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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,邦泽电子,4月份品质月会,1,有效管理方法,主讲人:唐艳,2,培训提纲,第一章-沟通,第二章-影响,第三章-传授,第四章-激励,3,沟通,影响,激励,教授,有效管理方法,4,我们在学校的时候老师教会我们读、写、说,单我们从未学习如何倾听。倾听是所有沟通技巧中最容易被忽视的部分,一位优秀的管理人员应该多听少讲,这就上天为何赐予我们两只耳朵一张嘴的缘故。,第一章,沟通,5,有效沟通方法,1、反思:我预先判断了吗?,(更多注意你自己的想法和理由),2、询问、倾听:我搜集的信息全面吗?,(多注意了解别人的想法和理由),6,有效沟通方法-走下推论之梯,员工的心声,主管的判断,基层管理,7,案例一:小方与小马的故事,小马,小方,小方暗恋河对岸的小马,8,船夫老李说,孩子啊,天色已晚,要过河可以,今晚必须在船上过夜,小方为了能见到暗恋已久的心上人,于是答应了老李在船上过夜,第二天渡过河,小方坐船碰到老船夫老李,9,小方向小马表达爱意,小马置之不理,小马置之不理,告诉小方说,我已有女朋友,不可能跟你一起的,小方,10,小方听后放声大哭,此时路过的小周看到了,问小方为什么这么伤心的哭,小方把自己跟小马的事讲了一遍,11,小周听了小方的事后很生气,冲向小马就打,小马,12,思考与判断:,本故事中谁是最可爱的人,谁是最可恨的人,谁是最无辜的人?请回答、,13,答案:,船夫是最可爱的人,,小周是最可恨的人,,小马是最无辜的人。,14,你的工作、生活习惯,你所给下属树立的形象和榜样是非常重要的,如你讲的很好,却言不符实,那么就没人会相信你讲的。,事实就是这样-,身教重于言教,第二章,影响,15,影响力的关键-建立信任度,正直客观,公平待人,情绪管理,以身作则,信守承偌,勇于承担责任,16,工作中我们对下属的指导(辅导)有多种方法,当然,通过演示的方法来指导是最有效的。,第三章,教授,17,指导的意义:,指导是激励下属最充分地发挥自己的优点。,不是你一个人做什么,而是你和下属一起做什么,是一种工作伙伴!,18,最有效的五步教授法:,我做你看,我说你听,你说我听,你做我看,你去做吧,19,1、如何才能激励员工?,2、了解什么是激励员工的需要?,要深入了解员工内心的意愿,将其激发出来,用他(她)的眼睛去看他(她)的世界,第四章,激励,20,培训后感想:,结合工作如何做?,什么时候开始做?,你的方法?,21,
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