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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,2,语言实际运用专项复习,4,中考要求：,在语言实际运用中,能够简明、连贯、得体,地表情达意。,5,“,简明”练习：,2.,用文字表述下列反应式：,CO,2,+H,2,O,碳水化合物,+O,2,光能,绿色植物,绿色植物吸收太阳的光能，把二氧化碳和水合成碳水化合物，同时放出氧气。,用不干净的抹布擦碗，越擦越不干,净，越擦越脏，很容易传染疾病。,6,3.,下面的句子表达了几种意思？用自己的话说出来。,来了两个学校的领导。,答：（,1,）来了两所学校的领导。,（,2,）学校来了两个领导。,来了两个学校的领导。,周华,您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观 一事，因我有急事，现决定改期。,”熊向晖解释说这出戏是我国的民间传说，并说红军和解放军里也有不少女将军。,下面的句子表达了几种意思？用自己的话说出来。,“我们要学习文件”是个有歧义的句子,在它的后面分别加上下列句子各表达什么意思。,蒙哥马利说：“我对红军和解放军很钦佩，但不知道里面还有女将军，这有损贵军的声誉。,答：（1）来了两所学校的领导。,答：（1）来了两所学校的领导。,(2)他一个早上就写了三封信。,贵国女王陛下不也是女人吗？,甲：我的作业不会做，多亏了你帮助我。,下面人物对话是否得体？为什么？,(1)刘老师有许多人不认识。,(2)他一个早上就写了三封信。,您小心点，别把菜叶碰掉了,7,简明的要求,准确，不繁,无歧义，易理解,8,4.,下面的句子有几种不同的理解，请用自己的话重说一遍明确表达某种意思。,(1),刘老师有许多人不认识。,(2),他一个早上就写了三封信。,(3),这次比赛一班打败了二班 取得了胜利。,有许多人不认识刘老师。,有许多人刘老师不认识。,他一个早上只（才、仅）写了三封信。,他一个早上竟写了三封信,。,这次比赛一班打败了，二班取得了胜利。,这次比赛一班打败了二班，取得了胜利。,9,5.,“,我们要学习文件,”,是个有歧义的句子,在它的后面分别加上下列句子各表达什么意思。,A,请把电视机关上,B,小说不要带来,10,消歧的方法,（,1,）换词（,2,）变序（,3,）标点,（,4,）设境,测试的角度：,（,1,）删繁,（,2,）消歧,（,3,）写话,您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观 一事，因我有急事，现决定改期。,有许多人刘老师不认识。,贵国女王陛下不也是女人吗？,下面的句子有几种不同的理解，请用自己的话重说一遍明确表达某种意思。,具体改在何时，另行磋商。,”熊向晖解释说这出戏是我国的民间传说，并说红军和解放军里也有不少女将军。,有许多人刘老师不认识。,他就写了个牌子插在那儿:不得随处小便。,贵国女王陛下不也是女人吗？,他一个早上竟写了三封信。,B 涨潮，未必是历史的峰巅；,A 请把电视机关上,“”想想熊向晖,12,2.,历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退落时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而沙滩忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐 ，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。（）,A,涨潮，是历史的峰巅；落潮，是历史的中断。,B,涨潮，未必是历史的峰巅；落潮也不是历史的中断。,C,落潮，是历史的中断；涨潮是历史的峰巅。,D,落潮，也不是历史的中断，涨潮未必是历史的峰巅。,连贯的要求,统一话题,合理句序,过渡自然,出题形式,调整语序,语句归位,B,13,趣味训练：,有个书法家，他的住宅附近总有些人为图方便而小便。他就写了个牌子插在那儿,:,不得随处小便。有个人却把这字牌偷回去重新裁剪裱糊挂到书房做座右铭，这个座右铭是：,。,小处不得随便,14,“,得体”练习：,1.,故事：,1960,年,5,月英国元帅蒙哥马利到我国访问，晚上看,穆桂英挂帅,，没看完就出来了，并对我国陪同人员熊向晖说：,“,这出戏不好，怎么让女人做元帅！,”,熊向晖解释说这出戏是我国的民间传说，并说红军和解放军里也有不少女将军。蒙哥马利说：,“,我对红军和解放军很钦佩，但不知道里面还有女将军，这有损贵军的声誉。,”,熊向晖根据英国国家体制特点反驳说：,“,”,想想熊向晖,会怎么说。,贵国女王陛下不也是女人吗？,15,2.,下面人物对话是否得体？为什么？,甲：我的作业不会做，多亏了你帮助我。,乙：哥们嘛，就得够意思。,3.,菜场上，一位营业员发现有位顾客在买青,菜时把菜皮剥得太多，于是过去和蔼地说：,“,。,”,4.,下面是周华同学写给博物馆张馆长的一张便条，其中有三处词语运用不得体，请你帮他改正。,张馆长：,您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观 一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。,周华,5,月,18,日,您小心点，别把菜叶碰掉了,16,注意场合,注意对象,注意礼貌,得体的要求,出题角度,情境对话,应用改错,17,语 言 实 际 运 用,简明,准确不繁,无歧义,连贯,统一话题,合理句序,过渡自然,得体,注意场合,注意对象,文明礼貌,删繁,消歧,写话,调整语序,语句归位,情境对话,应用改错,要求,出题角度,18,
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