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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验：用打点计时器测速度,实验：用打点计时器测速度,1,古代的计时仪器：,刻漏（漏壶）：滴水或注水法计时,日晷：日影法计时,古代的计时仪器：刻漏（漏壶）：滴水或注水法计时日晷：日影法计,2,现代计时仪器：,现代计时仪器：,3,一,、,两种打点计时器,电磁打点计时器,电火花计时器,一、两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器,4,1,、电磁打点计时器,（,1,）构造,（,2,）原理,（,3,）,工作电压：,6V,以下,直流？交流？,1、电磁打点计时器直流？交流？,5,2,、电火花计时器,（,1,）构造：,（,2,）原理：,脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,（,3,）,工作电压：,220V,尖端放电,2、电火花计时器尖端放电,6,（,1,）、电磁打点计时器是通过电磁感应使振针做受迫振动，在振动过程中振针通过复写纸在纸带上打点。,（,2,）、电火花打点计时器是通过高压放电后将碳末留在纸带上得到点迹。,实验中，你用的是电磁打点计时器还是电火花打点计时器？从原理上考虑，哪一种对实验可能引起较大的误差？为什么？,因为电磁打点计时器打点时振针与纸带存在摩擦阻力，,而电火花打点计时器摩擦阻力较小，所以：,电磁打点计时器对实验可能引起较大的误差,（1）、电磁打点计时器是通过电磁感应使振针做受迫振动，在振动,7,3,、打点计时器的作用,（,1,）测时间,(,电源频率,50Hz,，每隔,0.02,秒打一个点,),（,2,）测位移,（,3,）研究纸带,研究物体运动,注意,:,打点计时器都用低压交流电源,3、打点计时器的作用注意:打点计时器都用低压交流电源,8,二、熟悉打点计时器的使用方法,1,、了解打点计时器的结构把打点计时器固定好。,2,、按照说明连接使用仪器并把纸带装好。,3,、启动电源，释放小车或用手水平地拉纸带，纸带上就打出一 行小点。随后立即关闭电源。,4,、取下纸带，观察点子的分布情况，选择适当的计数点，注意计数点间的时间间隔。并记录各点时间,5,、用刻度尺分别测量出第一个点到第,n,个点的距离。,6,、在进行实际测量之前，依据实验要求自己设计一个表格，用来记录以上测量值和填写相应计算的结果。,二、熟悉打点计时器的使用方法1、了解打点计时器的结构把打点,9,0.300,0.225,0.1625,0.1125,0.08,0.08,0.08,0.08,t,/,S,0.024,0.018,0.013,0.009,x,/,m,2-4,0-2,3-4,2-3,1-2,0-1,区间,表,1,纸带在几段时间中的位移和平均速度,),/(,1,-,s,m,v,0,1,2,3,4,三、纸带处理,：,可知点迹密集的地方表示速度较小,0.3000.2250.16250.11250.080.08,10,1.,判断物体的运动规律,A,B,C,D,1.判断物体的运动规律ABCD,11,头脑风暴,2.,如何测出,E,点,的瞬时速度？,D,F,D,F,D,F,原则：,准确性 可行性,头脑风暴2.如何测出E点的瞬时速度？DFDFDF原则：准确,12,三,、,测瞬时速度,1,、测量原理：,某点的瞬时速度近似等于其邻近前后两点间,的平均速度,2,、测量几个时刻的瞬时速度,三、测瞬时速度1、测量原理：某点的瞬时速度近似等于其邻近前,13,O A B C D,2.50,5.49,8.99,13.01,0.458,0.541,0.627,单位,cm,O A B,14,2,、如图是研究匀变速直线运动实验中打点计时器打出的纸带，每,5,个打点选一个计数点，各计数点对应在刻度尺上的示数已在图中示出，单位是,cm,，交流电源,50Hz,。计数点间隔时间为,T=,，,Vc=,，,0.10 s,0.20 m/s,2、如图是研究匀变速直线运动实验中打点计时器打出的纸带，每5,15,1.00,0.980,0.883,0.783,0.674,0.570,0.473,0.370,20.03,19.60,17.65,15.65,13.47,11.40,9.45,7.40,0.2,0.2,0.2,0.2,0.2,0.2,0.2,0.2,7,6,5,4,3,2,1,0,纸带在几段时间中的平均速度和瞬时速度,V,0.370 0.4730.5700.6740.7830.8830.9801.00,1.000.9800.8830.7830.6740.5700,16,1,、图像特点：直观,2,、常用作图法,（,1,）描点作图,（,2,）据函数关系式作图,3,、作图步骤,（,1,）列表（,2,）建系（,3,）描点（根据表格）,（,4,）作图,四、用图象表示速度,在表格中我们只能粗略得知纸带在有些间断的点的速度,.,要想形象的了解纸带的速度变化规律我们还要借助于图象。,1、图像特点：直观四、用图象表示速度,17,t/,s,v/(ms,-,1,),0,少了什么？,t/,s,v/(ms,-,1,),0,t/sv/(ms-1)0少了什么？