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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/3,#,除法,第,11,课时 练习二,除法第11课时 练习二,连除和乘除混合运算,连,除和带小括号的乘除混合算式的计算顺序：连除的除法两步运算按照从左到右的顺序计算；有小括号的乘除混合运算，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。,三位数除以一,位数,有余数的除法的验算方法：商,除数,+,余数,=,被除数,商是两位数的除法,连除和乘除混合运算,商是两位数的除法,5,2 8 5,7,2 5,3,5,5,3 5,0,被除数百位上的数比除数小，不够商,1,，就把被除数百位上的数与十位上的数合起来除以除数，商写在十位上。,再把十位上余下来的数与个位上的数合起来继续除以除数，商写在个位上。,商是两位数的除法5 2 8 572 53 553 50被除,有余数的除法的验算方法：商,除数,+,余数,=,被除数,8,2 8 5,5,2 4,4,5,3,4,0,5,验算：,3 5,8,0,4,2,8,2 8 0,5,+,2 8 5,商,除数,所得的积,+,余数,余数一定比除数小哦！,有余数的除法的验算方法：商除数+余数=被除数8 2 8,乘除混合运算的运算顺序,12555,=255,=5,800,（,42,）,=8008,=100,带小括号的乘除混合运算的计算顺序,按照从左到右的顺序,先算小括号里面的,乘除混合运算的运算顺序 12555=255 800,1,说一说，再列式算一算。,54035,=1805,=900,（元）,540,元,？元,？元,270,元,27032,=902,=45,（元）,（,1,）,（,2,）,1说一说，再列式算一算。54035540元？元？元2,1,（,3,）,（,4,）,700,个,？个,130,个,？个,240,个,700,1304,=700-520,=180,（个）,24046,=9606,=160,（个）,4,个,130,说一说，再列式算一算。,1（3）（4）700个？个130个？个240个 700,2,先估一估商是几位数，再计算。,如果被除数百位上的数大于除数，商就是三位数；如果小于除数，商就是两位数。,5824=3308=4116=,7256=4247=9143=,5,4,，三位数,1452,3,8,，两位数,412,4,6,，两位数,68,3,7,6,，,三,位数,1205,4,7,，两位数,60,4,9,3,，,三,位数,3042,5155=9606=2433=,5,5,，,三,位数,101,9,6,，,三,位数,160,2,3,，两位数,81,2先估一估商是几位数，再计算。如果被除数百位上的数大于除数，,3,每个小正方形表示的数是一样的。,如,图，,3,个红色的小正方形表示,120,。上面,2,个绿色的小正方形表示多少？下面,4,个黄色的小正方形表示多少？,3,个红色的小正方形表示,120,，已知每个小正方形表示的数是一样的，先求出一个红色小正方形表示多少，就可以用乘法计算出黄色和绿色的小正方形表示多少。,绿色：,12032,=402,=80,黄,色：,12034,=404,=160,答：绿色小正方形表示,80,，黄色小正方形表示,160,。,3每个小正方形表示的数是一样的。如图，3个红色的小正方形表示,4,先估一估商是几位数，再计算。,(1),笑笑排在第,5,个，应坐第（）辆缆车。,(2),奇思排在第,15,个，应坐第（）辆缆车。,(3),淘气,排在第,52,个，应坐第（）辆缆车。,（,1,）,54=1,（辆）,1,（人）,（,2,）,154=3,（辆）,3,（人）,（,3,）,524=13,（辆）,要求坐第几辆车，就要求他们前面的人能坐满几辆缆车。有余数时就要坐下一辆哦！,2,4,13,4先估一估商是几位数，再计算。(1)笑笑排在第5个，应坐第（,5,计算。