高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节ppt课件2新人教版必修3

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四节 免疫调节,第四节 免疫调节,艾滋病人腿部的疱疹，,这是艾滋病发病的标志之一,儿子在给艾滋病晚期的病人喂食,艾滋病号称人类健康第三大杀手，人们“谈艾色变”，为什么艾滋病毒比其他病毒更可怕？,艾滋病人腿部的疱疹，儿子在给艾滋病晚期的病人喂食 艾滋病号,走近美国天使男孩：只能活在塑料泡泡房里,走近美国天使男孩：只能活在塑料泡泡房里,呼吸道黏膜,吞噬细胞,分别属于哪道防线？属哪种免疫？,呼吸道黏膜吞噬细胞分别属于哪道防线？属哪种免疫？,主要由,免疫器官,和,免疫细胞,组成的,皮肤和黏膜,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,人体的三道防线,第三道防线：,第二道防线：,第一道防线：,非特异性免疫,特异性免疫,免疫系统的防卫功能,先天的,，不针对特定病原体,主要由免疫器官和免疫细胞组成的,毒蛇伤人，因能辩明蛇毒种类，及时注射相应的抗蛇毒血清获救。,毒蛇伤人，因能辩明蛇毒种类，及时注射相应的抗蛇毒血清获救。,抗原的概念：,引起机体产生特异性免疫的物质,抗原,抗原决定簇示意图,抗原的概念：引起机体产生特异性免疫的物质抗原抗原决定簇示意图,抗体,抗体的概念：,机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生,特异性,结合的具有免疫功能的球蛋白。,抗体的分布：,血清（主要）、组织液及外分泌液（,如：乳汁,）,本质：,球蛋白,抗体抗体的概念：机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发,自学与讨论：,1.,参与体液免疫的,“,作战部队,”,-,免疫细胞依次有哪些？各起什么作用？,体液免疫示意图,淋巴因子,2,、在此过程中免疫活性物质有哪些？各起了什么作用？,3,、,体液免疫中，抗原刺激抗体产生有几条途径？试画出这几条途径（讨论）,自学与讨论：1.参与体液免疫的“作战部队”-免疫细胞依,自学与讨论：,4,、,出过水痘的个体以后不会再出水痘，主要与哪一种细胞有关？出过水痘的人还会感染其他传染病，体现了抗体的什么特性？,体液免疫示意图,淋巴因子,自学与讨论：4、出过水痘的个体以后不会再出水痘，主要与哪一种,体液免疫过程,抗原,吞噬细胞,T,细胞,B,细胞,浆细胞,记忆细胞,抗体,抗体与抗原结合,增殖、分化,（淋巴因子）,体液免疫过程抗原吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞记忆细胞抗体抗体与,抗原,吞噬细胞,T,细胞,B,细胞,记忆细胞,浆细胞,抗体,摄取,呈递处理,淋巴因子,增殖分化,分泌,二次免疫,体液免疫过程,少数,抗体与抗原,特异性结合,吞噬细胞消灭,抗原吞噬细胞T细胞B细胞记忆细胞浆细胞抗体摄取呈递处理淋巴因,抗原,吞噬细胞,T,细胞,效应,T,细胞,记忆细胞,被抗原侵入的组织细胞,效应,细胞与靶细胞紧密接触,靶细胞破裂,抗原暴露,细胞免疫的过程,增殖、分化,抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞被抗原侵入的组织细胞,抗原,吞噬细胞,直接刺激,T,细胞,记忆细胞,效应,T,细胞,二次免疫,入侵的宿主细胞,释放抗原,靶细胞,靶细胞裂解死亡,+,相应的抗体,体液免疫,细胞免疫过程,抗原吞噬细胞直接刺激T细胞记忆细胞效应T细胞二次免疫入侵的宿,比较体液免疫和细胞免疫,体液免疫图,细胞免疫图,比较体液免疫和细胞免疫体液免疫图细胞免疫图,比较体液免疫和细胞免疫的异同,项目,体液免疫,细胞免疫,主要免疫细胞,作用,对象,作用,方式,联系,B,细胞,T,细胞,抗原,被抗原侵入的宿主细胞（靶细胞）,浆细胞产生抗体“作战”,效应,T,细胞紧密接触靶细胞，导致靶细胞裂解死亡。,相互配合，共同发挥免疫效应。,比较体液免疫和细胞免疫的异同项目体液免疫细胞免疫主要免疫细胞,用,构建概念图,的形式表示人体的防线与病原体作战，并最终将其消灭的过程。关键词：,第一道防线,第二道防线,第三道防线,非特异性免疫,特异性免疫,(,生来就有、不针对特定病原体,),(,后天形成、针对某一特定病原体,),体液免疫,细胞免疫,三道防线,归纳总结,用构建概念图的形式表示人体的防线与病原体作战，并最终将其消灭,问题探讨：,前面讨论的主要是免疫系统的防卫功能，人们通过这种防卫功能，使机体能有效地防御病原体，那么,免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢,问题探讨：前面讨论的主要是免疫系统的防卫功能，人,以下为附加内容,不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢,以下为附加内容,以下为附加内容不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢以下为附,让更多的农民成为新型职业农民,中央农业广播电视学校 刘天金,2013,0507 陕西,让更多的农民成为新型职业农民,农业部部长韩长赋：,这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。,让更多的农民成为新型职业农民（目标）,生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）,高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节ppt课件2新人教版必修3,一、为什么要大力培育新型职业农民,二、什么是新型职业农民,三、如何加快培育新型职业农民,一、为什么要大力培育新型职业农民,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈烈,2012年我国农民工数量达到,2.6亿,，每年新增,900-1000万,。,四川抽样调查：,26%,举家外出农户,20%,留守农户,转移比例平均,60%,，高的,70-80%,一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村青壮年劳动力大量外出，“老人农业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显,陕西抽样调查：,72%,“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）,55岁,务农农民平均年龄,63%,妇女,83%,初中及以下文化程度,一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景,四川抽样调查：,务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；,妇女60%；,初中及以下90%。