t/sv/(ms-1),18,0 1 2 3 4 5 6 7 8,0.6,0.5,0.4,0.3,0.2,0.1,t/10,-,1,s,v/(ms,-,1,),在描点画,v-t,图象时要用,平滑的曲线,连接不能用折线，,因为速度变化是连续的,0 1 2 3 4 5 6 7 80.6t/1,19,v-t,图象：,1.,能读出速度,V,、,时刻,t,的对应关系,2.,观察出速度,V,随时间,t,的变化关系,3.,能判断物体的运动规律,t,O,V,t,O,V,匀速直线运动,加速直线运动,v-t图象：tOVtOV匀速直线运动加速直线运动,20,t,O,V,t,O,V,先加速再匀速最后再减速,先向正方向减速,再向反方向加速,tOVtOV先加速再匀速最后再减速先向正方向减速,21,思考,用打点计时器测量物体速度的方法能用在什么地方？,只能测量直线运动的常规物理,思考用打点计时器测量物体速度的方法能用在什么地方？只能测量直,22,（四）实例探究,例,1,一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（）,A,接在直流电源上,B,电源电压不稳,C,电源频率不稳,D,打点针压得过紧,解析：,A,接在直流电源上不会打点。,A,错。,B,打点与电压是否稳定无关，点痕重轻与电压有关。,B,错。,C,频率不同打的点仍为圆点。故,C,错。,D,打点针压得过紧。针和纸接触时间长，打出一些短线。,D,正确。,答案：,D,（四）实例探究 例1一同学在使用打点计时器时，纸带上点不,23,1.,对纸带上的点迹说法正确的是？,A,：点迹记录了物体运动的时间。,B,：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。,C,：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。,D,：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,(ABD),1.对纸带上的点迹说法正确的是？(ABD),24,2.,采取下列那些措施，有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差？,A,：该用,6v,直流电源,B:,电源电压越低越好,C,：用平整的纸带，不用皱折的纸带,D,：纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜,(CD),2.采取下列那些措施，有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差？(,25,3.,打出的点迹不够清晰的原因可能是？,A,：电源电压偏低,B,：永磁体磁性不足,C,：振针位置过高,D,：复写纸陈旧,E,：振动片不在永磁体的中央,(ABCDE),3.打出的点迹不够清晰的原因可能是？A：电源电压偏低B：,26,4,、运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明,A,运动物体在一段时间内的位移,B,运动物体在一段时间内的运动快慢,C,运动物体在某时刻的位置,D,运动物体的运动性质,(A B C D ),4、运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点,这些点的距,27,5,、通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是,A,点子密集的地方物体的运动速度比较大,B,点子密集的地方物体的运动速度比较小,C,点子不均匀说明物体在做变速运动,D,点子不均匀说明打点计时器有故障,(B C ),5、通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确,28,6,、在你练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下一系列的小点,根据你所打出纸带,在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时,A,应通过测量纸带表示的运动的全程来判断？,B,必须通过计算任意两点间的平均速度来判断,C,必须通过计算全程的平均速度来计算,D,可以通过测量每相邻两点间的距离,看其是否相同,来判断,(D ),6、在你练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下一系列,29,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎,?,死而后已，不亦远乎,?,心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎,?,与朋友交而不信乎,?,传不习乎,?,若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰,:“,知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往
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