高考生物第一轮总复习-第5章-第4、5节-生态系统的信息传递、生态系统的稳定性-课件-新人教版必修3

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资源描述
第,4,、,5,节,生态系统的信息传递、,生态系统的稳定性,第4、5节生态系统的信息传递、生态系统的稳定性,一、生态系统的信息传递,1,信息的概念,指日常生活中,,可以传播的消息、情报、指令、数据与信,号等。,物理信息,化学信息,行为信息,2,生,态系统中信息的种类,包括,_,、,_,、,_,。,3,信息传递在生态系统中的作用,(1),生命活动的正常运行,离不开信息的作用。,一、生态系统的信息传递号等。物理信息化学信息行为信息2生态,(2),生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。,(3),信息还能调节生物的,_,关系,以维持生态系统的,_,。,种间,稳定,4,生,态系统中信息传递的应用:,提高农产品或畜产品的产,量,对有害动物进行控制。,1.,若鸟的鸣叫传递的是报警、饥饿或惊恐,那么其属于,_,信息。,行为,双向,2,生态系统的信息传递是,_,_,的,既可以从低营养级向,高营养级传递,也可以从高营养级向低营养级传递。,(2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。_。,二、生态系统的稳定性,结构和功能,自我调节,1,概,念:,生态系统所具有的保持或恢复自身,_,相对稳定的能力。,2,原因:,生态系统内部具有一定的,_,能力。,3,调节机制:,_,_,调节。,负反馈,4,表,现种类,多,复杂,(1),抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构,与功能保持原状,(,不受伤害,),的能力;生态系统中的组分越,_,,,营养结构越,_,,其自我调节能力就越,_,,抵抗力稳定,性就,_,,反,之则越低。,强,越高,二、生态系统的稳定性结构和功能自我调节1概念:生态系统所,(2),恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后,恢复到原状的能力。,5,提高生态系统的稳定性,(1),控制对生态系统干扰的程度,不应超过生态系统的,_,。,自我调节能力,(2),对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、,能量投入,保证生态系统内部,_,与,_,的协调。,结构,功能,(2)恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后_,生态系统的营养结构越复杂,其抵抗力稳定性就越高的,原因不包括,(,),D,A,处于同一营养级的生物种类繁多,B,能量可通过其他食物链传到顶级,C,某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物,代替,D,能量流动是逐级递减的,解析:,生态系统中能量流动的畅通会提高,抵抗力稳定性,,而能量流动是逐级递减的,但与之没有直接关系。,生态系统的营养结构越复杂,其抵抗力稳定性就越高的原因不包括(,种类,概念,传递形式,实例,物理,信息,生态系统中的光、声、温,度、湿度、磁力等,通过,物理过程传递的信息,物理过程,蜘蛛网的振动、毒蜂身上,斑斓的花纹、红三叶草花,的色彩和形状、蓟的刺,化学,信息,生物在生命活动过程中,,产生的一些可以传递信,息的化学物质,信息素,豺狼的尿液、昆虫的性外,激素、植物体散发出的花,香气味,行为,信息,动物的特殊行为,在同种,或异种生物间传递的某,种信息,动物的异,常表现及,行为,蜜蜂的舞蹈、鸟类的求偶,行为,考点,生态系统的信息传递,1,种,类,种类概念传递形式实例物理生态系统中的光、声、温物理过程蜘蛛网,注:,物理信息与行为信息的内在区别在于物理信息有明显,的光、声、电、磁等物理载体;而行为信息重在行为,较特殊。,2,信息传递在生态系统中的作用,(1),决定能量流动与物质循环的方向和状态。,(2),信息传递存在于生态系统的各种成分之间,把生态系统,的各个组成部分联系成一个整体,而且具有调节生态系统稳定,性的作用。,注:物理信息与行为信息的内在区别在于物理信息有明显2信息,3,信,息传递在农业生产中的应用,(1),提高农产品或畜产品的产量,养鸡户在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋,率。,用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等的种子,,可以提高发芽率,获得增产。,模拟动物信息吸引大量传粉动物,可提高果树的传粉率,和结实率。,3信息传递在农业生产中的应用养鸡户在增加营养的基础上延长,(2),对有害动物进行控制,对有害动物防治的方法有多种,如化学防治、生物防治、,机械防治等。