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第,2,节液体的压强,第一课时液体压强的特点,第2节液体的压强,体验,1,液体压强的存在,活动,:,用手分别触及装有水的塑料袋的侧面、底部、上部和下部,你的手有什么感觉,?,提示,:,手感觉到有压力。,体验 1 液体压强的存在,体验,2,感受液体压强的大小,活动,:,用缝衣针在装有水的塑料瓶侧壁一上一下扎两个小孔,观察水流的射程。有什么发现,?,提示,:,发现从下面小孔流出的水射程较远。,体验 2 感受液体压强的大小,1.,物理实验室中用什么仪器探究液体内部压强的特点,?,如何反映液体压强的大小,?,2.,液体压强的特点有哪些,?,1.物理实验室中用什么仪器探究液体内部压强的特点?如何反映液,探究,液体压强的特点,根据,“,体验,”,结合,“,研究液体内部的压强,”,实验的相关内容,思考以下问题,:,1.,通过,“,体验,1,”,猜想液体,压强,液体对容器侧面,压强,对容器底,压强,液体内部向上,压强,向下,压强。,(,均选填,“,存在,”,或,“,不,存在,”,),参考答案,:,存在存在存在存在存在,探究 液体压强的特点,2.,通过,“,体验,2,”,可知,液体压强的大小与,有关。,参考答案,:,深度,2.通过“体验2”可知,液体压强的大小与有关。,3.,实验设计,3.实验设计,(1),实验中如何比较液体压强的大小,?,提示,:,实验中液体压强的大小变化不易直接测量,液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计,U,形管两侧液面的高度差发生变化,因此可以利用压强计,U,形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化。,参考答案,:,利用压强计,U,形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化,两侧液面高度差越大,液体产生的压强越大。,(1)实验中如何比较液体压强的大小?,(2),如图,把探头放进盛水的容器中,U,形管两侧液面发生什么变化,?,可以得出什么结论,?,提示,:,探头放进盛水的容器中,水对探头的薄膜有压强,使得压强计的,U,形管两侧液面产生高度差,说明液体内部存在压强。,参考答案,:,两侧液面产生高度差,说明液体内部存在压强,(2)如图,把探头放进盛水的容器中,U形管两侧液面发生什么变,(3),比较三幅图,探头在水中深度相同,改变探头的方向,U,形管两侧液面高度差,(,选填,“,相同,”,或,“,不同,”,),。可以得出,。,提示,:,保持探头在水中深度不变,无论怎样改变探头的方向,U,形管两侧液面都不变化,产生的高度差也不改变,说明在同一液体内部同一深度,液体向各个方向的压强都相等。,参考答案,:,相同在同一液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强都相等,(3)比较三幅图,探头在水中深度相同,改变探头的方向,U形管,(4),探究液体压强与液体深度的关系,思路,:,控制,不变,增加探头在水中的,U,形管两侧液面高度差,可得出,。,提示,:,增大探头在水中深度,保持探头方向不变,会发现随着探头在水中深度的增加,U,形管两侧液面发生变化,产生的高度差增加,说明同一液体内部的压强随深度的增加而增大。,参考答案,:,液体密度深度变大同一液体,深度越深,液体压强越大,(4)探究液体压强与液体深度的关系,(5),探究液体压强与液体密度的关系,思路,:,控制,不变,换用盐水或硫酸铜溶液,U,形管两侧液面高度差,可得出,。,提示,:,保持探头的深度和方向不变,换用盐水或硫酸铜溶液做实验时,U,形管两侧液面发生变化,产生的高度差增加,说明液体的压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。,参考答案,:,液体深度变大在深度相同时,液体的密度越大,液体压强越大,(5)探究液体压强与液体密度的关系,4.,交流与评估,:,液体压强与容器的形状有关系吗,?,如何设计实验来探究,?,提示,:,控制液体密度和液体深度不变,改变容器的形状,观察,U,形管两侧的液面高度差。