开辟新路(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新,航,路,的,开,辟,这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类登上月球相比，所不同的是，当美国宇航员尼尔,.,阿姆斯特朗小心翼翼的迈出那一步的时候，他知道全世界至少有七亿人正在为他喝彩。但,450,年前的麦哲伦却没有那么幸运。在经历,1080,个日夜，,17000,公里航程之后，,1521,年,9,月,5,日，就在这个宏伟的教堂里，,18,位环绕地球的幸存者手擎点亮的蜡烛，为在这次史诗般的伟大航行中死去的勇士祈祷，其中包括他们在菲律宾被杀的船长麦哲伦。,18,盏烛光是那么微弱，但它照亮的却是人类文明的进程！现在展现在西欧人眼前的，已不是一个半球的四分之一，而是整个地球了。,大国崛起,本节要解决的主要问题,问题一：什么是新航路？,问题二：为什么要开辟新航路？,问题三：为什么能开辟新航路？,问题四：新航路是怎样开辟的？,问题五：新航路开辟的影响有哪些？,陆上丝绸之路,海上丝绸之路,旧航路指的是传统的联系东西方贸易的商道。,它有四个特点：,1,、都要经过地中海,2,、欧亚之间没有直接贸易，都要通过中东的阿拉伯人或奥斯曼土耳其人，欧洲大受盘剥,3,、主动权掌握在东方人手中，欧洲处于被动地位,4,、东西方贸易范围仅限于欧亚两洲，人们还不知道新大陆的存在,问题一：,根据下列信息及其课本的引言部分回答：,什么是新航路,?,西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将新航路开辟的过程称为“地理大发现”。,问题一：,什么是新航路,?,人们把,15,、,16,世纪由欧洲人开辟的、不通过地中海的、避开阿拉伯人的通往世界各地的航路，通称为新航路。,新航路主要有两条：,一条绕过非洲直航亚洲。,一条通往美洲并延伸到亚洲。,请同学们根据课本前三段并结合下列史料，概括,新航路开辟的原因,材料,1,几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地，其中部分制成品是欧洲无法与之竞争的，例如丝、棉织品、地毯、珠宝、瓷器和优质钢，以及部分未加工或半成品的药材和实物，如糖，尤其是香料,当时比今天显得更为重要。配药，保存肉类，例如制造香肠，都需要使用这些香料。它们,(,香料,),能使在没有冷藏设备下容易变质的新鲜肉类和其他食物更为可口。,引自,A,帕尔默等,近现代世界史,上册,问题二：,为什么要开辟新航路,?,寻找香料,材料,2,14,17,世纪文艺复兴运动的核心,人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。,引自人教版,世界近代现代史,上册,文艺复兴兴起后，人文主义思想的激励，鼓励人们敢于冒险，大胆追求财富。,新航路开辟的原因,1,、经济根源：西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽。,2,、社会根源：欧洲人“寻金热”、寻找香料和,马可波罗行记,的诱导。,3,、商业危机：奥斯曼帝国控制了东西方商路。,4,、宗教因素：教会鼓励人们去传播天主教。,5,、精神动力,:,文艺复兴兴起后，人文主义思想的激励，鼓励人们敢于冒险，大胆追求财富。,桌上有,地球仪,、,航海图,、,罗盘针,（星盘）和与远航有关的,图书,等，反映当时已具备了远洋航行的,技术条件,。,认一认桌上有什么工具？反应当时什么情况？,问题三：根据下面的图片以及课本第三段和历史纵横，总结,为什么能开辟新航路,?,葡萄牙亨利王子是世界地理发现的宏大事业的创导者、组织者。他建立了一所,“,航海学校,”,，专门培养航海人才，强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改进，他身边网罗了各色人才，还鼓励绘制航海地图。,他还提供资金，组织了一系列海上探险活动，使葡萄牙的势力伸入到摩洛哥。,葡萄牙亨利王子,问题三：根据下面的图片以及课本第三段和历史纵横，总结,为什么能开辟新航路,?,1,、客观条件：,（一）物质条件：包括物资和资金。,（二）航海技术：中国发明的罗盘针，经阿拉伯人传到欧洲，没有罗盘针的使用，远洋航行简直是不可能的。,（三）造船技术：已出现了新型的快速、舱宽的大船、多桅、装有火炮；,（四）地理知识：当时，欧洲已经开始流行地圆学说。,2,、主观条件：,总之：造船技术的发达，指南针在航海上的应用，地圆学说的广为流传，为新航路的开辟准备了客观条件。,问题三：,为什么能开辟新航路,?,（,新航路开辟的条件）,西班牙、葡萄牙王室支持海外探险,活动。,问题四：根据课本第二目回答，新航路是怎样开辟的？