人机工程学之宿舍大改造课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人机工程学,之,宿舍改造,指导老师：,11.25,人机工程学 之,设计主题,对于大学生来说，宿舍是我们活动的最主要场所，它的环境与我们的日常生活息息相关。我们需要一个温馨舒适的生活空间，这次改造主要对于学校学生宿舍的设计，减少拥挤感是最关键的问题，私密性也是宿舍设计中应该优先考虑的问题。,设计主题对于大学生来说，宿舍是我们活动的最主要场所，它的环,设计分析,从人体工程学角度看拥挤与密度有联系，又有区别。拥挤是主观体验，密度则是指一定空间内的客观人数。密度大并非总是不愉快的，而拥挤却总是令人不快的。感觉超负荷理论认为，人们处于过多刺激下会体验到感觉超负荷，人的感觉负荷量有个别差异：处于同样密度条件的人，如果是他感到他能对环境加以控制，则他的拥挤感会下降。一般来说，拥挤不一定造成消极结果，这与一系列其他条件有关。,设计分析,我们的宿舍位于这里。,我们的宿舍位于这里。,这是我们宿舍门：,509,509,509,这是我们宿舍门：509509509,走进,509,宿舍,：,小,走进509宿舍：小,我们来分析,经过我们的观察和探索我们从（,小,）找到了诸多的不合理，下面我们来仔细分析。,我们来分析 经过我们的观察和探索我们从（小）找,男生509宿舍未设计前,平面布置图,男生509宿舍未设计前 平面布置图,男生509宿舍未设计前,东、西立面图,男生509宿舍未设计前 东、西立面图,男生,509,宿舍未设计前,南立面,男生509宿舍未设计前 南立面,男生509宿舍未设计前,北立面,男生509宿舍未设计前 北立面,改良前发现：,学校学生宿舍的空间设计不合理。拥挤，私密性和噪音问题是最难解决和克服的问题，这点我非常感触，我们宿舍的宽大概是,3,米左右，两边各有两排床（每张床的宽度大概为,0.9,米，床下面是柜子），每当有人拉柜子使用的时候，最后只剩下不足,40,公分的宽度供人行走，这种拥挤感也是可想而知的，所以我建议学校在以后的宿舍设计中加大室内的宽度，增加完善硬件设施来缓和这类问题的严重程度。,40cm,改良前发现：学校学生宿舍的空间设计不合理。,男生509宿舍未设计前,第 一 皮 箱 没 有 放 置 区,在这个位置放置皮箱安全吗、整齐吗？,皮箱,男生509宿舍未设计前第 一 皮 箱 没 有 放 置 区,男生509宿舍未设计前,这两个桌子有何用？,第 二 桌 子 摆 放 作 用 不 大,男生509宿舍未设计前 这两个桌子有何用？第,男生509宿舍未设计前,第三 床 梯 上 下 拥 挤,挤,男生509宿舍未设计前第三 床 梯 上 下 拥 挤挤,男生509宿舍未设计前,第 四 衣 服 乱 放,晚上睡觉，衣服该往哪丢？,乱,男生509宿舍未设计前第 四 衣 服 乱 放,男生509宿舍未设计前,第 五 毛巾 乱 放 区 分 有 误,影响上下楼梯，最主要的擦脚、擦脸怎么区分？,男生509宿舍未设计前第 五 毛巾 乱 放 区 分 有 误,男生509宿舍未设计前,第 六 插 座 数 量 位 置 不 合 理,两个人够用？,男生509宿舍未设计前第 六 插 座 数 量 位 置,男生509宿舍未设计前,第七 置 物 架 容 易 碰 头,不习惯的人早上起来容易碰头，而且整个置物架占用了床总面积的,三分之一,。,60cm,3,分之,1,据人体测量得知正常人做起来的高度大概为,75cm,而此购物架为,60cm,，所以导致碰头,男生509宿舍未设计前第七 置 物 架 容 易 碰 头,男生509宿舍未设计前,第 八 总 开 关 安 装 太 高,低？,男生509宿舍未设计前第 八 总 开 关 安 装 太 高低？,进过我们组的精心设计和改良后，提出以下方案,进过我们组的精心设计和改良后，提出以下方案,改良后详图,平面布置图,改良后详图 平面布置图,改良后详图,东、西立面图,改良后详图 东、西立面图,改良后详图,南立面,改良后详图 南立面,改良后详图,北立面,改良后详图 北立面,改良后的详细介绍,120cm,50cm,第一,皮箱,我们把皮箱设计在一体式书架底下，为的是不浪费空间，这个位置长1.2米，高0.5米宽0.9米，足够放四个密码箱（一般,24,寸密码箱长6,5,cm 宽40cm,高,28,cm）,改良后的详细介绍120cm50cm第一 皮箱,这样的方法足以放置四个皮箱。