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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,世界近代史,（,1,）,走向近代,资本主义的产生和确立,期末复习三,世界近代史（1）走向近代期末复习三,1,最新不严不实工作自查报告,引导语:为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求,解决不严不实的问题。下面小编为大家收集和整理了不严不实自查报告范文,欢迎大家阅读和参考。,不严不实自查报告(一)习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中,我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神,大力弘扬焦裕禄精神,自觉践行“不严不实”的要求。,政声人去后,民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼,焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉,关键就在于他时时处处严格要求自己,将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中,并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色,他所铸就的精神,核心是为民,实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“不严不实”的要求高度统一,也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。学习焦裕禄精神,就是要把“三严”作为内在要求,把“三实”当成行为取向,不断锤炼自身的信念和价值观,走向近代,西欧经济和社会的发展,文艺复兴,新航路开辟,“,三角贸易,”,新的生产和经营方式：,手工工场和租地农场,核心思想：人文主义,代表人物：但丁、达,芬奇、,莎士比亚,世界开始连为一个整体,资本原始积累,欧洲资本主义产生与发展,有助于,思想基础,经济基础,物质基础,促进,最新不严不实工作自查报告走向近代西欧经济和社会的发展文艺复兴,2,资本主义制度初步确立,英国资产阶级革命,美国独立战争,独立战争,法国大革命,人权宣言,拿破仑帝国,拿破仑法典,权利法案,确立君主立宪制,1787,年美国宪法,赢得民族独立，建立三权分立的联邦制共和国,推翻君主专制，传播资产阶级自由民主思想,巩固法国大革命成果，打击欧洲封建势力,资本主义经济发展,推动,资本主义制度初步确立英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命拿,3,西欧经济和社会的发展,新的生产和经营方式,垦殖运动,庄园的衰落和瓦解,租地农场,14,世纪中叶,1.,（农业）,小型手工作坊,得到发展,出现,分散的手工工场,出现,集中的手工工场,2.,（手工业）,3.,新的生产和经营方式的,影响,富裕农民和市民阶层,（,1,）农村：,（,2,）城市：,（,经济发展,）,（,社会结构,）,（,1,）,背景,（,2,）,建立租地农场,（,3,）,租地农场特点,：,手工工场,13,世纪,富裕农民,市民阶层,产品推向市场,资本主义化,西欧经济和社会的发展新的生产和经营方式垦殖运动庄园的衰落,4,兴起,概念,指导思想,作用,一场,借助复兴希腊、罗马文化,来,反封建、反神学的资产阶级思想文化运动,14,世纪兴起意大利，,15,、,16,世纪扩展到欧洲,人文主义,提倡以人为本、肯定人性和现世生活,意大利文艺复兴的先驱，长诗,神曲,蒙娜丽莎,，,最后的晚餐,(,美术,),英国文学巨匠，,罗密欧与朱丽叶,哈姆雷特,推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；冲击封建神学对人的束缚，促进人们思想解放；推动资本主义经济和政治的发展；促进近代自然科学的产生和发展。,思想文化基础：文艺复兴,但丁,达,芬奇,莎士比亚,代表,兴起概念指导思想作用一场借助复兴希腊、罗马文化来反封建、反神,5,经济基础：新航路的开辟,航海家,航行时间,航行方向,航行路线,资助者,迪亚士,1487,1488,向东,从葡萄牙出发，发现非洲好望角,葡萄牙王室,达伽马,1497,1498,从葡萄牙出发，绕过好望角，到达印度,哥伦布,1492,向西,从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲古巴、海地,西班牙王室,麦哲伦,1519,1522,从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋、印度洋、返回欧洲,经济基础：新航路的开辟 航海家航行时间航行方向航行路线资助者,6,时间,原因,条件,影响,7,经济基础：新航路的开辟,15,世纪末,16,世纪初,经济根源：,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽要求扩大海外市场,（根本原因）,社会根源：,欧洲人对财富的渴望,（直接原因）,商业危机：,奥斯曼土耳其阻碍了东西方贸易,知识进步和科学技术的发展（,地圆学说、指南针,的应用等）,使欧洲与亚洲、美洲和非洲之间建立了直接的商业联系，交往日益密切；,世界开始连成一个整体，资本主义世界市场开始形成；,欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，,促进了资本主义的产生和发展；西欧国家走上殖民扩张与掠夺的道路。,时间原因条件影响7经济基础：新航路的开辟 15世纪末16世,物质基础：,“,三角贸易,”,西方国家的殖民扩张和掠夺,三角贸易,目的,时间,内容,航程,影响,获取更多利润（根本目的）,补充和增加美洲殖民地的劳动力。,16,世纪初,19,世纪中期（,300,多年）,贩卖黑奴。葡萄牙人最先进行奴隶贸易，英国人后来居上成为主要经营者。