短语结构类型表课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,短语结构类型表课件,海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消,对联：,海水朝朝朝朝朝朝朝落对联：,海水朝（潮），朝朝朝（潮），朝朝（潮）朝落,浮云长，长长（常常）长，长（常）长长（常）消,海水涨潮,天天早上涨潮,天天涨潮天天落潮,.,浮云弥漫,常常到处弥漫,常常弥漫常常消退,.,海水朝（潮），朝朝朝（潮），朝朝（潮）朝落 海水涨潮,天天,短语结构类型表,赞皇县第一中学 连素月,短语结构类型表赞皇县第一中学 连素月,学习目标,知识目标：,1.,了解短语及各类短语的概念，明确短语的特点。,2.,明确短语的主要类型和构成方式。,能力目标：,通过对短语的了解熟练判断短语的类型，进而把语法知识运用于学习和生活。,情感目标：,充分感受汉语言的无限魅力。,学习目标,一、短语的定义,短语是词和词按照一定的语义和语法结构规则组合起来，介于词和句子之间的语法单位。短语也叫词组。由两个单词或两个以上单词组成的词组搭配。,一、短语的定义 短语是词和词按照一定的语义和语法,短语的特点：,1.,短语的构成材料是词。,2.,短语内词和词的组合是有意义关系的。,3.,短语也是造句单位。,4.,短语内部一般无语气停顿。,短语的特点：1.短语的构成材料是词。,二、短语的主要类型,并列短语,主谓短语,动宾短语,偏正短语,动补短语,二、短语的主要类型并列短语,议一议,（一）、什么是并列短语？,烈日和暴雨 老师和学生,改革开放 调查研究,古朴典雅 雄伟壮丽,我和你们 这儿或那儿,名词,动词,形容词,代词,议一议（一）、什么是并列短语？烈日和暴雨 老师和学生名,由两个或两个以上的名词、动词、形容词、或是代词组成的短语，词和词之间是平等的并列关系，没有轻重主次之分，这样的短语叫并列短语。,并列短语：,并列短语：,议一议,（二）、什么是主谓短语？,精力,充沛,心情,愉快,红旗,飘扬,巨浪,翻滚,他,聪明,我,高兴,红字部分是被陈述的对象，黑字部分是陈述的内容。,名词,+,形容词,名词,+,动词,代词,+,形容词,议一议（二）、什么是主谓短语？精力充沛 心情愉快红,主谓短语：,由具有陈述和被陈述关系的两部分的词组成的短语叫主谓短语。,表示被陈述对象的是主语，用来陈述的是谓语。主语一般由名词或代词充当，谓语一般由动词或形容词充当。,主谓短语：由具有陈述和被陈述关系的两部分的词组,议一议,（三）、什么是动宾短语？,讨论问题 追求真理热爱生命 攀登顶峰,嘲笑他 责备你,动词,+,名词,动词,+,代词,议一议（三）、什么是动宾短语？讨论问题 追求真理热爱,由动词与后边支配的对象组成的短语叫动宾短语。,受动词支配的成分是宾语，宾语一般由名词或代词充当。,动宾短语：,由动词与后边支配的对象组成的短语叫动宾短语。受,议一议,（四）、什么是偏正短语？,粉红的荷花,严肃地处理,完全相信,非常激动,无比坚强,定语,+,名词,状语,+,动词,状语,+,形容词,议一议（四）、什么是偏正短语？粉红的荷花定语+名词状语+动词,偏正短语：,由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成的短语叫偏正短语。,名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰成分是定语，动词、形容词前面的修饰成分是状语。常常以“的”作为定语的标志，以“地”作为状语的标志。,偏正短语：由名词、动词或形容词与它们前面起修,议一议,（五）、什么是动补短语？,读两遍,飞进来,走在前面,研究得深入,安静得很,动词,+,补语,形容词,+,补语,议一议（五）、什么是动补短语？读两遍动词+补语形容词+补语,动补短语：,由动词或形容词与它后面起补充作用的词组合而成的短语叫动补短语。,起补充作用的成分是补语。,动补短语：由动词或形容词与它后面起补充作用的词,小结：,并列短语,主谓短语,动宾短语,偏正短语,动补短语,名词、动词、形容词、代词的并列,主语（名词或代词）,+,谓语（动词或形容词）,动词,+,宾语（名词或代词）,定语,+,名词、状语,+,动词或形容词,动词或形容词,+,补语,五种常见短语,小结：并列短语主谓短语动宾短语偏正短语动补短语名词、动词、形,1.,选出下列说法错误的一项：,(),A,保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风,(,动宾短语,),B,风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚,(,并列短语,),C,精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就,(,偏正短语,),D,人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边,(,主谓短语,),随堂练习：,D,1.选出下列说法错误的一项：()随堂练习：D,2.,选出短语结构相同的一组：,(),A,马上出发 渐渐消散 一片漆黑 香山红叶,B,工作紧张 精神抖擞 风俗习惯 理想崇高,C,倒在地下 连升三级 变化无穷 美好前程,D,震撼人心 发挥作用 易受阻碍 得心应手,A,随堂练习：,2.选出短语结构相同的一组：()A随堂练习：,3.,下列短语中与,露珠晶莹,结构相同的一项是：,(,),A,科学技术,B,坚持真理,C,会议结束,D,团结一致,C,随堂练习：,3.下列短语中与露珠晶莹结构相同的一项是：()C随堂,短语知识在学习和生活中的应用,例,1.,补写对联,请在下联中的横线上，填写能够与上联相对应的,3,个字。,屋后松竹添秀色,门前梅兰,_,参考答案：“吐幽香”、“着新装”等。,动宾短语,短语知识在学习和生活中的应用例1.补写对联参考答案：“吐幽,短语知识在学习和生活中的应用,例,2.,在文言阅读中的应用,人,恒过,，然后能改。,腰白玉之环,（,1,）、词类活用,偏正短语，“过”是动词，犯过错,动宾短语，“腰”是动词，腰间挂着,短语知识在学习和生活中的应用例2.在文言阅读中的应用人恒过,短语知识在学习和生活中的应用,（,2,）、判断“之”的用法,具,答之,动宾短语，代词，他们。,醉翁之意,不在酒,偏正短语，结构助词，“的”。,盖,余之勤且艰,若此,主谓短语，主谓之间取消句子独立性。,辍耕,之垄上,动宾短语，动词，“到”“往”。,短语知识在学习和生活中的应用（2）、判断“之”的用法具答之,海水朝潮,朝朝潮,朝朝落,浮云常长,常常长,常常消。,此种解读,围绕海水的消长、浮云的现落,揭示自然界变化有序的规律。,海水朝潮,朝潮朝潮,朝落,浮云常长,常长常长,常消。,此种解读,重在抒发面对大自然无穷力量的感悟,世间万物皆有定规,人何以左右得了,!,海水潮,潮,!,潮,!,潮,!,朝潮朝落,浮云长,长,!,长,!,长,!,常长常消。,此种解读,由海水、浮云的涨现而喜,由海水、浮云的消落而叹,真乃时光流逝,万物无常呀,!,海水朝朝潮,朝朝潮,朝落,浮云常常长,常常长,常消。,此种解读,重在抒发万物轮回无可奈何摇头长叹之情。,短语知识在学习和生活中的应用,例,3,：,海水朝潮,朝朝潮,朝朝落,浮云常长,常常长,常常消。,作业：,完成短语练习题，在学习和生活中注意灵活运用。,作业：完成短语练习题，在学习和生活中注意灵活运,谢谢，再见！,谢谢，再见！,