“得与失”作文讲评课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“得与失”作文讲评,“得与失”作文讲评,1,题目回顾,阅读材料，根据材料写一篇不少于,800,字的文章。,生活的艺术本来就是,平衡得失,的艺术：要装进一杯新水，你就必须倒掉已有的旧水；要获得一支玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份体验，你就必须多一份创伤。,换一个角度来看：虽然倒掉了一杯旧水，但你拥有一杯新水；虽然失去了蔷薇，但你采来了玫瑰；虽然受了创伤，但你多了体验。,泰戈尔有诗：,“,鸟儿愿为一朵云,/,云儿愿为一只鸟。,”,要求选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及范围作文，不要套作，不得抄袭。,题目回顾阅读材料，根据材料写一篇不少于800字的文章。,2,立意,1,）、,生活的艺术本来就是,平衡得失,的艺术：要装进一杯新水，你就必须倒掉已有的旧水；要获得一支玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份体验，你就必须多一份创伤。,2,）、换一个角度来看：虽然倒掉了一杯旧水，但你拥有一杯新水；虽然失去了蔷薇，但你采来了玫瑰；虽然受了创伤，但你多了体验。,1,）、强调生活中有得必有所失，侧重得前有失。,2,）、虽然有失，但有新“得”，侧重失后有“得”。,结论：辩证地看待得与失,立意 1）、生活的艺术本来就是平衡得失的艺术：,3,立意,泰戈尔有诗：“鸟儿愿为一朵云,/,云儿愿为一只鸟。”,要正确理解这句诗的意思。,分析：“鸟儿愿为一朵云”，鸟看到了云的潇洒快乐，并愿意得到这种潇洒快乐。“云儿愿为一只鸟”，云看到了鸟的自由幸福，也愿意得到鸟一样的自由幸福。,鸟儿与云儿都是想,“得到”,自己没有的,。但是鸟儿不能成为云儿，云儿也不能成为云朵。那么这种,“得,”,是永远得不到的。假设一旦鸟儿成为云儿，有一天还会愿为云朵，云朵亦然。这启示我们：不要总想着得到自己没有的，尤其是已经知道自己本不可能得到的东西，而忽略了自己本已拥有的。,结论：珍惜现在拥有的，不要一味地求“得”。,立意泰戈尔有诗：“鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟。”要正,4,立意,审题立意要,立足材料的内容，,不能,断章取义,，更不能从材料的,结构形式,立意。,例如，有些同学抓住材料中的,“,创伤,”,、,“,体验,”,，,写人生要经历得起,“,磨砺,”,，克服困难，挑战困难，,属于跑题。,比如有些同学抓住,“,生活的艺术,”,，大谈要生活要讲究艺术。,再比如，有些同学抓住,“,换一个角度来看,”,，谈,“,换一个角度看问题（对待生活）,”“,换位思考,”,等等亦属于跑题。材料是换一个角度看待得失，不是以得失为实例，谈换一个角度看问题。材料的内容是,“,辩证地看待生活中的得与失,”,，而不是以何种角度对待生活。,立意审题立意要立足材料的内容，不能断章取义，更不能从材料的结,5,正确立意举隅,正确对待得失（平衡生活中的得与失）,舍得,坦然面对得与失,切勿患得患失,适时放弃（放弃也是一门艺术）,珍惜拥有，不盲目贪,“,得,”,说明：这是关系型材料作文，内容是如何看待“得与失”的关系，行文中可以有所侧重，却不能偏废。,正确立意举隅正确对待得失（平衡生活中的得与失）说明：这是关系,6,跑题举隅,生活的艺术,人生要经历得起磨难,换一个角度（换位思考）,付出与回报,失败与成功（失败不等于失去）,跑题举隅生活的艺术,7,作文中出现的素材,失去与拥有,有位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了”。“是呀，孩子，”他父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”,默想：我们常为失去的机会或成就而嗟叹，但往往忘了为现在所拥有的感恩。,作文中出现的素材失去与拥有,8,作文中出现的素材,1.,生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。,(,孟子,),2.,塞翁失马的寓言故事。,3.,文王拘而演,周易,；仲尼厄而作,春秋,；屈原放逐，乃赋,离骚,；左丘失明，厥有,国语,；孙子膑脚，,兵法,修列；不韦迁蜀，世传,吕览,；韩非囚秦，,说难,孤愤,(,报任安书,),4.,贝多芬失去听力后创造出传世不朽的音乐巨作。,5.,诺贝尔制造炸药，失去了自己的亲人，得到全人类的敬佩。,6.,李白、陶渊明、爱迪生等为我们熟知的材料占据很大比重。,作文中出现的素材1.生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可,9,材料运用比较,A.,“,结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？心远地自偏”。你厌倦了官场上的奉迎阿谀、追名逐利，毅然冲出“樊笼”飞回“丘山”。种豆南山，带月荷锄。闲来饮酒访客，明月清风诵诗，采菊于东篱之下，悠然远望南山。山气缭绕，飞鸟相伴，你放弃了了官场的富贵生活，可你收获了田园的快乐与洒脱。,B.,陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，淡泊，宁静的生活。他原本应在朝廷当官，享受荣华富贵，但他去选择了归隐。虽然他失去了优越的物质生活条件，但他因此获得了一份自己的向往，憧憬的田园生活，何乐而不为呢？,同样的事例，,A,引用和化用了陶渊明的诗，恰到好处，文采自然超过,B.,如果,10,分为满分，,A,可得,10,分，,B,虽然叙述得当，语言流畅，但最多只能得到,7,分。,材料运用比较 A.“结庐在人境，而无车马喧，,10,关于作文素材的几点建议,作文素材要及时更新，避免出现大量撞车。,旧材料要写出新意，写得有文采。,关于作文素材的几点建议作文素材要及时更新，避免出现大量撞车。,11,熟悉素材叙述范例,一代诗仙李白，性情豪迈，胸怀大志，为了能“乘长风，破万里浪”，他“仰天大笑出门去”，渴望“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”可官场黑暗，他“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”只能感叹“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”是的，他失去了世俗的荣华富贵，但他得以饱览祖国的壮丽河山；他失去了大展鸿图，报效朝廷的机会，但他留下了众多脍炙人口的诗篇，成就为一代诗仙，为后人所景仰。失之，得哉！,熟悉素材叙述范例 一代诗仙李白，性情豪迈，胸怀大,12,作文出现的其它毛病,错别字非常多。每,1,错别字扣,1,分。缺标题扣,2,分。,每少,50,字扣,1,分，不足,600,字，很难上,40,分。,文题不符，题目要能概括文章内容或表明观点。例如题目,得与失,，内容变成了,“,付出与回报,”,，文题不符适当扣分。,用材料不准确，例如,“,论语,云：赠人玫瑰，手有余香,”,等等，写作态度不端正，作文不是玩笑。扣分较严,出现网络语言，例如,“,杯具,”,等等。,作文出现的其它毛病错别字非常多。每1错别字扣1分。缺标题扣2,13,辽宁省作文等级评分标准,基础等级,1.,内容,20,分：符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚,2.,表达,20,分：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整,辽宁省作文等级评分标准基础等级,14,发展等级,深刻、丰富、有文采、有创意,1.,深刻：透过现象深入本质,揭示事物内在的因果联系,观点具有启发作用,2.,丰富：材料丰富,论据充足,形象丰满,意境深远,3.,有文采：用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力,4.,有创意：见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征,发展等级,15,用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中