苏教版小学数学亿以内数的认识说课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版小学数学四年级上册,亿以内数的认识,苏教版小学数学四年级上册亿以内数的认识,教学分析,教学目标,教学重点、难点,教学过程,目 录,教学分析教学目标教学重点、难点教学过程目 录,1,、教学内容分析,教学内容,：,教材第,86,页到,87,页,教材编写意图：,1,）利用几幅图，呈现我国,2003,年茶叶、甘蔗、油菜籽的总产量，说明大数在生活中的应用。（,2,）利用计数器上动态拨珠的过程，使学生认识计数单位“十万”以及“百万”和“千万”之间的关系。（,3,）利用类推引出其他计数单位，揭示各计数单位间的关系，突出规律性。（,4,）给出亿以内数级和数位顺序表，让学生利用数位顺序表说出每个数位上的数表示多少，理解“位值”的概念。,教学分析,1、教学内容分析 教学内容：教材编写意图：教学分析,2,、教学对象分析,学情分析,这个年龄段的学生，一般具有接触面广、独立性强、善于观察和发现、乐于动手操作等特点，而且学生在以前已经系统的学习过万以内的整数。,学法指导,创设具体的教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。大数对于学生读起来比较困难，教师应充分利用好教材文本，创设具体教学情境，让学生对大数获得丰富感受，注意放手让学生探索，理解,大数的含义后，通过独立练习，小组合作交流训练，达到熟练程度。,2、教学对象分析 学情分析 这个年龄段的学生，一,3,、教学环境分析,本节课我选择在多媒体教室进行。,运用多媒体教学便于教师把抽象的概念更形象具体地展现出来，便于学生更好的理解和掌握，降低了教学的难度。多媒体计算机能综合处理文字、图片和声音，能刺激小学生的感官，发展他们的思维想象能力；能加深小学生对知识的理解，减轻认知难度。,3、教学环境分析 本节课我选择在多媒体教室进行。,1,.,认知目标,：,让学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”，了解这些计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序；认识整万数，初步了解我国的数位分级，会根据数级正确地读、写整万数。,2,.,技能目标：,让学生通过了解一些具体事物数量的多少，增强数感，感受整万数在生活和学习中的价值，培养学习整万数的兴趣和认识整万数的自信心，增强应用意识，提高应用能力。,3,.,情感目标：,组织学生收集报纸、杂志、网络上的大数，培养学生收集信息的能力以及观察、表述、概括的能力使学生认识到数学与实际生活的密切联系，培养学生热爱生活、热爱数学的情感。,教学目标,1.认知目标：让学生认识计数单位“万”“十万”“百万”,掌握亿以内的数位顺序，正确读、写整万数,。,教学重点,：,教学难点,：,了解整万数的含义，感受大数目的数值,教学重点、难点,掌握亿以内的数位顺序，正确读、写整万数。教学重点：教学难点：,教学过程,激趣引入,教学新知,巩固练习,课堂小结,教学过程激趣引入教学新知巩固练习课堂小结,谈话：出示照片，中国领土面积是,960,万平方公里。新宁县总面积,2751,平方公里，,崀山是近年开发的旅游景区，境内总面积,108,平方公里，,一、激趣引入,谈话：出示照片，中国领土面积是960万平方公里,茶叶,七十七万吨,是多少,?,怎么写？,茶叶七十七万吨是多少?怎么写？,甘蔗,九千零二十四万吨,是多少,?,怎么写？,甘蔗九千零二十四万吨是多少?怎么写？,油菜籽,一千一百四十二万吨,是多少,?,怎么写？,油菜籽一千一百四十二万吨是多少?怎么写？,二、教学新知,二、教学新知,小组合作探究要求：,1,.,动一动：在计数器上表示所表示的数。,2,.,看一看：怎样将大数分解。,3,.,说一说：把你的发现和小组的同学交流一下。,小组合作探究要求：1.动一动：在计数器上表示所,个 级,万 级,（）,位,位,位,（）,（）,万 位,千 位,个 位,十 位,百 位,数 位 顺 序 表,十万,百万,千万,从右边起，每四个数位是一级。,200000,个级,万级,理解相邻两个计数单位的进率是,10,个 级万 级（）位位位,读一读，比一比。,个级,读作：一百零四,万级,万,104,0000,104,读作：一百零四,读整万数时：个级上的四个,0,不看，看万级上是几就是几万。,读一读，比一比。个级读作：一百零四万级万1040000 10,写数时从高位写起,哪一个数位上有几,就在那一个数位上写上几,中间或末尾的数位上一个数也没有就在对应的数位上写上零。,写数时从高位写起,哪一个数位上有几,就在那一个数位上写上几,【,练习是理解知识，掌握知识，形成技能的基本途径，又是运用知识，发展智能，完善认知结构的重要手段。我设计了以下几个层次的练习：,】,1,、第一关对号入座。,2,、第二关考考你的判断力。（判断题）,3,、第三关解决课前问题。,4,、完成教科书第,87,页：想想做做,5,、拓展题,三、巩固练习,【练习是理解知识，掌握知识，形成技能的基本途径，又是运用知识,做一做,做一做,提问：这堂课你有哪些收获？,学生回忆整堂课所学知识。,学生通过这一环节可以将整个学习过程进行回顾、按一定的线条梳理新知，形成整体印象，便于知识的理解记忆。,四、课堂小结,四、课堂小结,苏教版小学数学亿以内数的认识说课课件,