人教部编版高中语文《短新闻两篇》课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,别了，“不列颠尼亚”,别了，“不列颠尼亚”,新闻,狭义,消息,通讯,新闻最主要的特征是,：,香 港 回 归 纪 念 碑,用事实说话,广义,特写,报告文学,新闻狭义消息通讯新闻最主要的特征是：香 港 回 归 纪,2,、,新闻正文一般分为哪几个部分？,标题、导语、主体、背景和结语,3,、哪几部分是缺一不可的,?,标题、导语、主体,1,、新闻的六要素,时间 地点 人物 事件的起因 经过 结果,别了，“不列颠尼亚”,2、新闻正文一般分为哪几个部分？标题、导语、主体、背景和,标题：全文的,“,眼睛”，可以只有一,个大标题，也可以有副标题。,导语：一般是开头第一句或第一段。,是对事件或事件中心的概括。,主体：正文部分，是导语内容的具,体化。阐述生动、具体的新闻,事实。,别了，“不列颠尼亚”,标题：全文的“眼睛”，可以只有一导语：一般是开头第一句或第一,这篇新闻的导语是哪一部分？概括导语的内容（不超,20,字）。,导语是文章的第一段。,接载查尔斯王子和彭定康的“不列颠尼亚”离港。,这篇新闻的导语是哪一部分？概括导语的内容（不超20字）。导语,别 了，“不 列 颠 尼 亚”,主体部分描写了英 国撤退时的哪几个场 景？请概括内容。,别 了，“不 列 颠 尼 亚”主体部分描写了英,第一场景：,4,点,30,分，降下港督旗帜；,4,点,40,分，末任港督彭定康告别港督府。,（第三自然段）,第一场景：4点30分，降下港督旗帜；4点40分，末任港督彭定,第二场景：,6,时,15,分，英国告别仪式；,7,时,45,分，降英国国旗。,（第五自然段）,彭定康接过降下的旗帜,第二场景：6时15分，英国告别仪式；7时45分，降英国国旗。,第三场景：,子夜时分，中英香港交接仪式易帜。,（第八自然段）,第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式易帜。（第八自然段）,第四场景：,7,月,1,日零点,40,分，查尔斯王子和彭定康登上,“,不列颠尼亚,”,号离开香港。,（,第十自然段,）,第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠,导语：,香港末任港督乘“不列颠尼 亚”离开香港,(1,段,),主体：,4,时,30,分：末代港督降旗仪式,6,时,15,分：英国告别仪式,7,时,45,分：英国举行第二次降旗仪式,0,时左右：香港交接仪式上的易帜,0,时,40,分：“不列颠尼亚”号离开香港,背景：,港督府变迁（,4,段插叙）,结语：,从海上来，又从海上去（,11,段）,别了，“不列颠尼亚”,4,时,40,分：末代港督离开港督府,（,210,段）,导语：香港末任港督乘“不列颠尼,1,、,如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？,（,1,）字面上看是写查尔斯王子和末任港督乘坐游轮“不列颠尼亚”号离开香港；,（,2,）深层次看“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。,问题探究：,别了，“不列颠尼亚”,1、如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？问题探究：别了，,标题创意,1,、一语双关 意味深长,2,、句式倒装，重在突出、强调,回归、雪耻,离开、告别,标题创意1、一语双关 意味深长2、句式倒装，重在突出、,答案,标题有两层意思。一方面，从字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱历史终被洗刷。,答案标题有两层意思。一方面，从字面上看，参加完交接仪式的查,课堂小结,一、结构图解,课堂小结,为下则新闻拟写标题。（不超过,18,字）,北京晨报讯,(,记者,姜葳 邢飞,)“,请广大市民配合人口普查，把自己记入历史。”市人普办相关负责人昨天向北京常住居民发出呼吁，希望大家给人口普查员打开家门，在配合普查之余给他们一个微笑。,为期,10,天的第六次全国人口普查昨天正式开始。市人普办负责人重申，市民的家庭及个人信息将仅仅用于此次人口普查，任何单位和个人不得对外提供、泄露普查数据，因此，被普查户应按时如实提供普查所需资料。“请配合人口普查，把自己记入历史。”这位负责人用很“温情”的话诠释和宣传人口普查，“我们不希望落下任何一个人，也没有人愿意被遗忘。”,北京呼吁市民微笑配合人口普查,为下则新闻拟写标题。（不超过18字）北京呼吁市民微笑配合人,为下则新闻拟写标题。,(,不超过,20,字,),本报讯：,10,月,23,日,27,日，济宁市,2010,年导游资格考试考前培训班分别在济宁和曲阜同时开课，来自全市,500,多名考生参加了此次培训。,今年导游资格考试报名总人数为,627,人，其中汉语,579,人，英语,35,人，英语加试,7,人，法语,3,人，日语,2,人，外省转入,1,人。在全部报名人员中，具有大专或以上学历的占到,80%,以上，专科以上学历所占的比例高于往年。为提高我市导游队伍总体水平，本次培训聘请了山东省旅游职业学院知名教授，对导游基础知识、旅游政策法规和导游实务进行了专项培训。此次培训班在保留传统培训模式的基础上，增加了现场导游实务的培训。市旅游咨询培训中心岳庆芝主任分别从景点讲解和导游服务规范与应急问题处理等方面进行了详细讲解，并组织考生到东大寺景区和孔庙景区进行实地模拟演练，丰富了培训内容，提高了考生应试能力，收到了良好效果，也受到广大考生的一致欢迎,。