苏教版三上《解决问题的策略——从条件想起》课件(公开课)PPT文档

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,解决问题的策略,小猴帮妈妈摘桃,,第一天摘了30个,第二天比第一天多摘5个。小猴第三,天摘了多少个?,小猴帮妈妈摘桃,,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三,天摘了多少个?第五天呢?,以后每一天都比前一天多摘5个。,1.第二天比第(,一,)天多摘5个,2.第(,三,)天比第二天多摘5个,3.第(,四,)天比第(,三,)天多摘5个,以后每天都比前一天多摘5个。,1.第一天摘的个数+5=第,二,天摘的个数,2.第二天摘的个数+5=第,三,天摘的个数,3.第三天摘的个数+5=第,四,天摘的个数,你能通过填表或列式计算求出答案吗?,第一天,第二天,第三天,第四天,第五天,30个,35个,40个,45个,50个,第二天,30535(个),第三天,35540(个),40545(个),第四天,第五天,45550(个),答:第三天摘了,40,个,第五天摘了,50,个。,想想做做第1题,500g,举例1:根据,(,有5个苹果,),和,(,共重500克,),,,求出,(,平均每个苹果有多重,),。,20g,举例1:再根据,(,1个苹果重100克,),和,(,橙子比苹果重20克,),,,求出,(,1个橙子有多重,),。,根据已知条件提出问题,5个,500g,20g,举例1:,先根据,(,再根据,(,),和,(,),和,(,),,求出,(,),,求出,(,),。,),。,根据已知条件提出问题,买了,3,3,盒,盒钢笔,每盒,每盒,10,10,支,支,钢笔支数,买的圆珠笔比钢笔多18,18,支,支,举例2:,先根据,(,),和,(,),,求出,(,钢笔支数,),。,再根据,(,钢笔支数,),和,(,),,求出,(,圆珠笔支数,),。,想想做做第2题,皮球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总,如果每次弹起的高度总,是它下落高度的一半,第,是它下落高度的一半,3次弹起多少米?第4次,呢?,(先填表,再解答),开始下落时,第1次弹起,第2次弹起,第3次弹起,第4次弹起,16,米,8,米,4,米,2,米,1,1,米,答:第3次弹起,2,米,第4次弹起,1,米。,想想做做第3题,18个小朋友站成一排,从左往右数时,芳芳排在,第8;从右往左数时,兵兵排在第4。芳芳和兵兵,之间有多少人?,(先在图中标出芳芳和兵兵的位,置,再解答),芳,兵,芳,兵,1,2,3,45,67,8,43,2,1,
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