人教版初中物理《电阻》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,2020/10/4,电 阻,电 阻,知识回顾,串联等流分压,并联等压分流,I,I,1,I,2,U,U,1,U,2,I,I,1,I,2,U,U,1,U,2,L,1,L,2,L,1,L,2,知识回顾串联等流分压并联等压分流I I1 I2I,电,阻,学习目标,理解电阻的概念,学会实验探究影响电阻大小的因素,了解半导体和超导现象,电 阻学习目标理解电阻的概念,电,阻,把,长短、粗细相同,的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。,亮,暗,说明：,通过铜丝的电流比通过镍铬合金丝的电流大,不同导体对电流的阻碍作用不同,电 阻 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,一、电阻,1,、定义：表示,导体对电流阻碍,作用的大小,导体的电阻越大，表示对电流的阻碍作用越大,导体的电阻是,由导体自身情况决定,的。,2,、符号：,R,在电路图中的符号为：,3,、基本单位：欧姆（,）,常用单位：千欧（,k,）,1k,10,3,兆欧（,M,）,1M,10,3,k,电,阻,一、电阻1、定义：表示导体对电流阻碍作用的大小导体的电阻越大,4,、常见的电阻值,人的双手间（干燥）,人的双手间（潮湿）,照明灯泡（工作时）,1000,5000,200,8,00,实验用小灯泡,实验用导线（一根）,100,2000,5,50,0.01,0.1,一、电阻,电,阻,4、常见的电阻值人的双手间（干燥）人的双手间（潮湿）照明灯泡,一、电阻,5,、常见的电阻器,定值电阻,滑动变阻器,电阻箱,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,一、电阻5、常见的电阻器定值电阻滑动变阻器电阻箱电 阻人教版,二,、决定电阻大小的因素,提出问题：,猜想：,导体电阻的大小与哪些因素有关,导体的电阻与导体的,材料,、,长度,、,横截面积,等因素有关,设计实验,：,（装置如右图）,D,控制变量法,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,二、决定电阻大小的因素提出问题：猜想：导体电阻的大小与哪些因,探究电阻与,材料,的关系时，应将,分别接入电路,;,探究电阻与,长度,的关系时，应将,分别接入电,路,;,探究电阻与,横截面积,的关系时,，,应将,分别接入电路。,设计实验：,A,、,D,A,、,B,A,、,C,D,控制变量法,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,探究电阻与材料的关系时，应将 分别接入电,D,控制变量法,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,进行实验：,将,A,、,D,分别接入电,路，发现,I,A,I,B,，说明电阻,与,有关。,材料,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,D控制变量法二、决定电阻大小的因素电 阻进行实验：将A、D分,D,控制变量法,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,进行实验：,将,A,、,B,分别接入电路，发现,I,A,I,B,，对于同种材料、横截面积相同的导体，,长度,越,，,电阻,越大。,长,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,D控制变量法二、决定电阻大小的因素电 阻进行实验：将A、B分,D,控制变量法,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,进行实验：,将,A,、,C,分别接入电路，发现,I,A,I,C,，,对于同种材料、长度相同的导体，,横截面积,越,，,电阻越,大,小,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,D控制变量法二、决定电阻大小的因素电 阻进行实验：将A、C分,蛋蛋提出电阻大小可能与,温度,也有关？,那又该怎么实验呢？,根据控制变量法：,我们应该选取,、,、,都,相同,，,但,温度不同,的电阻丝！,长度,横截面积,材料,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,蛋蛋提出电阻大小可能与温度也有关？根据控制变量法：长度横截面,将废旧的白炽灯中的钨丝小心取出，接入电路，闭合开关，用酒精灯给钨丝加热,，如下图所示。,观察到电流表,示数变,小,，可见导体的电阻与,有关。,温度,设计实验：,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,将废旧的白炽灯中的钨丝小心取出，接入电路，闭合开关，用酒精灯,得出结论：,对于同种材料、横截面积相同的导体，,长度越长，电阻越大,对于同种,材料,、长度相同的导体，,横截面积越小，,电阻越,大,说明：,导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于,导体的长度、横截面积、材料和温度,等因素,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,得出结论：对于同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越,与材料的关,系（如右图）,与温度的关系：,一般金属随温度的升高，电阻增大,。