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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记承天寺夜游,苏轼,2,复习目标,1,、积累重点,词义,,能,熟练,翻译文中重点语句。,2,、,背记,文章,分析,内容,,能熟练解答有关语段分析题。,第一次“先学后教”比背注释、译句子,先用手捂书下注释词义背书下注释,然后翻译课文。,7,分钟后检测复习效果。,检测,学检,课时考评,第二次,“,先学后教,”,比理解课文比回答问题,背记文中分析内容;,背记,学检,88,页,89,页重点练习题。,方法:自主背记;,8,分钟后同桌互挑。,王子猷居山阴,王子猷住在山阴,夜里下大雪,他睡醒来,开房门,叫家人拿酒来喝。张望四方,一片洁白,于是起来走来走去,朗诵左思的,招隐,诗。忽然想起戴安道,当时戴安道住在剡县,他立即连夜坐小船到那里去。船行了一夜才到达,他走到戴家门口,却没进去,原路返回。别人问他什么原因,王子猷说:“我本是乘着兴致去的,兴致没有了就回来,为什么一定要见到戴安道呢!”,考前演练,1,解释下列句子中加点的词。(,2,分),念无与为乐者,念,:,相与步于中庭,步,:,2.,用现代汉语翻译句子,,并赏析,。(,4,分),庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。,3,、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?(,2,分),4,、揭示文章主旨的语句是(),你怎样理解这句话。,(4,分,),考前演练,1.,念:考虑、想到,;,步:散步、漫步,2.,庭院中的月光,好像积水那样清澈透明,水中藻、荇交错纵横,原来是绿竹和翠柏的影子。,赏析:采用了直接描写和间接描写相结合的写法,运用比喻的修辞手法,“积水空明”生动形象的直接写出月光的清澈透明,用“藻、荇交横”写竹柏之影参差错杂,间接描写出月亮的明亮。作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。,3,、空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。,4,、但少闲人如吾两人耳。,赏析:,这一句写了作者月下的感叹(议论),包含了作者复杂微妙的心境:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲;,壮志难酬的愤懑、苦闷之情,虽屡遭贬谪,仍自我排遣的自嘲自慰、旷达乐观之情。,(,旷达,心境),
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