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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.7,弧长及扇形的面积,2.7弧长及扇形的面积,如图,1,是操场部分跑,道圆弧形状的示意图,,其中半径为,20,米,圆,心角为,180.,你能求,出这段跑道的长度吗,?,问题情景,图,1,如图1是操场部分跑问题情景图1,探究一,刚才求的,这段跑道的长度是180的圆心角,所对的弧长,,若圆心角分别为,90,、,45,、,60,、,如何计算它所对的弧长呢?,1,、,n,,,探究一刚才求的这段跑道的长度是180的圆心角,圆心角占整个周角的,所对弧长是,圆心角占整个周角的所对弧长是,归纳结论,注意,:,在应用弧长公式,l,进行计算时,要注意公式中,n,的意义,n,表示,1,圆心角的,倍数,,它是不带单位的。,如果圆的半径为,R,,圆心角度数为,n,,,弧长为,l,,那么弧长的计算公式为:,R,l,弧,=,C,圆,360,n,归纳结论注意:在应用弧长公式l 进行计算时,要注,练习,1,图,2,(,1,)已知圆弧的半径为,24,,所对的圆心角为,60,,,它所对的弧长为,.,(,2,)已知一条弧的半径为,9,,弧长为,3,,那么,这条弧所对的圆心角为,_.,(,3,)如图,2,,已知 长为,12cm,,,AOB=120,,,则,O,的半径,.,8,60,18,练习1图2(1)已知圆弧的半径为24,所对的圆心角为60,如图,一条,弧,和经过这条弧的端点的两条,半径,所组成的图形叫做,扇形,.,弧,半径,半径,扇形的定义,如图,一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形,辨析,辨析,2.,怎样计算,圆心角是,n,0,的扇形面积?,请同学们小组交流,.,探究二,1.,如图,圆的半径为,R,,,圆心角为,90,,,怎样计算扇形的面积呢?,2.怎样计算圆心角是n0的扇形面积?探究二1.如图,圆的半径,如果用字母,S,表示扇形的面积,,n,表示圆心角的度数,,R,表示圆半径,那么扇形面积的计算公式为:,S,扇形,S,圆,360,n,360,n,R,2,归纳结论,注意,:,在应用扇形的面积公式,S,扇形,=,R,2,进行计算时,要注意公式中,n,的意义,n,表示,1,圆心角的,倍数,,它是不带单位的,A,B,O,如果用字母S表示扇形的面积,n表示圆心角的度数,R表示圆半径,A,B,O,O,A,B,比较弧长公式与扇形面积公式的区别,R,180,n,l,弧,S,扇形,360,n,R,2,ABOOAB比较弧长公式与扇形面积公式的区别 R,扇形的面积公式与弧长公式有联系吗?,如果扇形所在的圆的半径为,R,,圆心角为,n,o,,那么扇形面积的计算公式为:,扇形的面积与扇形的弧长关系为:,R,探究三,想一想,:,扇形的这个面积公式与什么公式类似,?,归纳结论,扇形的面积公式与弧长公式有联系吗?如果扇形所在的圆的半径为,练习,2,3,2,(,1,)已知扇形的半径为,3cm,,圆心角为,120,,,则扇形的面积为,cm,2,.,(,2,)已知扇形面积为,,,圆心角为,60,,则这个,扇形的半径,R=,.,(,3,)已知扇形的半径为,2,,弧长为,,则扇形的,面积为,.,(,4,)一个弧长与面积都是 的扇形,它的半径为,.,(,5,)已知扇形的圆心角为,120,,弧长为,20,,,扇形的面积为,.,300,练习232(1)已知扇形的半径为3cm,圆心角为120,,例,1,如图,正三角形,ABC,的边长为,2,,分别以,A,、,B,、,C,为圆心,1,为半径的圆两两相切于点,O,1,、,O,2,、,O,3,,求弧,O,1,O,2,、,弧,O,2,O,3,、,弧,O,3,O,1,围成的图形的面积,S,(图中阴影部分),.,A,B,C,O,1,O,2,O,3,例题解析,例1 如图,正三角形ABC的边长为2,分别以A、B、C为圆心,变式:,若原题的条件不变,现再画,ABC,的内切圆,O,与,A,、,B,、,C,相交,求其公共部分的面积(图中阴影部分),.,变式:若原题的条件不变,现再画,O,A,B,C,D,OA=4m,OC=2.5m,120,o,OABCDOA=4m,OC=2.5m120o,拓展:如图,把直角三角形,ABC,的斜边,AB,放在直线上,按顺时针方向在上转动两次,,使它转到,A,2,B,2,C,2,的位置上,设,BC,1,,,AC,,,则顶点,A,运动到,A,2,的位置时,点,A,经过的路线有,多长?点,A,经过的路线与直线所围成的图形的,面积有多大?,.,拓展:如图,把直角三角形ABC的斜边AB,
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