这些方法各有优点,目前人们越来越倾向于利用,对人类生存环境无污染的生物防治,有些生物防治利用了信息,传递。如:,粘虫成虫具有趋光性,对蜡味特别敏感,生产上就利用,这个原理,在杀菌剂中添加蜡。,人们还利用性引诱剂“迷向”法防治害虫。,(2)对有害动物进行控制对有害动物防治的方法有多种,如化学,信息传递是双向的,信息在生物个体与个体间、种群与种群间、种群与无机环,境间的传递均可以是双向的。,信息传递是双向的信息在生物个体与个体间、种群与种群间、种群与,【,典例,1,】,农场中,种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、,家畜等。运用生态系统信息传递的原理,可以有效提高农畜产,品的产量。下列措施不属于此项原理的是,(,),A,圈养家畜,散养家禽,B,施放过量的性引诱剂,干扰,害虫的正常交尾,C,延长家禽的光照时间,提高产蛋率,D,人工控制作物光周期,达到早熟、高产的,目的,【典例1】农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、品的产量,解题思路,圈养家畜的,目的是为了减少家畜对环境的过度,踩踏和取食,而散养家禽的主要目的是利用家禽来除虫。性引,诱剂属于化学信息,延长家禽的光照时间和人工控制作物光周,期都属于物理信息,利用这些信息的传递可以有效提高农畜产,品的产量。,答案,A,解题思路圈养家畜的目的是为了减少家畜对环境的过度答案,考点对应练,1,下列做法不属于生,态系统中信息传递在农业生产中应用,的是,(,),C,A,捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类,B,利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,C,利用秋水仙素诱导多倍体,D,播放集群信号录音招引鸟类,考点对应练的是()CA捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类,考点,生态系统稳定性及调节,1,生态系统稳定性的理解,生态系统的稳定性是生态系统发展到一定阶段,它的结构,和功能能够保持相对稳定时,表现出来的保持或恢复自身相对,稳定的能力。可以从以下几个方面理解:,(1),结构的相对稳定:生态系统中动、植物种类及数量一般,不会有太大的变化。,(2),功能的相对稳定:生物群落能量的输入量与输出量相对,平衡,物质的输入与输出保持,相对平衡。,考点生态系统稳定性及调节1生态系统稳定性的理解,抵抗力稳定性,恢复力稳定性,概念,生态系统抵抗外界干扰并使,自身的结构和功能保持原状,的能力,生态系统在遭到外,界因素的破坏后恢,复到原状的能力,影响因素,生态系统的成分越复杂,抵,抗力稳定性越强,生态系统的成分越,简单,则越容易恢复,(3),生态系统的稳定是系统内部自我调节的结果,这种调节,主要是依靠群落内部种间关系及种内斗争来实现的。,(4),抵抗力稳定性与恢复力稳定性影响着生态系统的稳定,性,两者的比较如下:,抵抗力稳定性恢复力稳定性概念生态系统抵抗外界干扰并使生态系统,抵抗力稳定性,恢复力稳定性,联系,抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往是存在着相,反的关系。抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳,定性差,反之亦然,二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同,的作用力,它们相互作用,共同维持生态系统的稳,定,续表,抵抗力稳定性恢复力稳定性联系续表,正反馈调节,负反馈调节,作用,使生态系统远离平衡状态,是生态系统自我调节能力的基础,,能使生态系统保持相对平衡,结果,加速最初发生变化的那种,成分所发生的变化,抑制和减弱最初发生变化的那种,成分的变化,从而保持稳态平衡,实例,若一个湖泊受到的污染超,过其自我调节能力,则污,染会越来越严重,草原上食草动物和植物的数量变,化,2.,生态系统的自我调节能力,(1),正反馈调节与负反馈调节的比较,(2),自我调节能力的大小,生态系统成分越多,物种越复杂,食物网越复杂,自我调,节能力越大;相反则小。,正反馈调节负反馈调节作用使生态系统远离平衡状态是生态系统自我,3,影,响生态系统的稳定性的因素,(1),生态系统的稳定性与营养结构的组成成分有关,食物链越短,生产者越多,生物种类越多,关系越复杂,营养结构越稳定,生态系统的稳定性越高,(2),生态系统的稳定性与生物种类有关,与个体数量无关。,3影响生态系统的稳定性的因素(1)生态系统的稳定性与营养结,生态系统中各成分与生态系统稳定性的联系,生态系统中各成分与生态系统稳定性的联系,生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的,关系,图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用,范围。