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按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,說明文寫作技巧,什麼是說明文？,說,明文就是,把事物或道理說明清楚,文體。,第1页,第1页,說明文寫作重點：,說明文中，說,明語言要簡潔、明白，不,能拖泥帶水。,說明目的是要使別人理解文章主,題。,第2页,第2页,說明文寫作办法,說明時要抓住重點或特徵，并且說得有條 理。,說明方式有許多種，第四課奈米世 界文中運用是總說、分說、總說結構，依序說明。,另外，也能够是什麼、為什麼、怎麼做,、怎麼樣來分類說明。,第3页,第3页,說明文結構或格式:,【格式一】,第一段：總說,-明確指出要說明道理。,第二段以後：分說,-各段分別舉例說明第一段中所提出各,要點。,最後一段：總說,-希望大家能認同這些道理。,（比如第四課奈米世界課文結構）,第4页,第4页,說明文結構或格式:,【格式二】,第一段：是什麼？,第二段：為什麼？-正、反面理由(舉例),第三段：怎麼做？,第四段：怎麼樣？,例：談環保：,第一段-是什麼,？,：環保是什麼？,第二段-為什麼,？,：為什麼要環保？,第三段-怎麼做,？,：如何做環保？,第四段-怎麼樣,？,：做了環保會怎樣？,第5页,第5页,電腦發明,電腦（computer）原來意義是,計算機,。,最初目的是幫助處理複雜數,字運算。,第6页,第6页,電腦發明過程,加法器：,十七世紀，法國大思想家,巴斯卡,，,利用機器齒輪機械原理所發明。,第7页,第7页,電腦發明過程,差分機：,1830年，,英國,數學家,巴貝基,設計用來解數學多項式，有些人稱他為,電腦之父。,第8页,第8页,世界第一部電腦,1946年,美國,賓州大學,完毕,第一部真空管式電子數位電腦，,稱為,電子數值計算機,。,第9页,第9页,電腦發展,第一代電腦：真空管,第二代電腦：電晶體,第10页,第10页,電腦發展,第三代電腦：,積體電路（）,第四代電腦：大規模積體電路（）,第11页,第11页,個人電腦(PC),在第四代電腦時期同時，也發展了,微型積體電路,，將電腦中央處理裝置（）所有安裝在一個電路板上，大大縮小了電腦體積，而發展出個人電腦。,第12页,第12页,電腦發展,第一代電腦：真空管,第二代電腦：電晶體,第三代電腦：積體電路（）,第四代電腦：大規模積體電路（）,第五代電腦：？人工智慧電腦,(具備人工智慧及自然語言功效),第13页,第13页,題目一-談電腦益處,【文章結構及開頭】：,第一段(總說)：明確說明善用電腦好處(生活便利、資料處理迅,速、資訊流通),電腦，人類文明科技最大幫手,它使得我們。當我們電腦能够；當我們電腦能够；當我們電腦也能够。可見電腦帶給我們多少好處。,第二段(分說)：舉例說明電腦(使生活便利),生活中處處都有電腦存在，有電腦，也有電腦。電腦不僅使更。,第三段(分說)：舉例說明電腦(使資料處理更以便),以前，,；現在。資料處理之因此，是因為,。,第四段(分說)：舉例說明電腦(使資訊更流通),網際網路是無遠弗屆，藉由電腦，我們知道世界各地,第五段(總說)：再次說明電腦對人類生活貢獻,有許多人，為了將心中蘊藏夢想表達出來，付出許多時間和精力，而,電腦就在科學家努力下實現。,電腦發明帶給人類，也讓世界變得更。善加運用,電腦，我們生活會更。,第14页,第14页,題目二-電腦世界,【文章結構及開頭】：,第一段：開頭-舉生活中使用電腦例子帶出主題,電腦,今天，老師帶全班到電腦教室查資料，電腦真是我們生活上好幫手啊!,第二段：為什麼?-電腦發明原動力及過程,電腦是誰發明呢？十七世紀時，為了而發明。因為，因此後來陸續發明了更小、更省電、功效更強電腦。,第三、,四,段：怎麼樣?,(1)正面(善用電腦好處),當電腦能够；當電腦能够；當電腦也能够。可見電腦是人類文明科技最大幫手，它帶給我們數不盡好處啊,！,(2)反面(電腦所產生問題),隨著時代進步，電腦越來越普及，幾乎無所不在。但是(產生問題)）,第五段：是什麼?-未來電腦世界,未來，會是什麼樣電腦世界呢？(加入你想像及盼望)。假如人類能善加運用電腦，相信未來世界一定會更。,第15页,第15页,題目三-電腦過去、現在與未來,【文章結構及開頭】：,第一段：電腦過去-電腦發明過程與發展,電腦原來意義是，它目的是。因為，因此後來陸續發明了更小、更省電、功效更強電腦。,第二、,三,段：電腦現在,(1)電腦在生活中運用,因為電腦，使。我們在日常生活中都會用到電腦，比如：。,(2)電腦所帶來問題,隨著時代進步，電腦越來越普及，幾乎無所不在。但是(電腦所帶來問題),第四段：電腦未來-未來電腦會有什麼樣功效或者,對人類會有什麼影響？,未來，會是什麼樣電腦世界呢？(加入你想像及盼望)假如人類能善加運用電腦，相信未來世界一定會更。,第16页,第16页,
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