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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,h,*,单击此处编辑母版标题样式,xxxxxxxxxxxxx,公司,xxxxxxxxxxxxx公司,前言,新员工是事故的多发群体，发生安全事故的几率比较高。是由于新员工在生产各方面的安全素质不够引起的。一般新员工初来乍到，对岗位，陌生环境的不熟悉，存在好奇、紧张、侥幸、逞能、猛撞等一些不安全的心理因素，存在这样的不安全心态就会在工作中表现出不安全行为（违章作业），很容易发生安全事故。因此，对新入职员工进行安全教育意义重大。,2,h,前言 新员工是事故的多发群体，发生安全事故的,1.,我国目前安全形势,根据国家安全生产监督总局介绍，我国现在正处于第五次安全事故频发高峰期。,0,250,亿,500,亿,750,亿,1000,亿,1250,亿,事故年均直接经济损失,事故年均间接经济损失,每天各类事故,约,300,人,死亡,3,h,1.我国目前安全形势 根据国家安全生产监督总,多种原因促使建筑行业伤亡人数最多（除煤矿外）,西部大开发和基本建设投资的逐年加大,各种所有制形势的建筑业企业不断扩充,建筑业职工约占全国职工总数的,12%-16%,高空、露天、地下、立体交叉作业、劳动强度大,4,h,多种原因促使建筑行业伤亡人数最多（除煤矿外）西部大,5,h,5h,职业健康安全,管理体系,安全管理理念,职业健康安全方针,安全管理理念,重视安全生产,6,h,职业健康安全安全管理理念职业健康安全方针安全管理理念重视安,3.xxxxx,各层领导高度重视安全,安全理念,职业健康安全方针,职业健康安全目标,7,h,3.xxxxx各层领导高度重视安全 安全理,二、安全教育培训,不论你是职业学校的毕业生，还是农民工兄弟，当你跨入企业的大门，成为工人阶级队伍中的一员时，就应懂得社会主义市场经济是法制国家。工人阶级是领导阶级，必须有铁的纪律，职工必须遵守相关规定。,1.,为什么要对员工进行安全教育？,（,1,）国家法律法规的要求,（,2,）企业生存发展的需要,（,3,）员工自我保护的需要,8,h,二、安全教育培训 不论你是职业学校的,二、安全教育培训,2.,安全生产基本概念及相关法律法规,(1),安全生产基本概念,生产过程中的安全：,不发生工伤事故、职业病、设备或者财产损失,的状况，即人不受伤害，物不受损失。,事故：,造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其它损失的意外事件。,伤亡事故：,是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。,工伤：,也称职业伤害，是指劳动者（职工）在工作或者其它职业活,动因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。,工伤保险：,是指劳动者在工作中或在规定的特殊情况下，遭受意外,伤害或患职业病导致暂时或永久丧失劳动能力以及死亡时，劳动者,或其遗属从国家和社会获得物质帮助的一种社会保险制度。,9,h,二、安全教育培训2.安全生产基本概念及相关法律法规(,危险源：,危险的根源，是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素。,安全管理：,以国家法律、法规、规定和技术标准为依据，采取各种手段，对生产经营单位的生产经营活动的安全状况，实施有效制约的一切活动。,安全生产责任制：,根据安全生产法律法规和企业安全生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。,二、安全教育培训,10,h,危险源：危险的根源，是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、,二、安全教育培训,(2),安全生产相关法律,安全生产法,第一条 为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，制定本法。,第六条 生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当,依法履行安全生产方面的义务。,第十三条 国家实行生产安全事故责任追究制度，依照本法和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故责任人员的法律责任。,第十五条 国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加抢险救护等方面取得显著成绩的单位和个人，给予奖励。,第九十条 生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。,11,h,二、安全教育培训(2)安全生产相关法律安全生产法第一条,二、安全教育培训,刑法,第一百三十四条：在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因发生,重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的处三年以上七年以下有期徒刑。,第一百三十九条：在发生事故后，负有报告职责的人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。,劳动法,第三条：劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。,12,h,二、安全教育培训刑法第一百三十四条：在生产、作业中违反,二、安全教育培训,行政处罚法,第六条：公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有陈述权、申辩权；对行政处罚不服的，有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。公民、法人或者其他组织因行政机关违法给予行政处罚收到损害的，有权依法提出赔偿要求。,建筑法,第四十七条建筑施工企业和作业人员在施工过程中，应当遵守有关安全生产的法律、法规和建筑行业安全规章、规程，不得违章指挥或者违章作业。作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件提出改进意见，有权获得安全生产所需的防护用品。作业人员对危及生命安全和人身健康的行为有权提出批评、检举和控告。