,银,铜,铝,铁,炭笔,盐水,湿木,硅,干纸,玻璃,橡胶,陶瓷,导电能力,绝缘能力,说明：,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,得出结论：,导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于,导体的长度、横截面积、材料和温度,等因素,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,与材料的关系（如右图）银导电能力绝缘能力说明：二、决定,图片,例,1,、,下列说法中正确的是（）,A,导体不通电流时，导体对电流没有阻碍作用，所以此时导体没有电阻,B,铁导线的电阻比铜导线的电阻大,C,导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强,D,长度相同的两根铜线，在相同的情况下，越细的电阻越大,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,图片 例1、下列说法中正确的是（）二、决定电阻大小的,图片,例,2,、,下列关于导,体的各项中，跟导体电阻大小无关的是（）,A,长度,B,电流,C,横截面积,D,材料,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,图片 例2、下列关于导体的各项中，跟导体电阻大小无关的是,图片,例,3,、,小阳想探究铅笔,芯的电阻大小与哪些因素有关，选取了两根横截面积不同、长度和材料均相同的铅笔芯,a,和,b,，如图所示连入电路，下列说法中不正确的是（）,A,该实验可以通过灯泡的亮度反映铅笔芯电阻的大小,B,该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与材料是否有关,C,该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关,D,该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关,二,、决定电阻大小的因素,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,图片 例3、小阳想探究铅笔芯的电阻大小与哪些因素有关，选,1,、半导体,导体的导电性能好，绝缘体导电性能比较差。有一些材料，例如锗、硅，,导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称做半导体,。,常见物质：锗、硅,影响因素：温度、光照、掺加杂质,三、半导体和超导现象,电,阻,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,1、半导体导体的导电性能好，绝缘体导电性能比较差。有一些材料,电阻,三,、半导体和超导现象,应用：,光,敏元件,热,敏元,件,压敏元,件,1,、半导体,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,电阻三、半导体和超导现象应用：光敏元件热敏元件压敏元件1、半,电阻,三,、半导体和超导现象,某种物质在,很低温度,时，如铝在,271.76,0,C,以下，,电阻就变成了,0,，这就是,超导现象,。,应用,1,、超导输电,2,、发电机、电动机的线圈可用超导材料制作：功率大、效率高,3,、可制造磁悬浮列车,2,、超导现象,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,电阻三、半导体和超导现象某种物质在很低温度时，如铝在271,电阻,三,、半导体和超导现象,某种物质在,很低温度,时，如铝在,271.76,0,C,以下，,电阻就变成了,0,，这就是,超导现象,。,2,、超导现象,好处：,减少热量的散失，降低输送成本,弊端：,获取低温困难，成本高,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,电阻三、半导体和超导现象某种物质在很低温度时，如铝在271,一、,电阻,1,、定义：表示,导体对电流阻碍,作用的大小,2,、符号：,R,在电路图中的符号为：,3,、单位：欧姆,（,）,二,、决定电阻大小的因素,导,体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的,长度,、,横截面积,、,材料,和,温度,等因素,三,、,半导体和超导现象,1,、半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物质,2,、超导现象：某种物质在很低温度时，,电阻就变,成,0,的现象,电阻,小,结,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,一、电阻电阻小 结人教版初中物理电阻ppt1人教版初中物,随,堂练习：,1,、,下列因素中,，对导体电阻大小有决定作用的是（）,A,导体是否接入电路,B,导体两端的电压,C,通过导体的电流,D,导,体的长度,2,、,一段,1m,长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（,）,A,对折,B,长度拉伸为原来的,2,倍,C,剪掉一半,D,外表涂上绝缘材料,3,、,将电阻为,1,欧姆,的均匀铜棒拉成半径为,原来,的,三分之一的,铜线，则这时铜线的电阻为（）,A,3 B,81 C,9 D,18,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,随堂练习：1、下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（,随,堂练习：,4,、,为了研究电阻的大小是否与长度有关，采用了如图所示的电路，其中，,AC,和,DF,分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线，,B,和,E,分别为,AC,和,DF,的中点。在对比研究时，下列选择正确的是（）,A,第一次接入,AB,，第二次接入,DE,B,第一次接入,DE,，第二次接入,AC,C,第一次接入,AB,，第二次接入,DF,D,第一次接入,DE,，第二次接入,DF,人教版初中物理,电阻,ppt1,人教版初中物理,电阻,ppt1,随堂练习：4、为了研究电阻的大小是否与长度有关，采用了如图,