,奏,（上奏章）,贬,（贬官,省略“之”）,蕲,q,州安置。给事中许翰,以为,(,认为),傅,论议,(,言论,),虽,(,虽然,),偶,(,偶尔,),与,(,和，跟),轼合，,意,(,本意),亦,亡,(,通“无”，没有,),他,(,其它),，,以,（按照）,职,论,（评价，评定）,事而,责,(,责备),之,过,(,过分),矣，翰亦,罢,(,被罢职,),去,(,离开),。,宣和末，高丽入（入朝）贡（进贡），使者所过（所字结构,26,靖康元年，,召,(,征召),为,给事中,（官名。秦置，汉魏相沿。为将军、列侯、九卿以至黄门郎、谒者等的加官。因给事殿中，备顾问应对，讨论政事，故名。晋始为正官。隋唐以后，成为门下省之属官，掌驳正政令之事。唐一度改称“东台舍人”，旋复旧称）,，,进,(,晋升),兵部尚书。,上章,(,奏章,),乞,(,请求,),复,(,恢复),祖宗,法度,(,法令制度),，,钦宗,(,庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗),问之，傅曰：“祖宗法,惠,(,使动用法，使,受惠，让,受惠),民，熙丰法惠国，崇观法惠奸。”时,谓,(认为),名言。十一月，拜尚书右丞，,俄,(,不久,),改,(,改任),同知枢密院。金人围都城，傅日夜亲,当,(,抵挡),矢石,（1、指箭和垒石，古时守城的武器。2.指战争，打仗）,。金兵分四翼,噪,(,鼓噪),而前，兵败退，,堕,(,掉到),于护龙河，填尸皆满，城门急闭。,是日,(,这一天),，金人,遂,(,于是),登城。,靖康元年，召(征召)为给事中（官名。秦置，汉魏相沿。,27,二年正月，钦宗,诣,（到去）,金帅营，,以,（任命）,傅辅太子留守，仍,兼,（兼任）,少傅。帝,兼旬,（兼，加倍；二十天）,不返，傅屡,贻书,（送信）,请之。及废立,檄,（中国古代官府往来文书的下行文种名称之一）,至，傅大,恸,（tng，大哭）,曰：“吾,惟,（只）,知吾君可,帝,（称帝）,中国,（省略“于”，在中原地区）,尔，,苟,（如果）,立,（拥立称帝）,异姓，吾当,死,（为动用法，为,死）,之。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主，傅留太子不,遣,（放行）,。密谋,匿,(,藏到,),之,（省略“于”，到）,民间，,别,（另外）,求,(,寻找,),状,（样子）,类,（像）,宦者二人杀之，并斩十数死囚，,持,（带着，拿着）,首,（首级）,送之，,绐,（di，古同“诒y”，欺骗；欺诈）,金人曰：“宦者欲,窃,（私下，暗中）,太子出，,都人,（京城人）,争斗杀之，误伤太子。,因,（于是）,帅,（率领）,兵讨定，斩其,为乱者,（作乱的人，造反的人）,以献。苟不,已,（停止）,，,（太子）,则,以,（用）,死,继,（继续抵抗）,之。,”,二年正月，钦宗诣（到去）金帅营，以（任命）傅辅太,28,越,（经过，过了）,五日，无肯,承,（承担）,其事者。傅曰：“吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾,索,（宾语前置，索要我）,，吾当与之,（他）,俱,行,（出发）,，求见二,酋,（,长官，敌帅）,面,（名作状，当面）,责之，,庶,（希望）,或,（或许）,万一,可,（能够）,济,（对事情有益）,。,”,遂,（于是）,从,（跟从）,太子出。金守门者曰:“所欲得太子,留守,何,（为什么，何必）,预,（参与）,?”傅曰:“我宋之大臣,且太子傅也,（判断句）,当死,从,（誓死追随）,。,”,是,（这天）,夕,宿,门下,（省略“于”，在城门下）,明日,（第二天）,金人召之去。明年二月，死,于,（在）,朔廷。绍兴中，,赠,（追赠）,开府仪同三司，,谥,（赠谥号）,曰忠定。,越（经过，过了）五日，无肯承（承担）其事者。傅曰：“吾,29,1,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）,A,宣和末,/,高丽入贡,/,使者所过,/,调夫治舟,/,骚然烦费,/,傅言,/,索民力以妨农功,/,而于中国无丝毫之益,/,宰相谓其所论同苏轼,/,奏贬蕲州安置,/,B,宣和末,/,高丽入贡,/,使者所过,/,调夫治舟,/,骚然烦费,/,傅言,/,索民力以妨农功,/,而于中国无丝毫之益,/,宰相谓其所论,/,同苏轼奏,/,贬蕲州安罝,/,C,宣和末,/,髙丽入贡使者,/,所过调夫治舟,/,骚然烦费,/,傅言,/,索民力以妨农功,/,而 于中田