,时间,人物,国别,航线,支持国,方向,1487-1488,迪亚士,葡萄牙,西欧,好望角,葡萄牙,王室,向东,1492,哥伦布,意大利,西欧,美洲,西班牙,王室,向西,1497-1498,达,伽马,葡萄牙,西欧,好望角,印度,葡萄牙王室,向东,1519-1522,麦哲伦,葡萄牙,环球航行,西班牙王室,向西,北美洲,欧 洲,非洲,南美洲,亚 洲,印度,大西洋,太平洋,印度洋,太平洋,大洋洲,好望角,麦哲伦海峡,菲,1492,1487-,1488,1498,1497,1,、西、葡都是中央集权的国家,2,、地理位置优越,处于大西洋沿岸,3,、掌握了丰富的航海知识和技术,4,、传播天主教的需要,5,、人文主义思想提供了精神动力,想一想：葡萄牙、西班牙为何走在开辟新航路的最前列,?,问题五：根据课本第三目，找出新航路开辟的影响有哪些？,角度：,1,、对世界的影响,2,、对欧洲的影响,3,、对亚非拉的影响,如何理解,”,商业革命,”,?,难点透视：,如何理解,”,价格革命,”,?,商业革命的表现,（,1,）世界市场扩大。,新航路开辟以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲同非洲、美洲和亚洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。,（,2,）流通商品种类增多。,美洲的许多农产品，如玉米、马铃薯等传到欧亚大陆，非洲的咖啡传到欧美。,（,3,）商路贸易中心转移。,随着新航路的开辟，世界贸易的中心从地中海转移到大西洋沿岸。,（,4,）商业经营方式发生变化。,股份公司、证券交易所纷纷出现，商业的地位日益重要。,价格革命,内容：,由于西方殖民者的掠夺，大量贵金属源源流入欧洲，造成金银价值下降，物价猛涨。,影响：,1,、,工商业资产阶级因为物价上涨而高价出售商品，获得了暴利。,2,、按传统方式收取定额货币地租的封建主的实际收入因货币贬值而减少，他们日益衰弱。,3,、工人农民都因为物价上涨而更加贫困。,拥有强大的海军,政治上：封建中央集权制建立,率先开辟新航路，控制国际商路,（如西班牙的“无敌舰队”）,1.,殖民扩张的条件：,海洋时代的先驱,-,葡萄牙、西班牙,2.,西、葡殖民扩张的概况（包括扩张方式，侵略范围等）,16,世纪葡萄牙占领地区,16,世纪西班牙占领地区,葡萄牙的殖民 重点在,:,非洲和亚洲,手段：,通过暴力掠夺或敲诈勒索,以商战为据点，垄断亚欧贸易,西班牙殖民重点,:,以美洲为主,手段：,屠杀土著居民、掠夺金银、利用黑奴发展种植园经济,葡萄牙、西班牙从殖民地掠夺了大量的金银财富，但是他们没有把这些财富变成资本而是用于上层贵族的享乐，结果慢慢走向了落后。,思考：新航路的开辟对中国有何影响？,1,、中国开始遭受殖民侵略，例如：葡占澳门，荷侵台湾。,2,、清政府实行闭关锁国政策；,3,、文化方面出现了西学东渐的局面,4,、经济方面，传入了新的农作物。例如：烟草、玉米、甘薯、马铃薯（土豆）等。,玉米和红薯的传入，使得我国北方、西部一些不适合种植粮食作物,的地区也开始了粮食作物的种植，增加了粮食产量，减轻了人口增,长给社会带来的压力。粮食产量增加，使得民间有了较为富余的,粮食，给更大规模的粮食交换提供了条件，推动了粮食的商品交,换。商品性交换的繁荣，使得部分家庭可以不再进行必要的粮食,生产，转而从事手工业、商业活动，促进了商品经济的繁荣，推动,了资本主义萌芽的发展。,郑和下西洋,哥伦布远航美洲,比较并评价郑和下西洋与欧洲开辟新航路（以哥伦布为例）的东西方航海壮举。,人物,郑和,哥伦布,地区,西洋,美洲,时间,1405,1433,年,14921504,年,次数,7,次,4,次,人数,27000,人,1500,人,船数,大小船计,200,余艘,17,艘,船只大小,船长,44.4,丈（,151.8,米）,宽,18,丈（,61.6,米）,船长,24.5,米,宽,6,米,到达范围,到达亚、非,30,多个国家和地区,到达美洲,项目,郑和下西洋,新航路的开辟,目的,特点,性质,结果,影响,差异根源,项目,郑和下西洋,新航路的开辟,目的,政治目的，宣扬国威，加强海外联系,经济目的，寻找黄金白银、香料等,特点,时间早，规模大,稍晚，规模较小,性质,朝贡贸易,掠夺性贸易,结果,造成明朝国库亏空，之后大规模航海消失,西葡英荷等国都开始殖民扩张，掠夺财富,影响,加强中国与亚非国家的友好关系,使世界成为一个紧密联系的整体，世界市场雏形出现，加速西欧封建制度解体，资本主义的发展,差异根源,经济基础是封建自然经济,建立在商品经济和资本主义萌芽发展的基础上,新航路的开辟对人类社会有着重要的影响,.,有人说它是,世界市场联系之路,有人说它是,人类文明交流之路,也有人认为它是,殖民掠夺之路,以及,人类思想震撼之路,.,你是怎么认为的呢,?,合作探究,影 响,世界市场联系之路：,人类文明交流之路：,殖民掠夺之路：,思想震撼之路,:,导致商业革命和价格革命,加速了西欧封建制度的衰落和贸易中心的发展，,世界市场初具雏形,。,世界各大洲孤立状态被打破，世界成为一个联系紧密的整体,。,西方国家对外殖民扩张，最终导致东方从属于西方。,证明了“地圆学说”，冲击了神学理论,。,再见,