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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,除数是两位数的除法,商是两位数的笔算除法,除数是两位数的除法商是两位数的笔算除法,1.,不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？,一、复习导入，揭示课题,4,4 9 4,7,2 4 6,9,9 8,6,2 7,494,除以,4,，除数是一位数，先,看被除数的最高位，是,4,，与除,数相同，所以商是三位数。,商是三位数,商是两位数,商是两位数,商是一位数,1.不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？一、复习导入，,2.,完成下面的竖式。,一、复习导入，揭示课题,4,4 1 4,1,4,1,0,4,3,1 2,2,7,2 4 6,3,2 1,3,6,3 5,1,5,除数是一位数的,除法怎样计算？,从高位除起，先看被除数最高位上的数，如果比除数,小，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在,那一位的上面；每次商后的余数都必须比除数小。,2.完成下面的竖式。一、复习导入，揭示课题44 1 414,二、探究新知,学校共有,612,名学生，每,18,人组成一个环保小组。可以组成多少组？,从题中你知道了什么？,要解决什么问题？,已知共有,612,名学生，每,18,人组成一个环保小组，问可以组成多少组。,因为,612,里有几个,18,，就可以组成多少组，所以用除法计算。,二、探究新知学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。,二、探究新知,学校共有,612,名学生，每,18,人组成一个环保小组。可以组成多少组？,61218,二、探究新知学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。,二、探究新知,学校共有,612,名学生，每,18,人组成一个环保小组。可以组成多少组？,61218,18,6 1 2,先算,18,除什么？,商应该写在哪位上？,3,5 4,7,18,除,61,个十，商,3,个十,余,7,个十,二、探究新知学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。,二、探究新知,学校共有,612,名学生，每,18,人组成一个环保小组。可以组成多少组？,61218,18,6 1 2,3,5 4,7,2,4,7 2,0,34,（组）,答：可以组成,34,组。,二、探究新知学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。,二、探究新知,94031,31,9 4 0,你知道这道题的,商是几位数吗？,3,9 3,1,0,接下来,10,除以,31,应该商几呢？,0,3010,10,比,31,小，不够,商,1,，要商,0,。,二、探究新知94031319 4 0你知道这道题的39,二、探究新知,94031,31,9 4 0,3,9 3,1,0,0,3010,验算一下，这样,计算对吗？,3 1,3 0,9 3 0,1 0,9 4 0,如果被除数是,930,，,商的个位商几？,二、探究新知94031319 4 039 310030,二、探究新知,93031,31,9 3 0,3,9 3,0,0,30,二、探究新知93031319 3 039 30030,二、探究新知,94031,31,9 4 0,3,9 3,1,0,0,3010,61218,18,6 1 2,3,5 4,7,2,4,7 2,0,34,（组）,除数是两位数的除法怎样计算？,二、探究新知94031319 4 039 310030,二、探究新知,1.,从被除数的,最高,位除起，先用除数试除被除数的前,两,位数，如果它比除数小，再试除前位前,三,数。,2.,除到被除数的哪一位，就在那一位上面写,商,。,3.,求出每一位商，余下的数必须比除数,小,。,二、探究新知1.从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的,1.,计算下面各题，说一说先试除数被除数的前几位。,26,7 6 8,58,2 4 4,43,9 8 9,2,8 6,1 2,9,3,1 2 9,0,4,2 3 2,1 2,2,5 2,2 4,8,9,2 3 4,1 4,1.计算下面各题，说一说先试除数被除数的前几位。267 6,三、知识运用,2.,不用竖式计算，判断下面各题商是几位数。,17,1 3 6,26,5 8 4,39,3 7 0,63,7 6 2,商是一位数,商是两位数,商是一位数,商是两位数,三、知识运用2.不用竖式计算，判断下面各题商是几位数。171,三、知识运用,3.,计算下面各题。,54,7 8 4,31,6 4 9,12,3 6 4,38,7 6 2,1,5 4,2 4,4,4,2 1 6,2 8,2,6 2,2,9,0,3,3 6,4,0,2,7 6,2,0,三、知识运用3.计算下面各题。547 8 4316 4 91,
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