《故宫博物院》(优秀)--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,故宫博物院,1,ppt课件,故宫博物院1ppt课件,故宫远眺,2,ppt课件,故宫远眺2ppt课件,中轴线,3,ppt课件,中轴线3ppt课件,太极殿,4,ppt课件,太极殿4ppt课件,太和殿,5,ppt课件,太和殿5ppt课件,太和门,6,ppt课件,太和门6ppt课件,太和殿内景,7,ppt课件,太和殿内景7ppt课件,中和殿,8,ppt课件,中和殿8ppt课件,午门,9,ppt课件,午门9ppt课件,保和殿,10,ppt课件,保和殿10ppt课件,翊坤宫,11,ppt课件,翊坤宫11ppt课件,坤宁宫,12,ppt课件,坤宁宫12ppt课件,13,ppt课件,13ppt课件,养心殿、西六宫,14,ppt课件,养心殿、西六宫14ppt课件,故宫角楼,15,ppt课件,故宫角楼15ppt课件,乾清宫,16,ppt课件,乾清宫16ppt课件,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽，,用 金 盒 盛 裝，黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,17,ppt课件,交泰殿清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。這 里 收 藏,神武门,18,ppt课件,神武门18ppt课件,御花园,19,ppt课件,御花园19ppt课件,神武门和护城河,20,ppt课件,神武门和护城河20ppt课件,1.,学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。,2.,体会本文重点突出、有详有略的写法,学以致用,初步学写说明文。,3.,能列举出祖国传统的建筑艺术,以及故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。,重点,:,1.,理清本文的说明顺序,探究作者的说明技巧。,2.,以太和殿为例,体会本文重点突出、详略得当的写作特色。,21,ppt课件,1.学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。21ppt课件,1.,下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。,黄传惕,1934,年生,湖南省平江县人,笔名,中共党员。从小喜欢看书,1953,年考入中山大学语言文学系。,1957,年大学毕业后,分配到中央人民广播电台编辑部,从事新闻和专题节目的编辑与政治、广教等方面的采访工作。代表作品有,北京,我心中的城,天安门颂,等。,黄羽,22,ppt课件,1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。黄传惕,金銮,(lun),殿 蟠,(pan),龙 鎏,(li),金玉玺,(x),妃嫔,(Pn),湛,(zhn),蓝上谕,(y),傀儡,(ku li),翊,(y),坤宫修缮,(shn),击罄,(qng),诏,(zho),书,生字词,23,ppt课件,金銮(lun)殿 蟠(pan)龙 鎏(li)金玉玺,4.,朗读课文,根据下面图示填空。,24,ppt课件,4.朗读课文,根据下面图示填空。24ppt课件,问题一,:,同学们,你们到过故宫吗,?,你们了解哪些有关故宫的知识,?,请完成下列问题。,故宫是明清两代的皇宫,在元大都宫殿的基础上建成,始建于公元,1406,年,(,永乐四年,),1420,年,(,永乐十八年,),基本竣工,历时,14,年。,主要设计者是蒯祥,(13971481),字廷瑞,苏州人。,1.,故宫建成于什么时候,?,主要设计者是谁,?,2.,故宫的规模有多大,?,故宫南北长,961,米,东西宽,753,米,面积约为,725 000,平方米。大小宫殿七十多座,房屋九千多间。,25,ppt课件,问题一:同学们,你们到过故宫吗?你们了解哪些有关故宫的知,问题二,:,作者是依怎样的路线介绍建筑物的,?,着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,逐次介绍建筑。作者沿参观路线,以天安门为起点开始,一直到景山回望故宫。,教学建议,:,要充分利用好这个问题,可以让学生当导游,从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布局,培养学生的欣赏能力。,26,ppt课件,问题二:作者是依怎样的路线介绍建筑物的?着眼于纵贯紫,2,、,下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。,北,（,4,）,（,5,）,（,1,）,（）,（,7,）,（,6,）,（,3,）,（,2,）,（,14,）,（,11,）,（,12,）,（,13,）,（,8,）,（,9,）,（,10,）,（,15,）,1.,午门,2.,神武门,3.,西华门,4.,东华门,5.,角楼,6.,金水桥,7.,太和门,8.,太和殿,9.,中和殿,10.,保和殿,11.,乾清宫,12.,交泰宫,13.,坤宁宫,14.,御花园,15.,景山,27,ppt课件,2、下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应,28,ppt课件,28ppt课件,思考,:,2.,本文主要按什么顺序介绍故宫？,空间顺序,29,ppt课件,思考:2.本文主要按什么顺序介绍故宫？29ppt课件,文章结构,第一部分：,概括说明故宫的称属、历史及现状。,(1,段,),第二部分：,是全文的重点，概括了故宫博物院的特点,(216,段,),30,ppt课件,文章结构第一部分：概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段)3,文章结构,三大殿,(,紫禁城中心,),外观、规模,(4,段,),太和殿：,外形,(5,段,),内景,(6,段,),位置,(7,段,),用途,(8,段,),中和殿,：,概貌、用途,(9,段,),保和殿,：,用途,（,10,段）,“前朝”“内廷”通道,(,分界地带,),(11,段,),前朝,31,ppt课件,文章结构 三大殿(紫禁城中心)外观、规模,太和殿,在湛蓝的天空下，屋顶格外辉煌；大圆柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映。,朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏,梁枋间彩色绚丽。,作用：是举行重大典礼的地方。,32,ppt课件,太和殿 32ppt课件,中和殿,亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。,作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方,33,ppt课件,中和殿33ppt课件,保和殿,位置：中和殿后面,作用,：皇帝赐宴和殿试的场所。,34,ppt课件,保和殿位置：中和殿后面34ppt课件,文章结构,乾清宫,：用途,(12,段,),后三宫,交泰殿,：,(13,段,),坤宁宫,：用途,(13,段,),(,与前三殿比较,),写后三宫特点,(14,段,),御花园,(,园林特色,)(15,段,),c,从景山俯视故宫,(16,段,),内廷,35,ppt课件,文章结构,乾清宫、交泰殿、坤宁宫,清初的皇帝均住在乾清宫，皇后住坤宁宫，交泰殿则是皇后的活动场所。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西六宫等地去了，最著名的是,养心殿,，从雍正皇帝起，这里就成为帝王理政和寝居之所，慈禧太后也在此垂帘听政，时间长达,40,余年,36,ppt课件,乾清宫、交泰殿、坤宁宫清初的皇帝均住在乾清宫，皇后住坤宁宫，,为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？,示例,:,因为三大殿是紫禁城的中心,其中太和殿又是三大殿的中心。从政治角度来说,太和殿是皇帝宝座所在地,是举行大典的地方,是皇权的象征,;,从建筑角度来说,它是故宫最大的宫殿,是故宫建筑中形体壮丽、建筑精美的杰出代表,所以要重点介绍。因此如果详写另外两大殿就会喧宾夺主了。,。,太和殿,顺序：由外到内，由中间到四周。,37,ppt课件,为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？示例:,在介绍太和殿内景时，立足点是什么,?,在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的,?,立足点,1,：,朱漆方台,。,方位词：正中、上面、背后、两旁、中央,立足点,2,：,雕金蟠龙,。,方位词：周围、下面。,说明顺序,：,外 内、,中间 两旁,、,上 下,38,ppt课件,在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么,太和殿为什么要设在中轴线上,?,其内景的主要特点是什么,?,为什么这样装饰,?,为了强调皇权这个中心,其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案,因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。,39,ppt课件,太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这,在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么,?,乾清宫,因为是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。,乾清宫内景,乾清宫大门,40,ppt课件,在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?,“,后三宫”的图案和前三殿有什么不同,?,这运用了什么说明方法？,后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。,交泰殿,坤宁宫,作比较,41,ppt课件,“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?这运用了什么说,全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？,分类别,：,如介绍三大殿及后三宫。,使文章层次分明,。,列数字,：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。,说明御花园建筑之多。,作比较,：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。”,突出事物的特点。,打比方,：如”仿佛进入苏州园林。”,形象、直观地说明御花园的园林特色。,42,ppt课件,全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？,作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？,作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。,43,ppt课件,作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？作者说：,拓展,:,有人说“建筑是凝固的音乐”,也有人说“建筑是无言的史诗”,是“人类文明的纪念碑”。我国是一个幅员辽阔、民族众多的国家,不同的地域文化背景就会有不同风格的建筑。右图是布达拉宫的一幅图片,请用说明性的语言为大家做简单的介绍。,示例,:,布达拉宫是西藏的标志性建筑物,它将宫殿、寺庙与灵塔融于一体,并吸收汉族及印度、尼泊尔寺庙的建筑特色,形成独具一格的藏族建筑风格。,44,ppt课件,拓展:有人说“建筑是凝固的音乐”,也有人说“建筑是无言的,