人教版统编必修中外历史纲要上-第6课《从隋唐盛世到五代十国》ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在中国历史上,,有这么一个时代,,谱写了中华民族悠久历史中最为辉煌的篇章,在中国历史上,,1,隋唐帝国在其盛时期,,政治稳定,经济繁荣,表现出蓬勃的生机和活力,不仅达到中国历史上的新高蒿就世界范围来看也称得上是,最富庶、最文明,的国度。,张帆辉煌与成熟:隋唐至明中叶的物质文明,隋唐帝国在其盛时期,政治稳定,经济繁荣,表现出,2,第6课,从隋唐盛世到五代十国,第6课,3,活动一:,了解隋唐至五代十国的政权更替。,阅读课文第一、二、三子目,解决下列问题。,1.联系所学知识,请把隋唐时期的重大事件填写在下列示意图中的方框内。,暴政而亡,“贞观之治”,“开元盛世”,安史之乱,黄巢起义,朱温废唐,1、政治腐败;2、安史之乱;3、藩镇割据;4、黄巢起义;5、,吐蕃入侵;,6、,宦官专权、朋党之争,唐朝灭亡的原因:,活动一:了解隋唐至五代十国的政权更替。暴政而亡“贞观之,4,开凿运河,广建粮仓,营建洛阳,活动二、结合材料以及教材探究隋炀帝统治与隋的灭亡,(1)继续,广设仓库,积储粮草。,(2),始设进士科,创建科举制。,(3),营建东都洛阳,(4)开通大运河,贯通南北。,(5)三征高丽。,开凿运河广建粮仓营建洛阳活动二、结合材料以及教材探究隋炀帝统,5,复习总结:,一个中心、两个端点、,三个重要地点古今名称(涿郡、余杭、江都)、,四段河流、五大水系;,京杭大运河,隋炀帝于605年至610年开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河,连成了一条贯通南北的大运河。大运河以,洛阳,为中心,,向北到涿郡,向南到余杭,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,,全长2000多千米,是中国古代南北交通的大动脉,是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程,也是世界上开凿最早、规模最大的运河。,复习总结:京杭大运河隋炀帝于605年至610年开通了永济渠、,6,隋唐大运河:功过得失,千里长河一旦开,,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,,惆怅龙舟更不回。,胡曾,尽道隋亡为此河,,至今千里赖通波。,若无水殿龙舟事,,共禹论功不较多。,汴河怀古二首,有人说,大运河的开凿牵引沿线城市和腹地经济;,有人说,此艰巨工程对劳动人民是一场灾难,加速了隋朝的灭亡。,你同意哪一种观点?请结合史实加以论述。(要求:思路清晰,史论结合。),贯通南北,促进南北经济交流,,加速运河沿岸城市发展;,维护国家统一,加强中央集权。,过度役使民力;,严重破坏农业生产;,阶级矛盾被激化,导致农民起义。,隋唐大运河:功过得失 千里长河一旦开,尽道隋亡为此河,7,材料二 是时(隋朝末年)百姓废业,屯集城堡,无以自给。然所在仓库,犹大充牣,吏皆惧法,莫肯赈救,由是益困。初皆剥树皮以食之,渐及于叶,皮叶皆尽,乃煮土或捣稿为末而食之。其后人乃相食。,王咨臣等译、虞祖尧等校:历代食货志今译(晋魏隋),思考:根据材料,概括隋朝末年的社会状况并据此分析隋亡的原因。,社会状况:统治腐朽,百姓生活困苦,民不聊生。,原因:大兴土木,统治残暴,社会矛盾尖锐。,材料二 是时(隋朝末年)百姓废业,屯集城堡,无以自给。然所,8,活动三:认识,认识“贞观之治”和“开元盛世”,理解唐朝前期出现的鼎盛局面。,材料四 据贞观政要记载统计,魏徵向太宗面陈谏议有五十次,呈送太宗的奏疏十一件,一生的谏诤多达“数十余万言”。魏徵对唐太宗常常是面折廷诤,有时弄得他面红耳赤,甚至下不了台。一次罢朝后,太宗曾余怒未息地说:“会须杀此田舍翁。”又说魏徵“每廷辱我”。,孙英刚:灿烂辉煌的开放世界:隋唐五代,1“贞观之治”,经济,用人,政治,轻徭薄赋,劝课农桑,知人善任,虚怀纳谏,文化,完善三省六部,增加科举考试科目,尊崇儒学,大办学校,唐太宗统治期间,唐朝政治清明,经济发展,人民生活安定,称为,“贞观之治”。,思考:材料反映了唐太宗怎样的政治品质?对唐朝产生了何种影响?,品质:虚心纳谏。,影响:有利于形成唐朝开明的政治局面,为“贞观之治”奠定基础。