高中物理 第一章 运动的描述 1.4 实验 用打点计时器测速度课件2 新人教版必修1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.4实验:用打点计时器测速度,学习重难点,打点计时器的工作原理及使用方法,纸带的选取及数据处理,根据数据描绘图象,速度-时间图象,1,知识回顾,一、电磁打点计时器和电火花打点计时器,(【问题导学】1),电源种类(G1C2),打点频率(G2C1),哪个更精确(G3C2),2,知识回顾,二、打点计时器的使用,1.使用步骤及注意事项(【探究点一】),墨粉纸套在纸盘轴上,将有墨粉的一面朝向纸带,纸带穿过限位孔。,实验步骤,(1)把电火花计时器固定在桌子上,安装好纸盘与纸带。,(2),接通打点计时器的电源,用手水平拉动纸带,纸带上打出一行小点,立即关闭电源。,(3)取下纸带,数出n个点(n-1)个间隔,运动时间,t,=0.02(n-1)s。,(4)用刻度尺测出所选点间距离,x,。,(5)用 计算平均速度。,3,知识回顾,2.数据处理,(1)纸带上打出的点,相邻点间间隔0.02s。,(【探究点二】),纸带上打出的点疏密跟运动速度有关,速度越大,点越稀疏;速度越小,点越密集。,(G4B2),4,0,1,2,3,4,5,2.数据处理,(【问题导学】2),(2)选择,点迹清晰,、间距适中的点为计数点。(要求计数点与计数点之间的时间间隔相同,即要,隔相同的点数选一个点作计数点,),5,2.数据处理,(3)测量计数起点到其他各计数点的距离。(不要分段测量),读数注意:,视线与刻度线对齐,估读到,最小分度,下一位,x,1,x,2,x=x,2,-x,1,x=x,2,-x,1,=2.53cm,6,3.瞬时速度的测量,用平均速度代替瞬时速度,表1手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度,位置,0,1,2,3,4,5,x/m,t/s,v/(ms,-1,),0,1,2,3,4,5,x,1,x,2,x,3,x,4,x,5,x,0,测量包含这个点的一小段位移,x,,并记录对应的时间,各点附近的平均速度,表2手拉纸带在几个时刻的瞬时速度,位置,0,1,2,3,4,5,t/s,v/(ms,-1,),时刻,点0作为计时的开始,,t=0,0,把它们当做计时器打下这些点时的瞬时速度,7,探究点三,以时间,t,为横轴,以速度,v,为纵轴,建立二维直角坐标系。,v-t,图象的意义是形象直观的反映物体运动的变化规律,,它不是质点的运动轨迹,。,我们根据测得的每组,t、v,数据,作为对应的横纵坐标值,在坐标系中描点,再用,平滑的曲线,将点拟合起来。,8,气垫导轨和数字计时器,9,
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