,72175,19892 1684,60+1242 200-7005 720,（,32,）,=1035,=515,=222,=11,=1284,=32,=60+62,=122,=200-140,=60,=7206,=120,5计算。72175,6,这篇稿件共,2,页，每页,120,个字。,黑板报只能写,8,行，每行写多少个字呢？,先算出这篇稿件,2,页一共多少个字，再除以行数，得出每行的字数。,12028,=2408,=30,（字）,答：每行,30,个字。,6这篇稿件共2页，每页120个字。黑板报只能写8行，每行写多,7,新华小学各年级学生人数如下表。,年级,一,二,三,四,五,六,人数,95,100,98,105,97,99,（,1,）分别乘,9,辆车去参观自然博物馆，平均每辆车坐多少人？,95+100+98+105+97+99=594,（人）,5949=66,（人）,先算出总人数，再除以,9,，得出平均每辆车能坐的人数。,答：平均每辆车坐,66,人。,7新华小学各年级学生人数如下表。年级一二三四五六人数9510,7,新华小学各年级学生人数如下表。,年级,一,二,三,四,五,六,人数,95,100,98,105,97,99,（,2,）博物馆规定每批参观人数不超过,200,人，怎么安排合适？,根据第,1,题得出，新华小学一共,594,人。,594,600,，因为每批参观的人数不超过,200,人，,2003=600,，所以参观人数不会超过,3,批。,594,600 6003=200,（人）,答：前两批每批,200,人，第三批,194,人。,594-200-200=194,（人）,7新华小学各年级学生人数如下表。年级一二三四五六人数9510,1,看图列式计算。,180,行驶,180,千米,3,天,行驶？千米,=,（千米）,=,（棵）,3,5,300,每人栽,15,棵,4,人,每人栽,？,棵,5,人,15,4,5,12,1看图列式计算。180行驶180千米3天行驶？千米=（千米）,2,用,100,元买奖品。,（,1,）买,10,支钢笔需要多少元？,（,2,）剩下的钱可以买几支圆珠笔？,810=80,（元）,答：买,10,支钢笔需要,80,元。,（,100-80,）,2,=202,=10,（支）,答：剩下的钱可以买,10,支圆珠笔。,2用100元买奖品。（1）买10支钢笔需要多少元？（2）剩下,2,用,100,元买奖品。,（,3,）用,100,元买奖品，还可以怎么买？写出两种,购买,方案。,第一种：购买,10,个文具盒，剩下的钱买,20,支圆珠笔。,100-610,=100-60,=40,（元）,402=20,（支）,100-810,=100-80,=20,（元）,201=20,（,支,）,第二种：购买,10,支钢笔，剩下的钱买,20,支铅笔。,2用100元买奖品。（3）用100元买奖品，还可以怎么买？写,3,弘扬小学三年级有,2,个班，共有学生,84,人，每个班分成,3,组，平均每组有多少人？,8423,=423,=14,（人）,84,（,23,）,=846,=14,（人）,或,答：平均每组有,14,人。,3弘扬小学三年级有2个班，共有学生84人，每个班分成3组，平,4,妈妈给佳佳买了一瓶维生素，佳佳一共可以吃多少天？,24032,=802,=40,（天）,240,（,3,2,）,=2406,=40,（天）,或,答：一共可以吃,40,天。,每天吃,3,次,每次吃,2,片,240,片,4妈妈给佳佳买了一瓶维生素，佳佳一共可以吃多少天？24,5,2,个笔袋的价钱与,3,本笔记本的价钱相等，,3,本笔记本的价钱与,6,支圆珠笔的价钱相等，,1,个笔袋,9,元，,1,支圆珠笔多少元？,92=18,（元）,已知,1,个笔袋的价钱是,9,元，先算出,2,个笔袋的价钱，用乘法计算，列式为,92=18,（元），也就是,3,本笔记本的价钱，同时也是,6,支圆珠笔的价钱。,186=3,（元）,答：一支圆珠笔,3,元。,52个笔袋的价钱与3本笔记本的价钱相等，3本笔记本的价钱与6,
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