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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第五单元,大象版科学三年级下册,4.,气 体,第五单元大象版科学三年级下册4.气 体,1,学 习 目 标,讨论空气的体积和质量是否可以测量，并设法进行研究。,能通过实验，认识到空气能被压缩，没有确定的体积，但有质量。,整理固体、液体和气体的特点，了解它们之间的相同和不同之处。,学 习 目 标讨论空气的体积和质量是否可以测量，并设法进行研,情景导入,气体飘来飘去的，它有体积吗？,如果气体有质量和体积的话，可以测量吗？,是啊,气体,有质量吗？,情景导入气体飘来飘去的，它有体积吗？如果气体有质量和体积的话,新知讲解,空气的体积和质量可以测量吗？,新知讲解空气的体积和质量可以测量吗？,新知讲解,我们身边到处确定的体积？都有空气，眼睛却无法看到它，所以无法用量杯测量。,空气和液体一样是,流动,的，,没有固定形状,，所以不能用尺子测量。,我看到可以往鼓起来的轮胎里再充气，,难道气体没有确定的体积？,新知讲解我们身边到处确定的体积？都有空气，眼睛却无法看到它，,新知讲解,空气有确定的体积和质量吗？,有办法验证一下吗？,新知讲解空气有确定的体积和质量吗？有办法验证一下吗？,新知讲解,活动一：气球充气体,空气被装在不同的物体里，呈现不同的形状,。说明空气的形状可以改变。,新知讲解活动一：气球充气体空气被装在不同的物体里，呈现不同的,新知讲解,活动二：挤压注射器,空气没有确定的形状，也没有确定的体积,。,新知讲解活动二：挤压注射器空气没有确定的形状，也没有确定的体,新知讲解,活动三：空气有质量吗？,新知讲解活动三：空气有质量吗？,新知讲解,活动三：空气有质量吗？,充进篮球内的气体质量,=,充气后的质量,-,充气前的质量,新知讲解活动三：空气有质量吗？充进篮球内的气体质量=,新知讲解,充足了气的篮球质量明显增加，说明空气是有质量的。,实,验,证,明,新知讲解充足了气的篮球质量明显增加，说明空气是有质量的。实,空气没有确定的体积，空气也有质量。,课堂小结,空气没有确定的体积，空气也有质量。课堂小结,知识拓展,整理固体、液体和气体的特点，说一说它们之间的相同之处和不同不处。,物态,质量,形状,体积,固体,有,有确定的形状,有确定的体积,液体,有,无确定的形状,有确定的体积,气体,有,无确定的形状,无确定的体积,知识拓展整理固体、液体和气体的特点，说一说它们之间的相同之处,课堂小结,固体、液体和气体的,相同之处,在于都有质量。,课堂小结固体、液体和气体的相同之处在于都有质量。,课堂小结,不同之处,在于固体有确定的形状和体积，液体没有确定的形状,但有确定的体积,气体既没有确定的形状也没有确定的体积。,课堂小结不同之处在于固体有确定的形状和体积，液体没有确定的形,
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