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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元综合能力测试,第一部分：基础知识积累与运用,（,45,分）,第八单元综合能力测试第一部分：基础知识积累与运用,一、听短文，回答问题。（,5,分）,1.,根据短文内容填空。（,3,分）,三个人看的是同样一只蜘蛛，从不同角度出发，便会得到不同的结论。第一个人认为蜘蛛,_,；第二个人认为蜘蛛,_,；第三个人认为蜘蛛,_,。,2.,这段话对我的启示是,_,_,。（,2,分）,愚蠢,屡败屡战（或坚强）,忙忙碌碌而无所得,从不同角度出发，便会得到不,同的结论,一、听短文，回答问题。（5分）愚蠢屡败屡战（或坚强）忙忙碌碌,二、读拼音，写词语。（8分）,hu,w,mio,xio,so,yng,f,yng,zo,y,l,mo,ji,qn,丛,纽 扣,秽 物,渺 小,搔 痒,附 庸,造 诣,礼 貌,家 禽,二、读拼音，写词语。（8分）丛纽 扣秽 物渺 小搔,三、将下列成语补充完整，然后选择填空。（9分）,（,）（,）脑汁,养（,）处（,）,（,）来（,）去,情不（,）（,）,不怀（,）（,）,（,）心所（,）,1.面对多年未见的母亲，他（,）地流下了眼泪。,2.这道题目很难，我（,），想了很长时间，还是没有得到答案。,3.我在书柜里发现了一本奇怪的书，（,）地看了半天，也没能知道它的来历。,尽,翻,绞,覆,好,意,尊,优,自,禁,随,欲,情不自禁,绞尽脑汁,翻来覆去,三、将下列成语补充完整，然后选择填空。（9分）尽翻绞覆好意尊,四、给下列句子中的加点字词选择合适的解释。（4分）,死：表示程度达到极点。固定；死板；不活动。不顾性命，拼死。,1.水要喷出来，叫他,死,力抵住。（,）,2.爸爸给我下了,死,命令：不完成作业，不许吃饭。（,）,风光：风景；景象。光荣；光彩；面子上好看。,3.看到儿子学习成绩好，当妈的也觉得,风光,。（,）,4.春天的田野里一片碧绿，到处生机勃勃，,风光,迷人。（,）,四、给下列句子中的加点字词选择合适的解释。（4分）,五、解释下列加点字的意思。（5分）,1.甚聪,惠,：_,2.孔指以,示,儿曰：_,3.,为,设果：_,4.孔君平,诣,其父：_,5.父不在，,乃,呼儿出：_,同“慧”，智慧,给看,给，替,拜访,就，于是,五、解释下列加点字的意思。（5分）同“慧”，智慧给看给，,六、根据语境把格言警句补充完整。（9分）,1.那些背叛祖国和民族的人，必定会“多行不义，,_”。,2.朱子语类中有言：“人有耻，_。”意思是：一个懂得羞耻的人，是不会做违背良心和道德的事。,3.“_，仁之端也。”读了卖火柴的小女,孩这篇童话，谁不会心生同情之感呢？,则能有所不为,必自毙,恻隐之心,六、根据语境把格言警句补充完整。（9分）则能有所不为必自毙恻,4.“_，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。,5.论语中写道：“君子坦荡荡，_。”我们应当做光明磊落、心胸坦荡的君子，不做斤斤计较、患得患失的小人。,6.杨氏之子选自南朝_的_。面对孔君平的故意逗弄，杨氏之子应声答道：“_,_。”由此我们可以看出他是一个_,_的孩子。,小人长戚戚,君子喻于义,刘义庆,世说新语言语,未闻孔,雀是夫子家禽,机敏、,灵活、聪明,4.“_，小人喻于利”的意思是：君子看重,七、请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。（,5,分）萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时，一位大腹便便的富翁对身材瘦削的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。”萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”,_,_ _ _,他巧妙地利用了富翁的话语进行反击，虽然只是在富翁的原话里加上了几个字，但经过这样的改动后，谁都能读出话中对富翁唯利是图、为富不仁、奸诈狡猾的无情揭露和讽刺。,七、请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。（5分）萧伯纳是世界著,第二部分：阅读知识积累与运用,（,25,分）,第二部分：阅读知识积累与运用,10,八、阅读文言文，回答问题。（10分）,咏雪,谢太傅寒雪日内集，与儿女,讲论文义。俄而,雪骤,，公欣然,曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,【注释】儿女:指侄子辈。俄而:不久，不一会儿。骤:急速，大。欣然:高兴的样子。,八、阅读文言文，回答问题。