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ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,基础会计学,Essentials of Accounting,1,ppt课件,“基础会计学”课程简介,“基础会计学”课程的意义,“基础会计学”课程的目的与要求,“基础会计学”课程的主要内容,2,ppt课件,什么是会计?,Accounting,3,ppt课件,“基础会计学”是会计学专业的入门课程,4,ppt课件,“基础会计学”课程的意义,会计学是一门经济管理的应用科学,会计学,基础是会计学科的基础课程,为进一步学习会计,学专业的各门后续课程奠定基础。,基础会计学 是经管类各专业的学科基础必修课,是财会专业的,专业基础课,5,ppt课件,“基础会计学”课程的目的与内容,“基础会计学”是阐述会计的,基本理论、基本方法,和基本技能(三基),其主要内容是,以“七大”会计核算方法为主线,强,调以会计的基本理论来指导基本方法和操作技术。,初学者要知其然,也知其所以然。,6,ppt课件,学习“基础会计学”课程的要求,认真听课,认真阅读教材,认真做好练习题,认真上好实验课,7,ppt课件,第一章 总 论,第一节 会计学概述,第二节 会计核算前提与会计要素,第三节 会计程序与会计方法,第四节 会计核算基础,8,ppt课件,本章学习目的,了解,会计的目标及会计信息质量要求,明确,会计核算的方法,熟悉,会计核算的基本前提,理解会计要素的含义及其之间的联系,掌握权责发生制与收付实现制的区别与应用,9,ppt课件,第一节 会计学概述,一、会计的产生与发展,二、会计的职能,三、会计的目标,四、会计学科体系,10,ppt课件,一、会计的产生与发展,现代会计,古代会计,近代会计,20,世纪,50,年代以后的会计,以管理会计的形成并与财务会计分离为标志。,奴隶社会,封建社会的会计,,以会计专职人员的出现和会计机构的产生为标志。,15,世纪以后的会计,以复式,记账法的诞生为标志。,11,ppt课件,会计学的含义,Accounting is a language.The purpose of any language is to convey information.,Accounting:the language of business.,Accounting:an information system.,会计学是以货币为主要计量单位,对各会计主,体的经济活动进行连续、系统、全面地核算和监督,定期为信息使用者传送会计信息,以达到反映会计主体经营管理效益,为决策者提供依据的一门学科。,12,ppt课件,会计,信息,会计工作,过程,决策者,企业,经济活动,A,ccounting,“links”,13,ppt课件,二、会计的职能,基本职能,核算职能 监督职能,其他职能,预测职能 决策职能 分析职能,会计,职能,14,ppt课件,企业会计应当如实提供有关企业财务状况、经,营业绩和现金流量等方面的有用信息,以满足有关各,方的信息需要,有助于使用者做出经济决策,并反映管,理层受托责任的履行情况。,提供有用会计信息,反映管理层受托责任的履行情况,三、会计的目标,Accounting:Information for Decision-Making,(一)会计的目标,15,ppt课件,会计信息的使用者,外部 政府机构,财政、税务,利益关系集团,投资人、债权人,内部 企业管理者,企业职工,信息使用者需要什么样的信息,企业财务状况、经营业绩和现金流量等,16,ppt课件,(二)会计信息的质量要求,1.,可靠性,2.,相关性,3.,明晰性,4.,可比性(横向纵向可比),5.,实质重于形式,6.,重要性,7.,谨慎性,8.,及时性,17,ppt课件,四、会计学科体系,按研究的内容分,按性质分,现代企业会计,基础会计学,财务会计学,高级会计学,成本会计学,管理会计学,预算会计,非营利组织会计,企业会计,工业,农业,商业,.,财务会计学,管理会计学,18,ppt课件,第二节 会计核算前提与会计要素,会,计,主,体,一、会计核算前提,持,续,经,营,会,计,分,期,货,币,计,量,accounting assumption,19,ppt课件,(一)会计主体,The Entity,会计主体也称会计实体,是指会计工作为其,服务的,特定单位或组织,。,明确了会计核算的空间范围,解决了核算谁,的经济业务的问题。,20,ppt课件,(二)持续经营,The Going-Concern,是指企业或会计主体的生产经营活动将无限期,地延续下去,在可以预见的未来期内,不会进行清,算。,为会计核算方法的选择规定了前提条件。,21,ppt课件,(三)会计分期,Accounting Period,会计分期是指将企业持续不断的生产经营活动,过程分割为一定的期间。,为,分期结算账目,、,编制财务会计报告提供了前,提条件。,会计期间分为:会计年度和会计中期(半年,度、季度和月度),22,ppt课件,(四)货币计量,The Stable-Monetary-Unit,货币计量是指企业在会,计核算过程采用,货币为计量,单位,,反映企业的经营情况,的计量单位。,我国会计核算以,人民币,为记账本位币,。