,活动三:认识认识“贞观之治”和“开元盛世”,理解唐朝前期出现,9,(2)唐玄宗与“开元盛世”,经济,政治,文化,选贤任能、整顿吏治、改革兵制,发展生产,抑制土地兼并,增加财政收入,大兴文治,限制佛教,忆昔开元全盛日,,小邑犹藏万家室。,稻米流脂粟米白,,公私仓廪俱丰实。,九州道路无豺虎,,远行不劳吉日出。,齐纨鲁缟车班班,,男耕女桑不相失。,宫中圣人奏云门,,天下朋友皆胶漆。,百馀年间未灾变,,叔孙礼乐萧何律。,忆昔二首杜甫,开元年间唐朝进入全盛时期,中国封建社会达到顶峰阶段,史称“开元盛世”。,(2)唐玄宗与“开元盛世”经济政治文化选贤任能、整顿吏治、改,10,盛世繁华经济发展,农业:,曲猿犁,可以调节犁耕的深浅,标志着中国古代犁耕技术的成熟,。,筒车,“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。,手工业发展:制瓷业成为独立的生产部门,形成,南青北白两大制瓷体系;秘色瓷、唐三彩。,瓷器大量输出国外。唐朝丝织技术高,同时还吸收了波斯的织法和图案风格。,商品经济发展:,1.柜坊(银行雏形)飞钱(类似汇票)出现,2.唐朝中后期夜市已经出现,商业管理有所松动,盛世繁华经济发展农业:曲猿犁可以调节犁耕的深浅,标志着,11,活动四:,了解唐朝的民族政策,认识隋唐时期我国统一的多民族国家的发展。,(唐太宗认为)夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主(君主)患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽恰,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。,资治通鉴唐纪十三,自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。,李鸿宾:论唐朝的民族观念,思考:根据材料,概括唐太宗的民族观念,并分析其形成的原因。,观念:华夷一体,民族平等,原因:唐太宗开明的民族政策;民族交融的加强;唐朝国力的强盛。,活动四:了解唐朝的民族政策,认识隋唐时期我国统一的多民族国家,12,突厥,吐蕃,回纥,靺鞨,册封,从战争到设置机构,会盟,和亲,归纳:唐朝民族政策、民族关系及特点,政策开明 措施灵活,方式多样,连连看,灭东突厥,灭西突厥,设安西都护府和北庭都护府,册封回纥首领为怀仁可汗,册封靺鞨族的首领大祚荣为渤海君王,与吐蕃和亲(7世纪)、会盟(9世纪),突厥吐蕃回纥靺鞨册封从战争到设置机构会盟和亲归纳:唐朝民族,13,敦煌莫高窟第23窟壁画雨中耕作图,该图,反映了唐代敦煌地区的农业生产的生动画面。而敦煌地区的人口也由新旧唐书地理志所载的“户4265,16250”增长为通典所载的“户6395,口32234”,人口几乎增长一倍。,根据材料并结合所学,,唐朝处理与周边各族关系的主要方式有哪些?体现了当时统治者采取了怎样的民族政策?有何主要影响?,有利于推动民族交融;,有利于祖国边疆开发,疆域拓展;,有利于统一多民族封建国家的进一步发展。,册封,设置机构,会盟,和亲,主要方式:,武力征服,政策开明 措施灵活,方式多样,敦煌莫高窟第23窟壁画雨中耕作图该图反映了唐代敦煌地区的,14,合作探究:谈谈你对隋唐盛世的感受和认识,气势宏大壮阔的隋唐时期,在中国封建社会历史上、在世界特别是亚洲发展史上占有特殊,辉煌的地位。,合作探究:谈谈你对隋唐盛世的感受和认识 气势宏,15,根据材料,归纳隋唐盛世出现的原因?,材料一:中国是一个统一的多民族的国家。先是有若干单一的民族内部统一的出现,如夏、商、周等族的最初形成。然后有地区性的多民族的统一,如战国七雄。然后有全国性多民族的统一,如秦、汉、隋、唐、元、明、清。隋唐时期是统一多民族国家得到进一步巩固和发展的重要时期。,材料二:唐太宗说“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可知兴替,而以人为镜,可以明得失”,重用魏征、房玄龄等人。唐玄宗则重用姚崇、宋璟等贤臣。,材料三:唐太宗认识到“水能载舟、亦能覆舟”于是轻徭薄赋,发展生产,努力发挥科举制作用,大兴文治,发展教育。,国家统一,政局稳定,选贤任能,从谏如流,轻徭薄赋,发展生产,大兴文治,兴学重教,华夷一家,万方来朝,劳动人民,辛勤付出,根据材料,归纳隋唐盛世出现的原因?材料一:中国是一个统一的多,16,
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