,高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节ppt课件2新人教版必修3,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼,新生代农民工,76%,不愿再回乡务农,85%,从未种过地,（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）,一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题,“谁来种地”“地如何种”？,一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题,党的,十八大：,坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。,国务院常务会议：,要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。,中央经济工作会议、中央农村工作会议：,要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。,2013年中央一号文件：,农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。,十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：,要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。,聚焦,“谁来种地”“地如何种”,党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题,“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面,农村劳动力结构性不足：,“不是没人种地，而是这地由什么人来种”,创新农业生产经营方式：,“不是种不过来，而是怎么种得更好”,一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题,一、为什么要大力培育新型职业农民,（三）历史使命,回答好“谁来种地”“地如何种”的问题，历史性地落在了培育新型职业农民上。,2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，,明确提出大力培育新型职业农民；,2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，,进一步强调加强农业职业教育和职业培训。,一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命,创新农业生产经营方式,（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务,=新型农业经营体系,新型职业农民,新型生产经营主体,新型农业经营体系,现代农业,创新农业生产经营方式,新型职业农民,是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的,基本细胞,，是发展现代农业的,基本支撑,，是推动城乡发展一体化的,基本力量,。,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义,不失时机地大力培育新型职业农民：,一是有利于促进农民从身份向职业的转变，,在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；,一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义,不失时机地大力培育新型职业农民：,二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变，,在加大强农惠农富农政策力度中加快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题；,一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义,不失时机地大力培育新型职业农民：,三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变，,在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。,一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义,培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村发展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程，就是培育“三农”事业发展未来的过程。,高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节ppt课件2新人教版必修3,农业部部长韩长赋,应对农业后继乏人问题的挑战，必须在稳定提高农业比较效益的基础上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。,高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节ppt课件2新人教版必修3,世界性课题,比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。,欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。,世界性课题,世界性课题,法国经验,统筹农村劳动力转留,加强农业后继者培养,重视农业劳动力教育培训,世界性课题,切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。,农村劳动力向城镇和二三产业转移，,是,伴随现代化进程的必然趋势。,目前我国农业劳动力供求结构已进入,总量过剩与结构性、区域性短缺并存,新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。,各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项,重要职责,和,基本任务，,积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，,坚持,“,政府主导、农民主体、需求导向、综合配套,”,的原则，,采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。,二、什么是新型职业农民,（一）基本表述,传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，,新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。,二、什么是新型职业农民（一）基本表述,二、什么是新