气动基础知识-图形符号课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,1,气源、辅助元件和气源净化及调节元件的图形符号,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣1气源、辅助元件和气源净化及,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,2,气源符号,一般来讲，当有特殊技术要求时，如要求使用无润滑或精密过滤的压缩空气，气源应采用完整详细的图形符号。而当使用普通压缩空气时，则可采用简略图形符号。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣2气源符号一般来讲，当有特殊,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,3,换向阀符号（,1,）,换向阀可用气接口标识符和工作位置数表示。为完整描述换向阀的图形符号，还需要附加信息，如驱动方式和导通特征等。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣3换向阀符号（1）换向阀可用,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,4,换向阀符号（,2,）,换向阀的工作位置可用方块来表示。当理解气动回路中的换向阀图形符号以及理解安装在实际系统中的换向阀时，气接口标识符是非常重要的。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣4换向阀符号（2）换向阀的工,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,5,气接口标识符,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣5气接口标识符,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,6,驱动方式（1）,换向阀驱动方式取决于具体应用。驱动方式含有手控、机控、气控、电控和组合控制五种方式。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣6驱动方式（1）换向阀驱动方,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,7,驱动方式（2）,当使用换向阀时，必须考虑其驱动方式和复位方式，这两种方式分别画在换向阀图形符号两边，辅助驱动方式（如手动调节）也应单独指出。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣7驱动方式（2）当使用换向阀,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,8,开关元件,因进气压力大于弹簧力（若单向阀带弹簧）和阀芯惯性，所以开关元件将打开。开关元件是最基本的气动元件，许多组合气动元件（如梭阀、双压阀和快速排气阀）都含有开关元件功能。简述含有开关元件功能的换向阀。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣8开关元件因进气压力大于弹簧,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,9,可调单向节流阀,大多数单向节流阀都是可调的。可调节流阀与单向阀组合，该组合元件则为可调单向节流阀。在两种情况下，讨论气体的流动方向。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣9可调单向节流阀大多数单向节,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,10,压力控制阀,压力控制阀通常采用调压弹簧设定压力。对减压阀而言，其控制压力为出口压力，但对压力顺序阀而言，其控制压力则为输入压力。比较控制压力位置和气体流动方向。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣10压力控制阀压力控制阀通常,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,11,执行元件符号，直线运动,单作用气缸和双作用气缸是设计各种气缸的基础。在气缸减速期间，为避免过大冲击缸盖和安装件，通常采用终端缓冲装置，这对气缸长期平稳动作是非常重要的。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣11执行元件符号，直线运动单,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,12,执行元件符号，旋转运动,旋转执行元件可分成连续旋转和摆动两种形式。气马达就是以恒定转速或可调转速作高速旋转运动的执行元件，而摆动气缸则为在一定角度范围内作摆动运动的执行元件。旋转执行元件是否带终端缓冲装置通常由负载大小和转速来决定。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣12执行元件符号，旋转运动旋,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,13,气动元件标识符，气动回路图,在绘制气动回路图时，所有气动元件都应处于静止位置。若换向阀的静止位置已被驱动，则这时常用箭头、行程开关或凸轮来表示。解释下列术语之间的不同：静止位置和启动位置。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣13气动元件标识符，气动回路,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,14,气动元件标识符，气动回路图,演示了气动回路图中各部分之间的关系，也演示了滚轮杠杆阀的实际位置与回路图中的位置之间的关系。指出了气接口之间连接和系统数字标识方法。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣14气动元件标识符，气动回路,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,15,气动元件标识符，气动回路图,演示了气动回路图中各部分之间的关系，也演示了滚轮杠杆阀的实际位置与回路图中的位置之间的关系。指出了气接口之间连接和系统数字标识方法。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣15气动元件标识符，气动回路,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣,16,气动元件标识符，气动回路图,演示了气动回路图中各部分之间的关系，也演示了滚轮杠杆阀的实际位置与回路图中的位置之间的关系。指出了气接口之间连接和系统数字标识方法。,苏州工业园区职业技术学院吴卫荣16气动元件标识符，气动回路,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,气动基础知识-图形符号课件,