,参考答案,:,取盛有水的长方体容器和正方体容器各一个,放在同一水平面上且水面深度相同,把,U,形管压强计分别放在这两个容器水中的同一深度,比较,U,形管两侧的液面高度差。如果高度差不变,说明液体压强与容器形状无关,如果高度差改变,说明液体压强与容器形状有关。,4.交流与评估:,1.,液体压强产生的原因,:,(1),液体受到,_,的作用。,(2),液体具有,_,。,2.,测量,:,压强计。,(1),作用,:,测量,_,。,(2),原理,:U,形管左右两侧,_,反映探头薄膜所受压强,的大小。,重力,流动性,液体内部压强,液面的高度差,1.液体压强产生的原因:重力流动性液体内部压强液面的高度差,3.,液体压强的特点,:,(1),液体内部朝,_,都有压强。,(2),在同一深度,液体朝各个方向的压强,_,。,(3),液体压强随液体深度的增加而,_,。,(4),液体的压强与,_,有关,在深度相同时,_,越,大,压强越大。,各个方向,相等,增大,液体的密度,液体密度,3.液体压强的特点:各个方向相等增大液体的密度液体密度,【,拓展延伸,】,帕斯卡定律,物理中液体压强部分有一条很有用的定律,叫作帕斯卡定律,是法国科学家帕斯卡提出来的。这个定律指出,:,加在密闭液体任一部分的压强,必然按其原来的大小,由液体向各个方向传递。他是经过几年的观察、实验和思考才得出这个规律的。帕斯卡还根据这个定律提出建造水压机的设想。现在各种各样的水压机已经在各个领域中广泛使用了。,【拓展延伸】帕斯卡定律,考点,探究液体内部压强的特点,【,典例,】,(2013,潍坊中考,),小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如表,:,考点 探究液体内部压强的特点,序号,液体,深度,/cm,橡皮膜,方向,压强计左右液面高度差,/cm,水,5,朝上,4.9,水,5,朝下,4.9,水,5,朝侧面,4.9,水,10,朝侧面,9.7,水,15,朝侧面,14.6,酒精,15,朝侧面,11.8,盐水,15,朝侧面,15.9,序号液体深度橡皮膜压强计左右液面高度差/cm水5朝上4.9,(1),分析序号为的三组数据,可得到的结论是,:_,_,_,。,(2),分析序号为,的三组数据,可得到的结论是,:,液体的压强随深度的增加而增大。,(3),分析序号为的三组数据,可得到的结论是,:,不同液体的压强还跟液体的,有关。,(1)分析序号为的三组数据,可得到的结论是:_,【,思路导引,】,探究,“,影响液体内部压强大小的因素,”,实验中用到的思想方法有控制变量法和等效替代法。,【思路导引】探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中用到的思,【精讲精析】,本题考查液体内部压强特点的探究。,(1),比较序号为的三组数据可知,压强计在水中的深度相同,但橡皮膜的方向不同,压强计左右液面的高度差相同,也就是压强相同,这说明在同一深度,液体向各个方向的压强都相等,;(2),要想比较液体的压强与深度的关系,就必须比较同种液体但深度不同的几次实验数据,分析并得出结论,这就需要分析序号为的三组数据,从而可得出液体的压强随深度的增加而增大,;(3),由序号为的三组数据可知,实验所用的液体不同,深度相同,但压强计左右液面的高度差不同,也就是压强不同,这说明不同液体的压强还跟液体的密度有关。,【精讲精析】本题考查液体内部压强特点的探究。(1)比较序号为,答案,:,(1),在同一深度,液体向各个方向的压强都相等,(2),(3),密度,答案:(1)在同一深度,液体向各个方向的压强都相等,【,方法归纳,】,(1),实验方法,:,控制变量法,:,在研究液体压强与某一因素的关系时,注意控制什么量变化,什么量不变化,;,等效替代法,:,液体内部压强的大小是通过,U,形管内液面的高度差反映出来的。,(2),注意事项,:,实验前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及各连接处是否漏气,;,不能让压强计中的液面差过大,以免使部分有色液体从管中流出。,【方法归纳】(1)实验方法:控制变量法:在研究液体压强与某,1.(2012,成都中考,),下列说法正确的是,(,),A.,液体内部没有压强,B.,液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强,C.,液体内部同一深度处,各个方向压强相等,D.,液体压强与深度有关,跟液体密度无关,1.