（10分）,1.,下列句子中词语解释不正确的一项是（）,(2,分,),A,谢太傅寒雪日内集（内集：家庭聚会）,B,撒盐空中差可拟（拟：模拟）,C,未若柳絮因风起（未若：不如）,D,左将军王凝之妻也（之：助词，的）,B,1.下列句子中词语解释不正确的一项是（）(2分)B,2.文章开头交代咏雪背景是：_，,_。,咏雪的直接原因是：_。兄女对雪的描述是：,_。（根据原文填空）(4分),3.翻译句子。(2分),俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”,_,_,与儿女讲论文义,谢太傅寒雪日内集,未若柳絮因风起,俄而雪骤,一会儿雪越下越大了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬的样子像什么呢？”,2.文章开头交代咏雪背景是：_,4.下列对文章理解有误的一项是（,）（2分）,A“公大笑乐”是对兄子胡儿的嘲笑。,B文中以对话的形式来表现人物。,C文章结尾交代兄女的身份暗示作者赞赏她的才气。,D本文营造了一种轻松、温馨、和谐、愉快的家庭,气氛。,A,4.下列对文章理解有误的一项是（）（2分）A,九、阅读短文，回答问题。(15分),外婆的巫术,最先发觉外婆有巫术的是我。,一天，我正利用床架练平衡木，床架顶上的那半席之地窄窄的，生来就像是给人练技巧的。小燕说，要是能在两指宽的地方疾走如飞，下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时，外婆正坐在一边，用布盘一种复杂的琵琶纽，她瞥了我一眼，说:“一会儿你会摔破嘴巴的。”,不出三分钟，我就从那“平衡木”上栽下来，嘴巴在床角,九、阅读短文，回答问题。(15分),那儿摔出了血，嘴唇肿得像猪嘴，成为家里唯一一个夏天出门也戴口罩的人。,第二天，嘴刚消肿，我就忙着当债主。小鸽上门来借钱，让我把零花钱拿出来交给他，我没同意。小鸽就说保证还，还付双倍的利息，借一块钱第二天可以还我两块钱。我当然动心了。他走后，我正盘算着那高额利息可以奢侈一番，不料，外婆说:“他是存心不还你钱。”,后来那小鸽果然当了赖账的，让我破了点小财。可我却在那事之后，开始留意外婆，比如看她预测将来时有没有念一句咒语。,那儿摔出了血，嘴唇肿得像猪嘴，成为家里唯一一个夏天出门也戴口,最神奇的是，外婆从从容容地在家中坐着，却能知晓白天我去过沙坑，还知道我是用吃早点的钱买了个新发卡。总之，她像是一眼能把我从头到脚看透。我很想学到外婆的,那一手,，哪怕学会一句咒语，当着小燕她们面一念，等到显灵了，准保让她们灵魂出窍。所以从那天起，我尽量不与外婆顶嘴，还很殷勤地把别人送我的白手巾转送给她。秋天时，外婆要回自己家了，她说也想送我一样东西。我脱口而出，说:“那就教我一句咒语吧!”,外婆听懂我的话后非常生气，可是我最失望的还是外婆的那句话:“我不是巫婆，我是凭经验的。”要知道，当时我多盼望家里有巫婆呀!,最神奇的是，外婆从从容容地在家中坐着，却能知晓白天我去过沙坑,1.“我”从哪些地方发现外婆有“巫术”？（4分）,_,_,_,2.读完短文我知道，“我”认为外婆的“巫术”是,_，外婆的“巫术”其实是,_。（2分）,外婆预测“我”利用床架练平衡木会摔破嘴巴；外婆预测小鸽借钱会赖账；外婆知晓“我”白天去过沙坑，用吃早点的钱买了新发卡。,人生经验,念咒语就会显灵的巫术,1.“我”从哪些地方发现外婆有“巫术”？（4分）外婆预测“,3.文中加点的“那一手”指的是,_,_,_，“,我”想学到“那一手”是因为_。（2分）,4.文中以一个孩子的口吻写了外婆会“巫术”的事，请从文中找出一句有趣的话，用“_”画出来，并简要分析。（3分）,_,_,_,能准确地预测将来,想在朋友面前显摆,这句话运用比喻的修辞方法，将“我”摔伤的嘴巴比作“猪嘴”，生动形象地写出了“我”的嘴巴肿得很厉害，语言幽默。,3.文中加点的“那一手”指的是_,5.,根据短文内容判断，下列说法中有误的一项是（,）（,2,分）,A.,外婆的“巫术”其实是从丰富的人生经验中得到的。,B.,最后一个自然段中，外婆“生气”是因为她觉得“我”想要的东西她刚好用完。,C.“,我”失望的是外婆不会巫术。,6.,可以用来概括发生在“我”和外婆身上的事的一个俗语是（,）（,2,分）,A.,不听老人言，吃亏在眼前。,B.,听君一席话，胜读十年书。,C.,九言劝醒迷途仕，一语惊醒梦中人。,B,A,5.根据短文内容判断，下列说法中有误的一项是（）（2分,第三部分：写作与表达,（,30,分）,第三部分：写作与表达,21,十、习作。（,30,分）,仔细看下图，看看漫画里画了哪些内容。根据漫画内容并联系生活实际想一想，这幅漫画给你怎样的启示？,要求：,1.,题目自拟。,2.,不少于,400,字。,十、习作。（30分）,
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