《最苦与最乐》优秀实用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,梁,启,超,实用课件制作：涡阳八中臧文清,最,苦,与,最,乐,梁实用课件制作：涡阳八中臧文清最,1,2008年5月12日,下午两点多，,汶川发生8.0级,大,地震,，,在教学楼要坍塌的瞬间，,有位老师,把离他最近的四个学,生,塞在桌子底下，,自己,张开,双臂,趴在课桌上，用自己的血肉之躯去保护孩子们的,生,命,。,四个学生,得救了,，而,老师,张开守护翅膀的身躯定格为永恒,，成,了人们心中永不倒塌的丰碑！他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,。,今天，我们来学习梁启超先生的最苦与最乐，看看他对责任又是怎样理解的。,导入新课,2008年5月12日下午两点多，汶川发生8.0级大地,2,1,、,在掌握议论文知识的基础上理解文章内容,，,明确作者的观点,，理清文章的脉络,。,2,、,感受文章严密的论证，学习文章流畅凝练的语言。,3,、,领会作者对人生价值的思考,，,树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。,学习目标,1、在掌握议论文知识的基础上理解文章内容，明确作者的观点，理,3,梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，出生地主家庭。梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有“神童”美誉。他是中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。一生著述宏富,，,有饮冰室合集,，,李鸿章传中国近三百年学术史等。,作者简介,梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，又号饮,4,本文选自饮冰室合集集外文（北京大学出版社2005年版）。痛苦与快乐，是人类永恒的话题。哲人志士有不少精彩的论述，平常百姓也有许多深刻的思考。思想家梁启超，以他的远见卓识和以天下为己任的情怀，站在儒家的进取精神和佛家的超凡智慧的高度，写下此文，道出了自己对痛苦和快乐的理解。,背景链接,本文选自饮冰室合集集外文（北京大学出版社20,5,（,1,）,议论文的主要表达方式：,议论,。,（,2,）,议论文三要素：,论点、论据、论证,。,（,3,）,论据的类型：,事实论据、道理论据,。,（,4,）,常见论证方法：,举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证,。,（,5,）,议论文的基本结构：,提出问题、分析问题、解决问题,。,（,6,）,论证的方式：,立论、驳论,。,知识链接,议论文,（1）议论文的主要表达方式：议论。知识链接议,6,举例论证：,使论证具体，有说服力,；,道理论证：,使论证有权威性和说服力,；,比喻论证：,使说理生动形象，浅显易懂,；,对比论证：,突出（强调）了的观点,。,知识链接,（7）论证方法的作用,举例论证：使论证具体，有说服力；知识链接（7）论证方法的作,7,开头作用：,引出论点（论题）；,引起读者的阅读兴趣；,作为论据（事实论据或道理论据）证明论点。,结尾作用：,总结全文；再次明确中心论点或深化中心论点；得出的结论；鼓励（号召或希望）人们,知识链接,（,8,）议论文开头、结尾常见作用,开头作用：引出论点（论题）；引起读者的阅读兴趣；,8,并列式,总分式,对比式,层进式（递进式）,知识链接,（,9,）议论文常见结构类型,并列式知识链接（9）议论文常见结构类型,9,恩,惠,(hu),契,约(q),监,督,(d),揽(ln),如,释,重负(sh),循,环(xn),悲天,悯,人(mn),卸,却(xi),字音字形,恩惠(hu)契约(q)字音字形,10,失意,：,不得志。,达观：,对不如意的事情看得开。,契约：,证明买卖、抵押、租赁等关系的文书。,如释重负：,好像放下了沉重的负担。,海阔天空：,形容大自然的广阔。也形容想象或,说话毫无拘束，漫无边际。,循环：,事物周而复始地运动或变化。,无入而不自得：,无论到了什么境地,没有不自,由自在的。,悲天悯人：,对社会和人类的灾祸苦难等表示忧,虑和同情。,词语释义,失意：不得志。词语释义,11,熟读课文，说说,人生最大的痛苦和人生最大的快乐分别是什么,。,最大的痛苦是担负未尽的责任。,最大的快乐是尽了应尽的责任。,整体把握,熟读课文，说说人生最大的痛苦和人生最大的快乐分别是什么。最大,12,当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？,勇于负责，不能逃避，责任是逃避不了的,。,整体把握,当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？勇于负,13,文章哪几个自然段写最苦？哪几个自然段写最乐？全文是按什么结构来写的？,第,1,、,2,、,3,自然段论述未尽责任是人生最大的痛苦。,第,4,自然段论述尽责任是人生最大的快乐。,第,5-6,自然段论述人生当勇于尽责任，而不能逃避责任。,全文按分总的结构来写。,整体把握,文章哪几个自然段写最苦？哪几个自然段写最乐？全文是按什么结构,14,作者是如何提出未尽责任是人生最大的痛苦,的？,作者,把,贫穷,，,失意，,老,、死,与未,尽责任进行对比,，,说明贫穷，失意，老、死这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦是像千斤重相压在肩头，无处可躲，从而说明了人生最大的痛苦是责任未尽。,（对比论证）,合作探究,作者是如何提出未尽责任是人生最大的痛苦的？作者把贫穷,15,为什么“身上背着一种未,来,的责任”最苦呢,？,凡人生在世间一天，便有应该做的事。,（正）,该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头。（反）,从而推论出最苦的原因：受良心责备，无处逃躲。,合作探究,为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢？凡人生在世间,16,“人若能知足，虽贫不苦；若能安分，虽失意不苦；老、,病、,死,，,乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。”这几个分句顺序能不能颠倒？为什么？,不能。,“贫”“失意”“老、病、死”的顺序和,上,一段谈论的顺序一样，,这样能保持,上下文语序一致,，所以不能颠倒,。,合作探究,“人若能知足，虽贫不苦；若能安分，虽失意不苦；老、病、死，乃,17,作者举了哪些例子证明“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任”,的观点？