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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/3/20,#,风力作用,一、知识结构,岩浆活动,内力作用 地壳运动,地质作用,变质作用,风化作用 流水作用,外力作用 侵蚀作用,搬运作用,风力作用,堆积作用,团结成岩作用,二、教案,(一)教学目标,1,、通过相关内容的学习,让学生了解风力作用的主要发生地区,风力作用会形成什么地形地貌,以及风力作用带来的一些危害;,2,、通过教材预习和,PPT,的展示,以及学生举例,有必要的话可以加入一小段视频,让学生深刻理解什么是风力作用;,3,、风力作用的典型区域为半干旱、干旱地区,通过本节学习可以培养学生保护环境、节约用水的意识。,二、教案,(二)教学内容分析,地质作用分为内力作用和外力作用,外力作用又可分为风化作用、侵蚀作用、搬用作用、堆积作用和团结成岩作用,而,风力作用,正属于侵蚀作用。风力作用发生的地区还是比较多的,在许多干旱地区,风力作用对地表形态的影响非常明显,它可以塑造出多种地貌类型,同时也会给人类生产生活带来影响。这部分内容不算是这一节的学习重点,所以不必在课堂上花太多的时间。,二、教案,(三)学情分析,对于前面地质作用中的内外力作用的学习,学生一定具备了相应的基础知识,而风力作用这部分也不难理解,教学要求也不是很高,加之风力作用可以形成不同的地貌类型,我们可以通过一些图片展示来让学生快乐的学习,同时加深其影响。,二、教案,(四)教学重难点,1,、风力作用发生地区和一些典型的地貌类型,如风蚀蘑菇、风蚀柱等;,2,、通过新月形沙丘的形状来判断风向。,(五)教学策略选择与设计,这部分内容的学习,主要是通过教材的讲授和图片的展示,对于新月形沙丘,需要教师多花一点时间讲授,帮助学生理解。,二、教案,(六)教学过程,1,、开场白:同学们,我们之前已经学习了地质作用中的内力作用,外力作用也学习了流水作用,现在我们来一起学习风力作用吧;,2,、,PPT,:风力作用的图片展示;,3,、教材讲授;,4,、展示更多的图片;,5,、新月形沙丘的讲解;,6,、启发学生提高保护自然环境和节约水资源的意识。,三、,PPT,风力作用,在干旱地区,风力作用对地表形态的影响非常明显。风力扬起沙石,吹蚀地表,形成风蚀蘑菇、风蚀洼地等风蚀地貌。风在搬运沙尘的过程中,当风力减小或受气流受阻时,风沙就会沉积,形成沙丘、沙垄等风积地貌。如果地表植被稀少,沙丘在风力作用下就会发生移动,有时甚至掩埋农田村舍、破坏交通。,风蚀地貌,新月形沙丘,判断下面四幅图,哪一幅正确反应出新月形沙丘的形成:,谢谢!,
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