,23,ppt课件,会计主体假设限定了会计核算的空间范围,持续经营假设限定了会计核算的计价基础,会计分期假设限定了会计核算的时间范围,货币计量假设限定了会计核算的计量单位,会计假,设总结,24,ppt课件,二、会计的对象,会计对象是指,会计所核算和监督的内容。,一般对象,:资本运动(资金运动),筹资活动,企业的“三大”活动 投资活动,经营活动,具体对象,:会计要素(资产、负债、所有者权益;收入、费用、利润),25,ppt课件,资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企,业,拥有或者控制,的、预期会给企业带来经济利益,的资源。,分类,流动资产:库存现金、原材料、库存商品等,非流动资产:固定资产、无形资产、长期投资等,三、会计要素,Accounting Elements,(一)资产,Assets,26,ppt课件,负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期,会导致经济利益流出企业的,现时义务,。,分类,流动负债:短期借款、应付账款、应交税费等,非流动负债:长期借款、长期应付款等,(二)负债,Liabilities,三、会计要素,Accounting Elements,27,ppt课件,所有者权益,是指所有者在企业资产中享有的经济,利益,其金额为资产减去负债后的余额,又称之,为,净资产,。,分类:股本(实收资本),资本公积,盈余公积,未分配利润,(三)所有者权益(净资产),OwnersEquity,三、会计要素,Accounting Elements,28,ppt课件,收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有,者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利,益的总流入。,收入有三种来源,1.,销售商品收入,2.,提供劳务收入:餐饮、旅游、安装等,3.,让渡资产使用权收入:对外贷款、对外投资等,(四)收入,Revenues,三、会计要素,Accounting Elements,29,ppt课件,费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有,者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济,利益的总流出。,费用一般包括:,1.,生产经营费用,2.,期间费用,(五)费用,Expenses,三、会计要素,Accounting Elements,30,ppt课件,利润是指企业在一定会计期间的经营成果,利润,包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润,的利得和损失等。,利润金额取决于收入和费用、直接计入当期利润,的利得和损失金额的计量。,(六)利润,Net Income,三、会计要素,Accounting Elements,31,ppt课件,资产、负债、所有者权益,时点、静态,Point in time,收入、费用、利润,期间、动态,Period of time,会计要素的特性,32,ppt课件,第三节 会计程序和会计方法,一、会计的基本程序,确认,confirmation,计量,measurement,记录,records,报告,report,33,ppt课件,二、会计方法,“七大”会计核算方法,:,1.,设置会计科目与账户,2.,复式记账,3.,填制和审核会计凭证,4.,登记会计账簿,5.,成本计算,6.,财产清查,7.,编制会计报表,34,ppt课件,第四节 会计核算基础,凡在当期取得的收入或者应当负担的费用,,不,论款项是否已经收付,,都应当确认为当期的收入或,费用;,凡是不属于当期的收入或费用,,即使款项已经,在当期收到或已经当期支付,,也不能确认为当期的,收入或费用。,应计制:企业会计确认收入和费用的基础,一、权责发生制,Accrual Basis,35,ppt课件,第四节 会计核算基础,凡是在当期,已经实际收到款项,的收入和已经支,付款项的费用,都应当确认为当期的收入或费用;,凡是,不属于当期实际收付款项,的收入和费用,,就不能确认为当期的收入和费用。,现收现付制:,以实际收到或支付款项作为确认收入和费用的依据,二、收付实现制,Cash Collection Basis,36,ppt课件,第四节 会计核算基础,配比原则要求企业在进行会计核算时,收入与,其,对应,的成本、费用应当按照它们之间的内在联系,相互配比,同一会计期间内的各项收入和与其相关,的成本、费用,应当在该会计期间内确认,以正确,计算损益。,收入与费用配比,确认利润,三、配比原则,matching principle,37,ppt课件,复习思考题,1,试述会计的对象。会计的一般对象和具体对,象之间有什么联系?,2,会计要素有哪些,?,各自的含义是什么?,3,企业财务报告中提供的会计信息应当具备哪,些质量要求?这些质量要求的具体含义是什么?,38,ppt课件,
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