,从个人对他人的责任（承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等）再延伸到对家庭、社会、国家，乃至于对自己都有责任，一旦应尽的责任没有尽，这种痛苦无法解脱。,（举例论证）,合作探究,作者举了哪些例子证明“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的,18,第,3,段,有关种种责任的句子有哪些？,对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。,对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自已立了一种契约，便是自已对于自己加一层责任。,两个凡属：概括所有的责任。,合作探究,第3段有关种种责任的句子有哪些？对事的责任：凡属我应,19,第,3,段,“,所以我说人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重要了,”,，,“,这个,”,指的是什么,？,指,“,应尽的责任没有尽,”,。,合作探究,第3段“所以我说人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更,20,请用自己的话说说,第,4,段作者所要表达的主要观点是,什么？,尽责任是人生最大的快乐,。,合作探究,请用自己的话说说第4段作者所要表达的主要观点是什么？尽责任,21,作者,在第,4,段,引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目的是什么？,比喻,，生动形象地写出了,尽了责任后的轻松和愉快。,（道理论证、比喻论证）,合作探究,作者在第4段引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”,22,第,4,段所说的,“,海阔天空，心安理得,”,表现的是一种什么心理状态？,尽责任之后的快乐。,合作探究,第4段所说的“海阔天空，心安理得”表现的是一种什么心理状态？,23,第,4,自然段“这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味”,“不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的”,，这两句的,两个“苦”字的含义,各是什么？,第一个“苦”指,负责任带来的身心劳苦,。,第,二,个“苦”指不尽责任，受良心的责备带来的痛苦,。,合作探究,第4自然段“这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味”“不尽,24,第,5,段,作者要论证什么观点，是如何论证的？,论点：人生当勇于负责。,道理论证（引证法）,：孟子,说,“君子有终身之忧”，曾子,说,“任重而道远，死而后已，不亦远乎？”,合作探究,第5段作者要论证什么观点，是如何论证的？论点：人生当,25,第,5,段,为什么说仁人志士的忧国忧民、诸圣诸佛的悲天悯人是乐而不是苦呢,？,合作探究,作者认为“尽得大的责任，就得大快乐,；,尽得小的责任，就得小快乐”“日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐”。,苦中真乐，是乐，不是苦。,第5段为什么说仁人志士的忧国忧民、诸圣诸佛的悲天悯人是乐而不,26,第,6,自然段说明了什么内容,？,为什么,？,说明了“人生不应当逃避责任”。,因为责任是要解除了才没有,，,并不是卸了就没有。责任不能逃避,，,责任只有大小的区别。想逃避责任,，,只会自投苦海,，,痛苦永远不能解除。,合作探究,第6自然段说明了什么内容？为什么？说明了“人生不应当逃,27,第,6,自然段哪些句子分别呼应了题目中的“最苦”和“最乐”,？,呼应“最苦”的句子有,：,“,到了长成,，那,责任自然压在你头上,，,如何能躲,？,不过有大小的分别罢了,。,”,“,你若是要躲,，,倒是自投苦海,，,永远不能解除了。,”,呼应“最乐”的句子,：,“,责任是要解除了才没有,，,并不是卸了就没有,。,”“,尽得大的责任,，,就得大快乐,；,尽得小的责任,，,就得小快乐。,”,合作探究,第6自然段哪些句子分别呼应了题目中的“最苦”和“最乐”？,28,请简要说说你对“你若是要逃避,，,反而是自投苦海,，,永远不能解除了”一句的理解,。,逃避责任不是解除责任,，,如果一味逃避不仅不会减轻痛苦反而会备受痛苦的煎熬,。,合作探究,请简要说说你对“你若是要逃避，反而是自投苦海，永远不能解除了,29,请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句,。,“,尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。,”,合作探究,请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。,30,用精炼的语言概括出本文的中心论点。（,10,字以内,）,人人必须,尽责任,（或人必须对生活负责，或尽责虽苦却乐）,。,合作探究,用精炼的语言概括出本文的中心论点。（10字以内）人人,31,合作探究,主 旨,本文从什么是最苦,，,什么是最乐来谈人生的责任,，,论证了担负未尽的责任是人生最大的痛苦,，,尽了应尽的责任是人生最大的快乐,，,以此来告诉我们人人都有应尽的责任,，,应勇于负责而不能逃避责任。,合作探究主 旨 本文从什么是最苦，什么是最乐来谈人生的,32,从,下列,句,子中,体会本文“语言平,易,，,亲切,，,如拉家常”,的特点。,（,1,）,“答应人办一件事没有办,，,欠了人的钱没有还,，,受了人的恩惠没有报答,，,得罪了人没有赔礼,，,这就连这个人的面也几乎不敢见他,；,纵然不见他的面,，,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。”,这段话把一个人未尽责任的痛苦心情刻画得如此生动,，,其实是在阐述“人生最苦的事是未尽责”这一道理,，,这样亲切的语言,，,就像一个长者在与读者促膝谈心,，,娓娓道来,，,没有一点盛气凌人的说教口吻。,合作探究,从下列句子中体会本文“语言平易，亲切，如拉家常”的特点。（1,33,（,2,）,“翻过来看,，,什么事最快乐呢,？,自然责任完了,，,算是人生第一件乐事。古语说得好,：,如释重负,；,俗语亦说的是,：,心上一块石头落了地。”,这段话用古语、俗语形容尽责后的快乐心情,，,浅显易懂,，,趣味横生,，,大大增强了文章的感染力。,合作探究,庄重，丰富生动，灵活多变，论证方法多样，过渡与衔接自然。,（2）“翻过来看，什么事最快乐呢？自然责