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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE Computer Department QiaoHuiping,2009-12-9,ASP.NET,说课,计算机工程系,说课人：乔惠萍,ASP.NET 说课 计算机工程系,说课提纲,课程信息,教学目标,教学资源,教学方法,教学程序,评价标准,说课提纲课程信息,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-COURSEINFORMAITON,课 程 信 息,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-COU,课程信息,课程背景,网络技术飞速发展，使互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，并影响着人们政治、经济、生活的方方面面。,网站建设、网页制作人才有较大的需求,课程内容：网站建设、网页,(,动态,),制作,网页（,WEB,页）,静态 *,.htm,动态,动态表现技术（在浏览器端的动态网页）,动态内容（网页内含有在服务器端执行的程序代码。每次执行的结果会根据条件的的不同而不同）*,.asp*.aspx*.jsp*.php,课程性质,ASP,技术是计算机电脑艺术设计及相关专业学习网上信息发布的,必修专业课,，是一门与实际应用紧密结合的技术。,ASP.Net,是网页制作、建立站点的重要内容,课程作用,通过本课程的学习使学生进一步理解因特网的应用技术，提高学生分析问题和解决问题的能力，增强学生编程中的实际动手能力。,课程信息课程背景课程性质,课程信息,职业岗位分析,根据计算机系各专业培养方案：“,具备艺术美感和创作鉴赏能力，掌握本专业必备的基础理论知识，,掌握目前专业设计公司、广告公司、网络公司、建筑行业、家装行业的专业技能和岗位能力,，具有良好职业道德，,无论是在传统媒体,还是网络媒体,，无论是平面设计还是动画设计，无论是二维平面还是三维空间，均可适应各职业岗位要求的高等技术应用性专业人才。,可从事,网站建设,网页编程,网页设计制作,等工作。,课程信息职业岗位分析还是网络媒体，无论是平面设计还是动画设计,课程信息,课程定位,语言：,VB,、,C#,操作类：网页设计与制作（,flashdreamweaver,）,数据库：,ACCESS,、,SQL Server,设计类：平面设计（,photoshopcoreldraw,）,毕业设计,ASP.NET,(,第五学期,),职业岗位,前导,后续,课程信息课程定位语言：VB、C#毕业设计ASP.NET,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-TEACHINGGOAL,教 学 目 标,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-TEA,教学目标,教学目标,：使学生掌握网络编程的基本知识及动态网页制作技术,(,ASP.Net,),掌握,Visual Studio2008,，掌握,IIS,的配置方法,熟悉,HTML,语言、脚本语言,掌握,ASP.Net,的基本对象，,掌握,ADO.Net,的基本对象,熟悉,Html,控件、,Web,服务器控件、验证控件、数据显示控件等各类控件的用法。,了解登录控件、导航控件的用法。,了解,XML,技术、,LINQ,语言、,AJAX,技术。,掌握建立站点、网站发布的方法。,最终能够利用这些软件、语言及技术制作网站。,教学目标教学目标：使学生掌握网络编程的基本知识及动态网页制作,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-TEACHINGRESOURCE,教 学 资 源,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-TEA,教材内容：,以最新版本的,ASP.NET 3.5,和,C#2008,为例,第,1,章：,.NET Framework,及其重要组成部分，,如何配置,.NET Framework,的开发环境、,ASP.NET,的处理指令。,第,2,章：,C#,程序的基础内容。,第,3,章：,ASP.NET,的内置对象和配置文件,第,46,章：,HTML,控件，,WEB,服务器控件,第,7,章：,XML,、,System.IO,命名空间、操作文件、读写文件以及,ASP.NET,缓存机制和简单应用。,第,8,章：用,ADO.NET,访问,SQL Server 2008,数据库,第,9,章：,ASP.NET,的数据源控件、数据显示控件。,第,10,章：,Ajax,技术的支持。,第,11,章：综合实例,东方商城管理系统。,教材特色,：,通过实例介绍,ASP.NET,动态网站开发知识，具有实用性教程的特色；实例丰富全面。,每章课后练习题帮助学生检查对,ASP.NET,开发理论知识的掌握程度。,每章有大量“实训项目”，便于学生应用该章知识独立练习编程项目。,配套光盘提供了实例完整源文件。,学习目标：,掌握,Visual Studio2008,，掌握,IIS,的配置方法,掌握,ASP.Net,的基本对象，,掌握,ADO.Net,的基本对象,熟悉,Html,控件、,Web,服务器控件、验证控件、数据显示控件等各类控件的用法。,了解登录控件、导航控件的用法。,了解,XML,技术、,LINQ,语言、,AJAX,技术。,学习重点：,IIS,的配置方法,ASP.Net,的基本对象,ADO.Net,的基本对象,Html,控件、,Web,服务器控件、验证控件、数据显示控件,学习难点：,Web.config,文件,XML,AJAX,教材的处理：,1,、从教材内容上看，这本教材没有满足全部教学目标，如,IIS,的安装、配置方法、,ASP.NET3.5,的安装配置、,HTML,语言、脚本语言等，因此需从其他教学资源中获取相关知识，在教学过程中进行补充。,2,、有些实训项目针对性不强，在布置实训任务时适当地改变实训要求或难度。,3,、本教材出版时间较短，书中有不少错误，在授课过程中给学生指出，或向学生提问，引导学生找出问题。