,济宁市,2010,年导游资格考试考前培训圆满结束,为下则新闻拟写标题。(不超过20字)济宁市2010,请为下面的新闻拟写标题。（不超过,12,字）,本报讯（记者海鹰）昨日上午，全省经营规模最大、图书品种最齐全的综合性书城,厦门对外图书交流中心厦门书城正式投入使用。海协会副会长张铭清，市人大常委会原主任李秀记，国家外文局副局长方正辉，省新闻出版局副局长陈忠财，省新闻出版局巡视员、省版协副主席李玉光，市领导洪碧玲、杜明聪、苏文金、庄威，台湾图书发行协进会理事长傅春生，以及两岸出版发行界的嘉宾出席了开业典礼。位于莲坂国际文化大厦的厦门书城共五层，营业面积达,13000,平方米，常年经营图书种类达,15,万种。开业典礼上，市委宣传部副部长林聪明受市委常委、宣传部部长洪碧玲的委托，对厦门书城的开业表示祝贺。他表示，厦门书城的开业标志着厦门图书发行业的规模发展，将成为厦门一个重要的文化服务设施,全省最大书城在厦开张,请为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）全省最大书城在厦,用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过,10,个字）,目前，全球已有,85,个国家的,2300,余所高校开设了汉语课程，,3000,万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款,100,万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。,全球掀起汉语学习热。,用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）全球掀起,请将下列内容概括成一句话新闻（不超过,15,字）,新华社珠峰大本营,5,月,22,日电（记者张景勇 边巴次仁）红色测量觇标竖立在地球之颠，珠峰脚下的,6,个交会测量点同时展开峰顶连测；,GPS,测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作,22,日,11,时,08,分，,2005,年珠峰高程测量迎来决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测量顺利展开。,我国成功进行珠峰登顶测量,请将下列内容概括成一句话新闻（不超过15字）我国成功进行珠峰,人教部编版高中语文短新闻两篇课件,答案,结构,描述,感受,导语,(1,3,段,),阳光明媚温暖，白杨树婆娑起舞，儿童在追逐游戏,“最可怕的事情”，“像一场噩梦”,背景,(4,5,段,),奥斯维辛集中营可怕的历史,“惨状被人们讲过了很多次”,主体,(6,15,段,),“没有可供报道的新闻”默默地迈着步子、很快地望上一眼、步履慢下来、表情茫然、停下脚步、浑身发抖、惊惧万分、张大了嘴巴、表情木然、下跪祷告、恳求的目光,“一种非写不可的使命感”，不安特别恐怖，终生难忘；心情沉重，感到震惊；愤懑，对法西斯暴行的无比憎恨,结尾,(,第,16,段,),阳光明媚，绿树成阴，孩子们在追逐游戏,布热金卡曾经是一个暗无天日的人间地狱,答案结构描述感受导语阳光明媚温暖，白杨树婆娑起舞，儿童在追逐,答案,不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。记者对于所报道的事件有三种参与的情况：一种是记者作为旁观者身份出现，完全是纯客观记叙，不掺杂自己的感情和判断，只是由事实本身说话；另一种是记者作为旁观者出现，但会在叙述事实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情；还有一种是记者作为事件的参与者，在文章中直接描写他的所闻所感。我们平时读报纸所看到的消息大都是第一种和第二种情况，主要是一种以客观叙述为主的写法；而本文有所不同，它把作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写，是一种纯主观性的报道。,答案不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。记者对于所报,答案,本文用了一连串的否定句，像一条线串起了全篇文章，使文章具有统一的风格，同时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒了的世界展现在读者面前。每个句子都具有深刻的内涵，值得细细体会。比如标题就是一个典型的否定句，类似的句子在文章中又出现了两次：第一次是介绍完背景材料之后，作者说“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”。这句话承上启下，一方面，奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，的确没有什么新闻可以报道；另一方面，即使没有新闻，作者还是要写一写，因为他有“一种非写不可的使命感”。,答案本文用了一连串的否定句，像一条线串起了全篇文章，使文章,人教部编版高中语文短新闻两篇课件,答案,不好。“奥斯维辛没有什么新闻”是一个不合事理的题目，它的反常能激发读者的好奇心，使新闻的可感性大大提高；在那个众所周知的地方不再有恐怖的新闻发生，这本身就是最好的新闻事实，是一个显著的、天翻地覆的事物变动，能引发读者的深层思考。,答案不好。“奥斯维辛没有什么新闻”是一个不合事理的题目，它,人教部编版高中语文短新闻两篇课件,人教部编版高中语文短新闻两篇课件,人教部编版高中语文短新闻两篇课件,人教部编版高中语文短新闻两篇课件,人教部编版高中语文短新闻两篇课件,