,改良后的详细介绍,65cm,28cm,40cm,40cm,28cm,这样的方法足以放置四个皮箱。改良后的详细介绍65,改良后的详细介绍,第二,桌子,我们把桌子设计在床不上，而且保证每个人了都有桌子，桌子的面积大概为高,40cm,宽,120cm,长,90cm,。,120cm,40cm,改良后的详细介绍第二 桌子120cm40cm,改良后的详细介绍,第三,床梯,我们将床梯分开来设计，为的就是不拥挤，而且上下自由，有利于安全，楼梯出口符合国标（按GB3328-82床类主要尺寸双层床标准尺寸（单位：mm)上层安全栏杆缺口长500-600），我们将出口设计为,500mm,，床梯宽设计为,400mm,给下床多留空间。,400,mm,1600mm,500mm,改良后的详细介绍第三 床梯400mm1600mm,改良后的详细介绍,第四,衣帽,我们给衣帽专门设计的挂衣架，为的就是方便我们平时整理常穿的衣服，而且衣架的高度为,120cm,也就是正常上下衣挂上去不会连在床上，而且不会占用我们睡觉的地方。,1200mm,改良后的详细介绍第四 衣帽1200mm,改良后的详细介绍,第五,毛巾,我们将毛巾设计在通风较好，容易识别的地方，毛巾绳的高度是,170cm,（以我们宿舍身高设计）这样放置毛巾不影响上下床铺的采光。,1700mm,改良后的详细介绍第五 毛巾1700mm,改良后的详细介绍,50,厘米,1,米,第六,插座,我们在床长,1,米，高,50,厘米处给每个人都装了一个插座，这样方便我们充电，同时我们不用因为插座不够用而满屋子拉线，充分解决用电安全，手机充电时将手机放在置物架上，有利于我们充足的睡眠。,改良后的详细介绍50厘米1米第六 插座,改良后的详细介绍,70cm,60cm,25cm,第七,置物架,我们设计的置物架是长,60cm,高,25cm,，距离床,70cm,一般的人不会碰头，而且是设置在墙角处，不会占用很大空间。,改良后的详细介绍70cm60cm25cm第七 置物,改良后的详细介绍,第八,总开关,我们准备将总开关移动到这里也就是门顶的中间，这个位置大概是门顶,2,米上边，中间是门的,2,分子,1,（,50cm,）处，这个位置正常人做好手臂的长度就有,60,（,cm,）,多，所以是符合人机工程学。,50cm,改良后的详细介绍第八 总开关50cm,改良后的详细介绍,我们此次设计最关键的地方就是把以前作用不大的空间利用起来精心设计了一体式书桌（架），方便同学们看书，玩电脑，在不影响别人的同时我们可以完成自己的作业更加的多了私人空间，为我们的小窝增光添彩。,改良后的详细介绍 我们此次设计最关键的地方就是把,柜子对比分析发现,改良前,改良后,有些认真看的人不难发现，我们在一开始就说明了柜子是最不合理的，但在改良方案里，没提过柜子，为什么呢？,其实最主要的呢是我们宿舍空间不大，尽管用的时候不方便，但是可以放很多不常用的物品，比起女生的柜子，没那么高档，但是它很实用，我们分析来看一下。,柜子对比分析发现改良前改良后 有些认真看的人不,80cm,85cm,40cm,35cm,15cm,85cm,45cm,14.5cm,42.5cm,这个柜子长,85cm,，宽,80cm,，高,40cm,，而且前面凹回高,15cm,，宽,35cm,提供我们放脸盆和常穿的鞋子。,这个长,85cm,宽,45cm,，高,40cm,的地方呢，是我们放衣服的空间，虽然看上不咋地，但是对于我们男生来说，足够了。,这个小地方是我们放置洗素用品和鞋子的两个格子，而且用起来也是非常方便的。,80cm85cm40cm35cm15cm85cm45cm14,疑问？,这么宽的空间，就装,10,片暖气片？这能解决了我们的,温保,呢？我觉得学校应该考虑一下这个问题。,28cm,28cm,疑问？这么宽的空间，就装10片暖气片？这,设计总结,大学生宿舍其实是一个齐集休息，娱乐，学习，工作的多功能空间。必须平衡好各种关系，才能保持和谐的环境。,设计总结大学生宿舍其实是一个齐集休息，娱乐，学习，工作的多功,好的设计。,好的设计。,人机工程学之宿舍大改造课件,谢 谢！,放映结束 感谢各位观看！,让我们共同进步,谢 谢！放映结束 感谢各位观看！让我们共同进步,