,教学资源,教材：,ASP.NET3.5(C#),实践教程,作者：邵良彬 刘好增,出版社：清华大学出版社,出版时间：,2009-5,配套光盘,教材内容：以最新版本的ASP.NET 3.5和C#2008,教学资源,参考书：,ASP.NET3.5,从入门到精通,基于,C#,作者：王杰瑞 孙更新 宾晟,出版社：科学出版社,北京科海电子出版社,出版时间：,2009-1,参考书：,ASP.NETWeb,应用程序设计及开发（,C#,版）,作者：邵鹏鸣,出版社：清华大学出版社,出版时间：,2007-10,教学资源参考书：ASP.NET3.5从入门到精通基于C#,教学资源,网络资源：,互联网是最大、最方便的学习资料库,http:/ 3.5(C#)SHUOKE-TEACHINGMETHOD,教 学 方 法,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-TEA,教学方法,教法：,多媒体课件讲授,实例讲解,多媒体演示实例,提问与讨论,课后答疑,习题课,布置实训,实训（任务驱动法）,网络资源学习法,浏览网站,学法：,Internet,Local host,D/B,Server,教学手段,多媒体网络教学系统,辅助教学课件,精品课程网站,教学方法教法：多媒体课件讲授实训（任务驱动法）学法：Inte,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-PRACTICETEACHING,实 践 教 学,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-PRA,实践教学,实践教学环节,课程实训,每章安排,3-5,个实训项目，使学生掌握该章学习内容,课程设计,毕业设计,ASP.NET,课程设计任务书与指导书,（一）任务书,一、设计任务,任务一：设计个人网站,结合个人爱好，设计制作个人网站,任务二：设计山西建筑职业技术学院的网站,结合学院实际情况，设计制作学院网站，可有侧重点。（或,5 ASP,技术课程设计大纲,一、课程性质和任务,该课程是在学生掌握一定的计算机基础知识、平面设计的基础知识及相关软件、网页设计与制作的相关内容及软件的使用方法，并能利用,ASP,技术进行基本动态网站建设的前提下，为进一步提高学生从静态网页制作设计到动态网页制作设计最终建成网站而进行的实训操作，是计算机专业的实践,9,计算机应用技术专业毕业实习大纲,毕业实习是计算机专业教学计划中十分重要的实践性教学环节。是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。认真抓好毕业实习的教学工作，提高毕业实习教学质量，是提高学生业务素质和政治素质关键的一环。,一、毕业实习的目的,、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基,毕业设计任务书及指导书,（一）任务书,题目方向及基本要求：,1,网站,基本要求,（,1,）运用,ASP,、,JSP,等网络技术制作主页及其相关链接的页面,（,2,）主页要求：清纯简洁、主题鲜明、内容编排得当合理、,章节,实训,1,安装,WEB,服务器,使用嵌入式编码,3,用户登录,购物车,4,浏览图书,选择操作,文件上传,5,图片切换,动态修改字体显示效果,表单验证（实现用户注册）,带节日提示的日历,8,查看新闻列表,精确查询,批量复制,运用,LINQ,读数据库,9,运用各种数据控件显示表信息,实践教学实践教学环节 ASP.NET5 ASP技术课程设计大,实践教学,实践教学条件,机房满足学生人手一机,每台计算机安装：,IIS,、,VisualStudio2008,、,Dreamweaver,、,SQLServer,、等相关软件，使学生能完成站点建立、网页制作、网站调试、发布等一系列过程,机房可以上网（,Internet,），满足学生网上学习、查找资料、下载资源等需求。,实践教学实践教学条件,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-TEACHINGPROGRAM,教 学 程 序,ASP.NET 3.5(C#)SHUOKE-TEA,HTML,语言,脚本语言,语言基础知识（,C#,、,VB,）,数据库知识（,ACCESS,、,SQLServer,）,教学程序,教学思路的设计,了解学生前期所学储备知识，根据教学目标，确定本课程所需讲授的主要内容：,.NET Framework,及其重要组成部分，,.NET Framework,的开发环境,ASP.NET,的内置对象和配置文件,（,HTML,控件，,WEB,服务器控件）,用,ADO.NET,访问,SQL Server 2008,数据库,（,ASP.NET,的数据源控件、数据显示控件）,NET Framework,及其重要组成部分，,XML,、,System.IO,命名空间、操作文件、读写文件,ASP.NET,缓存机制和简单应用。,Ajax,技术,IIS,的安装,与设置,HTML语言语言基础知识（C#、VB）教学程序教学思路的设计,语言基础知识（,C#,、,VB,）,数据库知识（,ACCESS,、,SQLServer,）,HTML,语言,脚本语言,教学程序,教学环节的安排,.NET Framework,及其重要组成部分，,.NET Framework,的开发环境,ASP.NET,的内置对象和配置文件,（,HTML,控件，,WEB,服务器控件）,用,ADO.NET,访问,SQL Server 2008,数据库,（,ASP.NET,的数据源控件、数据显示控件）,NET Framework,及其重要组成部分，,XML,、,System.IO,命名空间、操作文件、读写文件,ASP.NET,缓存机制和简单应用。,Ajax,技术,IIS,的安装,与设置,4+2,课时,2+2,课时,2+2,课时,4+4,课时,12+18,课时,12+18,课时,12+8,课时,课程设计,毕业设计,职业岗位,语言基础知识（C#、VB）HTML语言教学程序教学环节的安排,教学程序,教学过程：,课堂教学：,一、回顾上节课内容（,WEB,服务器控件）,二、本节课教学内容说课：,1,、验证控件介绍（多媒体课件）,2,、验证控件类型,3,、正则表达式,4,、各验证控件的功能、属性、方法、实例讲解,5,、实例演示,6,、自定义验证控件属性、方法、事件、实例讲解,7,
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