一个数乘分数课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分数乘法,分数乘法,练习,1,、口算（并说出每道算式表示的意义）,2,、列式计算,(2)18,个 的和是多少？,（,1,）,10,个 米是多少？,（3）米的9倍是多少？,练习1、口算（并说出每道算式表示的意义）2、列式计算(,一桶水有12,L,。,3桶共多少升？,教学例2,一桶水有12L。3桶共多少升？教学例2,桶是多少升？,2,1,表示求半桶水的体积，就是求12,L,的一半，也就是求12,L,的,。,12,2,1,（）,（）,教学例2,桶是多少升？21 表示求半桶水的体,观察比较上面两个算式表示的意思有什么相同之处？,小结：一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。,教学例2,桶是多少升？,4,1,12,4,1,表示求 桶水的体积，就是求12,L,的 。,（）,（）,4,1,观察比较上面两个算式表示的意思有什么相同之处？小结：一,（二）巩固练习 提升认识,一袋面粉重3,kg,，已经吃了它的 ，吃了多少千克？,教学例2,10,3,（二）巩固练习 提升认识一袋面粉重3kg，已经吃了它的,李伯伯家有一块,公顷的地,。,（,1,）种土豆的面积是多少公顷？,（2）种玉米的面积是多少公顷？,教学例3,种土豆的面积占这块地的 ，,种玉米的面积占 。,5,1,5,3,2,1,李伯伯家有一块 公顷的地。（1）种土豆的面积是多少,教学例3,请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示,2,1,5,1,2,1,公顷,2,1,公顷的,5,1,？公顷,2,1,5,1,2,5,1,1,10,1,（公顷）,教学例3请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示,一个数乘分数课件,一、引入,情境,，探究新知,教学例3,（二）解决问题，提炼方法,解决问题（2）,种玉米的面积是多少公顷？,1.你是怎样理解,“,种玉米的面积占,”,这句话？（把这块地,平均分成5份，种玉米的面积占3份。）,5,3,2.怎样列式呢？（求 公顷的 是多少，可以用 表示。）,2,1,5,3,2,1,5,3,3.请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出 的意思。,2,1,5,3,公顷的 是？公顷,2,1,5,3,一、引入情境，探究新知 教学例3（二）解决问题，提炼方,一个数乘分数课件,（三）巩固练习，提升认识,（1）,kg,的 是多少千克？,（2）,kg,的 是多少千克？,只列式，不计算。,5,3,2,1,7,4,12,7,2,1,5,3,12,7,7,4,（三）巩固练习，提升认识（1）kg的,例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，,它每分钟可游,km,。,（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千米？,（2）乌贼30分钟可以游多少千米？,问题：,1.,你知道了什么？,一、引入,情境,，探究新知,教学例4,（一）出示信息，明确问题,解决问题（1）李叔叔每分钟游多少千米？,10,9,45,4,2.你是怎样理解,“,李叔叔的游泳速度是乌贼的,”,这句话的？,（把乌贼的速度平均分成45份，李叔叔的游泳速度有这样的4份。）,45,4,例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，（1）李叔叔每分钟游的距,一、引入,情境,，探究新知,教学例4,（二）解决问题，提炼方法,4,.,怎样计算呢？请你试着做一做。,3.求李叔叔每分钟游多少千米怎样列式？你是怎样想的？（求李叔叔,每分钟游多少千米就是求 的 是多少，列式：）,10,9,45,4,10,9,45,4,例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，,它每分钟可游,km,。,10,9,一、引入情境，探究新知 教学例4（二）解决问题，提炼方,一、引入,情境,，探究新知,（三）巩固练习，提升认识,1.计算下面各题,4,1,7,4,10,3,9,8,6,10,3,7,1,15,4,5,9,一、引入情境，探究新知 （三）巩固练习，提升认识,二、巩固练习，提升认识,计算下面各题。,问题：说说你是怎样想的。,5,3,9,2,9,7,7,6,5,4,8,5,21,5,20,9,3,5,5,6,2,1,11,3,2,15,2,38,3,3,2,2,1,22,3,二、巩固练习，提升认识计算下面各题。问题：说说你是怎样想的。,