资源描述
,西南师大,五年级上册,练习十四,=9,=7.3,.,=12.72,.,.,=6.037,.,.,4.,用“四舍五入”法写出下表中的近似数。,保留一位小数,保留两位小数,保留三位小数,0.4,0.53,0.715,0.4,0.444,0.44,0.54,0.5,0.535,0.7,0.716,0.72,=0.3,.,=0.6,.,=1,=1.3,.,=1.6,.,=2,=2.3,.,=2.6,.,=3,610,（千米每小时）,答：平均每时大约行驶千米每小时。,7.,一列火车时行了,610km,，平均每时大约行驶多少千米？（得数保留两个小数）,10,3,（元）,答：平均每千克桃子元。,20,7,2,（元）,答：买,2kg,李子要付元。,8.,买水果。,（,1,）平均每千克桃子多少元？,（,2,）买,2kg,李子要付多少元？,216,（,g,）,答：这面联合国的旗帜大约重。,9.,有一面大号联合国旗帜的面积是,216dm,，如果每,重,1g,，这面联合国旗帜大约重多少克？,新课导入,班级足球比赛，哪个班级先开球？,状元成才路,推进新课,哪个班先开球,？,比赛前，裁判用掷硬币的方法来决定谁先开球？,状元成才路,抛硬币,可,能,的,结,果,正面朝上,反面朝上,五,(1),班先开球,五,(2),班先开球,比赛前可约定,:,正面朝上五,(1),班先开球，反面朝上五,(2),班先开球。,状元成才路,哪个班先开球,？,抛硬币的结果不确定，因此哪个班先开球是不确定的。,状元成才路,哪个班先开球,？,可能是五,(1),班先开球，也可能是五,(2),班先开球。,状元成才路,用抽签的办法决定哪一组去，有几种可能的结果？,4,种,状元成才路,课,堂,活,动,1.,猜一猜，转一转。,(1),先猜一猜转盘中指针可能落在哪一个区域，再转一转。,状元成才路,可能落在红色区域；,可能落在蓝色区域；,可能落在黄色区域；,状元成才路,课,堂,活,动,1.,猜一猜，转一转。,(2),转盘中的指针停下来可能会指向哪里？有几种可能？说说你的想法。,状元成才路,可能指向小狗所在区域；,可能指向小猪所在区域；,可能指向小羊所在区域；,可能指向小兔所在区域；,状元成才路,课,堂,活,动,2.8,个小朋友玩“击鼓传花”游戏，花传到谁手里谁就表演节目。议一议，有几个小朋友可能表演节目。,8,个小朋友参与游戏，,8,个小朋友可能表演节目。,状元成才路,课堂小结,学会列举出所有的可能结果。,状元成才路,课后作业,1.,完成课本课后习题；,2.,完成练习册本课时的习题。,状元成才路,
展开阅读全文