,第七十一条 建筑施工企业违反本法规定，对建筑安全事故隐患不采取措施予以消除的，责令改正，可以处以罚款；情节严重的，责令停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任。建筑施工企业的管理人员违章指挥、强令职工冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，依法追究刑事责任。,13,h,二、安全教育培训行政处罚法第六条：公民、法人或者其他组,3.,了解现场事故并掌握预防措施,高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌事故等,。,（,1,）现场工作过程中主要存在的事故类型包括：,二、安全教育培训,14,h,3.了解现场事故并掌握预防措施高处坠落、触电、物体打击,二、安全教育培训,高处坠落：,是指在高处作业中发生坠落造成的伤亡事故。,高处作业：,是指凡在坠落高度基准面,2m,以上,(,含,2m),有可能坠落的高处进行的作业。,23,人违规使用运输建筑材料的升降机,钢绳突然断裂，升降机严重倾斜,升降机平板垮落，造成,6,人死,17,人伤,15,h,二、安全教育培训高处坠落：是指在高处作业中发生坠落造,二、安全教育培训,触电,一建筑工地内，这名出事民工在爬至近,10,米处正准备用铁条捆绑脚手架时，身后捆着的铁丝碰到了身后的高达一万伏的高压线，该民工当场被击死，全身被巨大的电流烧焦，右脚也被烧掉。,16,h,二、安全教育培训 触电16h,二、安全教育培训,物体打击,在高空作业中，由于工具零件、砖瓦、木块等物从高处掉落伤人；,人为乱扔废物、杂物伤人；,起重吊装、拆装、拆模时，物料掉落伤人；,设备带“病”运行，设备中的物体飞出伤人；,设备运转中，违章操作，用铁棍捅料，铁棍弹出伤人；,压力容器爆炸的飞出物伤人；,17,h,二、安全教育培训物体打击在高空作业中，由于工具零件、,二、安全教育培训,机械伤害：,是指机械设备运动,(,静止,),部件、工具、加工件直接与人体接触引起的夹击、碰撞、剪切、卷入、绞、碾、割、刺等伤害，不包括车辆、起重机械引起的机械伤害。,xx,公司一职工在一车间操作平压压痕切线机时，不慎右手和头部被平压压痕切线机压住，当场死亡。,18,h,二、安全教育培训机械伤害：是指机械设备运动(静止)部,坍塌事故,:,是指物体在外力和重力的作用下，超过自身极限强度的破,坏成因，结构稳定失衡塌落而造成物体高处坠落、物体打击、挤压伤,害及窒息的事故。,坍塌事故主要有：,土方坍塌、,模板坍塌、,脚手架坍塌、,拆除工程的坍塌、,建筑物及构筑物的坍塌事故,二、安全教育培训,一段路面突然发生大面积塌陷,19,h,坍塌事故:是指物体在外力和重力的作用下，超过自身极限强度的,二、安全教育培训,（,2,）事故产生的原因,事故产生的直接原因是：,人的不安全行为、物的不安全状态。,安全意识不高,事故产生的间接共性原因是：,安全知识不足,安全习惯不佳,通过培训可以弥补安全知识的不足，进而强化安全意识、改变不安全习惯，进而消除人的不安全行为和物的不安全状态，达到安全的目的。,20,h,二、安全教育培训（2）事故产生的原因事故产生的直接原因,二、安全教育培训,工作过程中容易产生事故的物的不安全状态,企业的安全生产规章制度必须落实到作业现场及每一个作业岗位。如果安全生产规章制度不落实，劳动环境就会存在以下不安全状态：,1,）防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。,2,）设备、设施、工具、附件有缺陷。结构不合安全要求，通道门遮,挡视线，制动装置有缺陷，安全间距不够，拦车网有缺陷，工作,有锋利毛刺、毛边，设施上有锋利倒棱。,3,）强度不够。机械强度和绝缘强度不够，起吊重物的绳索不合安全,要求。,4),设备在非正常状态下运行。带“病”或超负荷运转。,21,h,二、安全教育培训工作过程中容易产生事故的物的不安全状,二、安全教育培训,5,）维修、调整不当设备失修，地面不平，保养不当，设备失灵。,6,）个人防护用品用具缺少或有缺陷。,7,）生产（施工）场地环境不良。照明光线环境不良，照度不,足，作业场地烟尘弥漫，视物不清，或光线过强；通作业场,所狭窄、作业场地杂乱，工具、制品、材料堆放不安全；采伐 时，未开“安全道”。,8,）交通线路的配置不安全，操作工序设计或配置不安全，地面,滑，地面有油或其他液体，冰雪覆盖，地面有其他易滑物。,22,h,二、安全教育培训 5）维修、调整不当设备失,二、安全生产及安全教育培训,工作过程中容易产生事故的人的不安全行为,1,）上班前饮酒，甚至上班时饮酒。,2,）上班无故迟到，下班早退溜号。,3,）工作时间开玩笑，嬉戏打闹真无聊。,4,）不按规定穿戴工作服和个人防护用品。,5,）在禁烟区随意吸烟，乱扔烟头。,6,）不坚守岗位，随意串岗聊天。,7,）业余生活无规律，上班是无精打采。,8,）工作时不全神贯注，思想走神开小差。,9,）上夜班时偷偷睡觉。,10,）不服从上级正确调度指挥，自作主张随意更改规章。,23,h,二、安全生产及安全教育培训工作过程中容易产生事故的人,11,）无视纪律，自由散漫，上班时间吊儿郎当。,12,）操作错误、忽视安全、忽视警告。未经许可或未给信号就开动、关停、,移动机器，开关未锁紧，造成意外转动、通电或漏电等，忘记关闭设,备，忽视警告标记，奔跑作业，供料或送料速度过快，手伸进冲压模，,工件紧固不牢，用压缩空气吹铁屑等。,13,）拆除或错误调整安全装置，造成安全装置失效。,14,）临时使用不牢固的设施，使用无安全装置的设备。,15,）用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机,加工，物体（指成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等）存放不当。,17,）攀、坐不安全位置（如平台护栏、汽车挡板、吊车吊钩）。在起吊物下作业、,停留，机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等，有分散注意力的行为。,18,）不安全装束。在有旋转零件的设备旁作业时穿过于肥大的服装，操纵带有旋,转部件的设备时戴手套。,二、安全生产及安全教育培训,24,h,二、安全生产及安全教育培训24h,二、安全教育培训,4.,掌握生活中火灾和电器事故的预防,（,1,）火灾事故,熟悉灭火器的使用方法以备不时只需；,火灾逃生注意事项：,熟悉环境、暗记出口；保持冷静，明辨方
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