(2012成都中考)下列说法正确的是(),【,解析,】,选,C,。本题主要考查对液体压强特点的理解。液体压强的特点有,:,液体对容器底部和侧壁都有压强,;,液体内部向各个方向都有压强,;,液体压强随深度的增加而增大,;,液体内部同一深度处,各个方向压强相等,;,液体压强跟液体密度有关。故选,C,。,【解析】选C。本题主要考查对液体压强特点的理解。液体压强的特,2.,两个相同的容器分别装满水和煤油,(,水的密度较大,),容器底部受到水和煤油的压强,(,),A.,相同,B.,水较大,C.,煤油较大,D.,无法判断,【,解析,】,选,B,。本题考查液体压强与液体的密度的关系。两个相同的容器分别装满水和煤油时,两者的深度相同,在深度相同时,密度大的液体产生的压强大。故选,B,。,2.两个相同的容器分别装满水和煤油(水的密度较大),容器底部,3.(2013,济南中考,)1648,年,帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是,(,),3.(2013济南中考)1648年,帕斯卡曾做过一个著名的,A.,水的深度,B.,水的体积,C.,水的质量,D.,水的密度,【,解析,】,选,A,。本题考查液体压强的知识。液体压强只跟液体的密度和液体的深度有关,帕斯卡在实验中只往细管里灌入了几杯水,木桶便被压裂了,这说明影响水产生压强大小的因素是水的深度,所以本题选,A,。,A.水的深度 B.水的体积,4.,学校实践活动小组探究,“,液体内部的压强,”,时,将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中,如图所示。在此过程中看到的现象是,由此得到的结论是,_,。,4.学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时,将一端扎有橡皮,【,解析,】,本题考查液体压强与深度的关系。在同种液体内,液体压强随深度的增加而增大,所以当玻璃管逐渐浸入水中时,橡皮膜凹陷的程度会越来越大。,答案,:,橡皮膜凹陷的程度增大在同种液体内,液体压强随深度的增加而增大,【解析】本题考查液体压强与深度的关系。在同种液体内,液体压强,5.(2013,娄底中考,),下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据,实验测得的数据有一组是错误的,其实验次数为第,次。,5.(2013娄底中考)下表是小明同学利用如图所示的实验装,实验次数,深度,h/cm,橡皮膜在水中的方向,U,形管左右液面高度差,h/cm,1,3,朝上,2.6,2,6,朝上,5.4,3,9,朝上,8.2,4,9,朝下,7.0,5,9,朝左,8.2,6,9,朝右,8.2,实验次数深度橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差h/cm,【,解析,】,本题考查探究液体压强规律实验。液体压强的特点是在同一深度向各个方向的压强均相等。第,3,、,4,、,5,、,6,这四次实验深度相同,橡皮膜朝向不同,水产生的压强相等,左右液面高度差应该相等,但是第,4,次实验与其他几次结果差别太大,故该次实验错误。,答案,:,4,【解析】本题考查探究液体压强规律实验。液体压强的特点是在同一,6.,如图所示是用压强计探究水内部压强的情景。,(1),把探头放入水中,通过观察,U,形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小,高度差越大,水的压强,(,选填,“,越大,”,或,“,越小,”,);,(2),比较甲图、乙图和丙图,可以得到,:,在同一深度,液体内部向各个方向的压强,;,6.如图所示是用压强计探究水内部压强的情景。,(3),在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到,U,形管两边液面的高度差增大,从而得到,:,在同一种液体里,液体的压强随,_,的增大
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