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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,31.,景德镇的瓷器,开源路小学 陈晓燕,教学目标：,1.,学习课文，从,色彩艳丽、品种齐全,深入地了解景德镇瓷器的特点。,2.,能概括第,4,、,5,自然段的段意，并做旁批。,3.,感受景德镇瓷器的美。,齐读第,1,、,2,、,3,自然段,1.,景德镇瓷器的特点是什么？,2.,课文是从哪两个方面介绍景德镇的瓷器的？,3.,被称为“色中之王”的是什么瓷器？,4.,第三自然段在表达上有什么作用？,第,3,自然段,这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。,有,配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，,还有,工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。,景德镇的瓷器有哪些种类呢？,自主学习第四自然段：,1.,此段具体介绍了日用瓷中的哪些瓷器？分别是怎么描写的？,2.,找出此段的中心句，做旁批。,2.,第一句和后面几句是什么关系？,青花梧桐餐具,青花玲珑餐具,自主学习第五自然段：,1.,用“,”,画出此段的中心句。,2.,此段介绍了哪两种瓷器？,3.“,五子罗汉”趣在什么地方？,4.,薄胎瓷的制作工艺为什么被人们称为“,神技”？,那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的，五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉戏，真有趣！,粉彩钟馗醉酒像,
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