,生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系图中两条,m,表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,偏离的,大小可以作为抵抗力稳定性的定量指标,偏离大说明抵抗力稳,定性弱;反之,抵抗力稳定性强,如热带雨林与草原生态系统,相比受到相同干扰,草原生态系统的,m,值要大于热带雨林的,m,值。,n,可以表示恢复到原状态所需的时间:,n,越大,表示恢复,力稳定性越弱;反之,,恢复力稳定性越强。,TS,表示曲线与正常范围之间所围成的面积,可作为总稳,定性的定量指标,这一面积越大,即,m,与,n,越大,则说明这个生,态系统的总稳定性越低。,m 表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,偏离的n,【,典例,2,】,下图中,,两条虚线之间的部分表示生态系统功,能正常的作用范围。,y,表示一个外来干扰使之偏离这一范围的,大小;,x,表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间,所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标,(TS),。下列说法正确,的是,(,),【典例2】下图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功的是(),A,在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保,持不变,B,对同一个生态系统来说,,y,值和,x,值之间呈正相关,C,在遭到干扰时,,x,、,y,值的大小与生物种类有关,与数,量无关,D,TS,值越,小,这个生态系统的总稳定性越小,解题思路,在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和,数量保持动态平衡;在遭到干扰时,x,、,y,值的大小与生物的种类,和数量都有关;,TS,值越小,说明这个生态系统的总稳定性越大,。,答案,B,A在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变B,考点对应练,2,下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是,(,),B,A,在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性,提高,B,在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗,力稳定性提高,C,在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下,降,D,一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提,高,解析:,牧草地上通过管理提高某种牧草的产量,可能会使杂,草等其他植物的种类和数量减少,导致抵抗力稳定性降低。,考点对应练2下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()B,探究水族箱,(,或鱼缸,),中群落的演替,1,实,验要求,(1),水族箱必须是透明的,放置于室内通风、光线良好的地,方,但要避免阳光直接照射。,(2),组成成分:非生物成分、生产者、消费者和分解者。,(3),各生物成分的数量不宜过多,以免破坏食物链。,2,实,验原理:,在有限的空间内,依据生态系统原理,将生,态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微型生态系统。,探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替1实验要求(1)水族箱必须,3,实,验步骤,4,结,论,人工生态缸,其生态系统可较长时间维持相对稳定。,3实验步骤4结论人工生态缸,其生态系统可较长时间维持相对,【,典例,】,(2011,年肇庆二模,双选,),某生物兴趣小组用河水、,池泥,、黑藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了,3,个,生态瓶,(,如下图所示,),。下列说法中正确的是,(,),A,甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少,B,乙瓶中的生物存活的时间相对较长,C,丙瓶中加盖与否,并不影响实验结果,D,若想维持生态平衡,丙瓶不应放在黑暗中,【典例】(2011年肇庆二模双选)某生物兴趣小组用河水、,解题思路,生态瓶的要,求是:散射光、成分搭配合理。甲,瓶中的小鱼很
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