,西欧,西非,美洲,西欧,使,非洲,丧失了近亿精壮劳力，经济倒退，文明衰落,使,欧洲,奴隶贩子大发横财，加速了资本的原始积累，促进欧洲资本主义发展,为,美洲,提供了劳动力，促进了美洲文化的形成和发展。,三角贸易和殖民掠夺都,促进了欧洲资本主义经济的发展,，,也充分体现了资本原始积累的,野蛮性,和,残酷性,。,物质基础：“三角贸易”西方国家的殖民扩张和掠夺三角贸易目的,8,9,政治方面：英、法、美资产阶级革命,摧毁阻碍资本主义发展的制度，建立资产阶级政权的国家,暴力夺权,革命的目的：,革命的方式：,主要国家：,英、美、法,资本主义制度的确立,9政治方面：英、法、美资产阶级革命 摧毁阻碍资本主义,比较记忆：英、法、美资产阶级革命的异同,项目,英国,美国,法国,时间,根本原因,领导阶级,导火线,开始标志,结束标志,1640,1689,1789,1814,1775,1783,年,斯图亚特封建统治,阻碍资本主义发展,封建制度束缚资本主义发展,英国殖民统治阻碍资本主义经济发展,资产阶级和新贵族,资产阶级,资产阶级和种植园主,苏格兰人民起义,三级会议的召开,波士顿倾茶事件,1640,年议会的召开,1789,年攻占,巴士底狱,1775,年列克星顿枪声,1689,年,权利法案,颁布,1794,年热月政变,1783,年英国承认,美国独立,比较记忆：英、法、美资产阶级革命的异同项目英国美国法国时间根,10,项目,英国,美国,法国,代表人物,性质,重要,文献,结果,特点,克伦威尔,罗伯斯比尔、拿破仑,华盛顿,资产阶级革命,双重性质,权利法案,人权宣言,拿破仑法典,独立宣言,1787,年宪法,建立君主立宪制的资产阶级专政,建立法兰西共和国,建立联邦制国家，实行总统制,反复性、曲折性、不彻底性,最大，最彻底，最典型的资产阶级革命,性质的双重性,资产阶级革命,项目英国美国法国代表人物性质重要结果特点克伦威尔罗伯斯比尔、,11,项目,英国,美国,法国,意义,相同点,推翻了,封建君主专制，,确立了,君主立宪制，为发展资本主义,扫清道路,法国大革命,摧毁了,法国的封建统治，,传播了,资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响,结束了,英国殖民统治，实现国家独立，,确立了,比较民主的资产阶级政治体制，,有利于,美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了,推动,作用,根本原因都是资本主义经济发展受到阻碍；结果都是确立了资产阶级的统治地位，扫除了资本主义发展的障碍；都颁布了法律文件来巩固政权；都促进了资本主义的发展。,项目英国美国法国意义相同点推翻了封建君主专制，确立了君主立宪,12,(1)建立帝国:,(2)拿破仑的统治措施:,拿破仑帝国,1804年,法国改为帝国,史称,“法兰西第一帝国”,即,拿破仑帝国,拿破仑加冕称帝。,对内:,重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。,1804年,颁布,并实施,拿破仑法典,(又称法国,民法典,),体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,后来,成为很多国家民法的参照蓝本,。,对外征战:,多次,打败反法联盟,拿破仑大军几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺,。,影响：,捍卫了法国大革命的成果，传播了法国革命的精神；打击了欧洲封建势力；对外战争损害了被侵害国家人民的利益，激起当地人民的反抗。,(1)建立帝国:拿破仑帝国 1804年,13,1.,1,6世纪在英国流传一首歌谣:“一屋宽目长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。,列坐板细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士,染工八十人,齐将颠色陈。二干扦制匠,将呢折成匹。,”,歌谣透露的信息是英国(),A.棉纺织业的兴起 B.工场经济的发展,C.机器工厂的景象,D.庄园生活的惬意,2.,16世纪初,英国一家呢绒厂出现了纺织工、梳毛工、修整工和染色工等不同的工种,他们分工合作,有序进行商品生产。这种新的生产关系和方式是指(),A.手工作坊 B手工工场 C.工场手工业 D.租地农场,B,B,1.16世纪在英国流传一首歌谣:“一屋宽目长,织机二百张,织,14,3.,15,16世纪时,意大利的父母给孩子们命名,不是取圣经中的人物和基督教的圣哲,而是取不信基督教的名人一一恺撒,荷马、枝伦、伯里克利等。这是因为(),A.殖民扩张不断加剧 B.文艺复兴运动兴起,C.启蒙思想广泛传播 D.资产阶级革命爆发,4.,巨人传写到:巨人国国王卡冈都亚诞生后,起初接受说教式的经院教育,他成了书呆子;后来改用新的学习方法,每天阅读、讨论、运动、实唆,把书本知识、实际生活、体育锻炼,品德修养结合起来,结果他变成了一个身心全面发展的人,这反映了(),A.人文主义精神渗透到教育领域 B.经院教育完全被摒弁,C.基督教改革者的要求 D.工业资产阶级的要求,B,A,3.15,16世纪时,意大利的父母给孩子们命名,不是取圣经,15,5.1524年,有位西班牙人说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了西班牙人由“世界的边缘来到它的中央,主要是因为他们(,）,A.掀起了文艺复兴运动 B.传播了地圆学说,C.出现租地农场 D.开辟了新航路,6.全球通史一书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的沖突下找到。其“根源是指(),A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义,B.国王召集议会要求增加政府税收,C.议会议员猛烈抨击国王独断专权,D.封建专制统治阻碍资本主义发展,D,D,5.1524年,有位西班牙人说:“以前我们在世界的边缘,现在,16,7.英国资产阶级革命前“议会是国王的议会”,革命后“国王是议会的国王”。这种变化(,）,A.导致国王查理一世
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