成本会计说课稿课件

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,学位论文汇报,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,成本会计说课,说课人：陈温,财会金融系,成本会计说课说课人：陈温财会金融系,主要内容,第一部分、课程简介,二、教材及参考资料,第二部分、章节说课,一、教学大纲,一、教学内容及课时分配,二、教学方法,三、教学重点、难点及其处理,四、教学程序设计,成本会计说课,主要内容第一部分、课程简介二、教材及参考资料第二部分、章节说,第一部分、课程简介,教学大纲,（一）课程性质,（二）教学目标,成本会计说课,第一部分、课程简介教学大纲（一）课程性质（二）教学目标,课程特点,课程地位,主要内容,课程沿革,在我国成本会计作为一门独立的学科起步较晚，,1993,年后随着我国第一部会计准则的出台，成本会计才从工业企业会计中分离出来，成为一门独立的学科。,（一）课程性质,成本会计说课,第一部分、课程简介,教学大纲,课程特点课程地位主要内容课程沿革在我国成本会计作为一门独立的,课程沿革,课程地位,主要内容,（,1,）成本会计的技术性。,（,2,）成本会计的应用性。,（,3,）成本会计的政策性。,（一）课程性质,课程特点,成本会计说课,第一部分、课程简介,教学大纲,课程沿革课程地位主要内容（1）成本会计的技术性。（一）课程性,课程沿革,课程特点,主要内容,（一）课程性质,成本会计说课,课程地位,管理会计,审计,电算会计,财务管理,成本会计,财务会计,基础会计,第一学期,第二、三学期,第四学期,第五学期,第五学期,第五学期,第四学期,第一部分、课程简介,教学大纲,课程沿革课程特点主要内容（一）课程性质,课程沿革,课程地位,课程特点,本课程以制造业为主系统阐述了成本及其构成、生产费用的归集和分配、产品成本计算以及成本管理的理论和方法，核心是成本计算问题。,（一）课程性质,主要内容,成本会计说课,第一部分、课程简介,教学大纲,课程沿革课程地位课程特点本课程以制造业为主系统阐述了成本及其,(1),理解本课程相关的基本概念。,(2),掌握财务会计要素的确认、计量、记录的,基本理论和方法以及特殊业务的核算方法。,(3),掌握会计报表的编制方法,(1),培养学生分析问题、解决问题的综合能力,.,（,2,）培养学生正确的职业判断能力,(3),培养学生的职业专门能力。,（,1,）培养学生自主学习和获取知识的能力。,（,2,）培养学生严肃认真，爱岗敬业的工作作风。,（,3,）培养学生诚实守信的职业品行。,成本会计说课,第一部分、课程简介,教学大纲,（二）教学目标,(1)理解本课程相关的基本概念。(1)培养学生分析问题、解,参考教材,体现教学大纲的科学性、思想性、实践性，符合学生的接受能力。,成本会计说课,第一部分、课程简介,教材及参考资料,参考教材体现教学大纲的科学性、思想性、实践性，符合学生的接受,补充教材,解决选用教材的滞后性问题,成本会计说课,第一部分、课程简介,教材及参考资料,补充教材解决选用教材的滞后性问题,校本教材,这套教材在可操作性、实用性等方面更适合本院校的学情。,成本会计说课,第一部分、课程简介,教材及参考资料,校本教材这套教材在可操作性、实用性等方面更适合本院校的学情。,第二部分、章节说课,教学内容及课时分配,根据教学大纲要求，本单元共安排,8,学时，其中理论教学,4,学时，实践教学,4,学时。,第八单元 产品成本计算的品种法,课时分配表,节次,主要内容,各教学环节学时分配,备注,讲授,实验,实训,讨论,习题,其它,小计,一,品种法概述,1,1,二,品种法的计算程序和方法,3,4,7,合计,4,4,8,成本会计说课,第二部分、章节说课教学内容及课时分配根据教学大纲要求，本,(,二,),、教法分析,(,三,),、学法分析,(,一,),、学情分析,第二部分、章节说课,教学方法,成本会计说课,(二)、教法分析(三)、学法分析(一)、学情分析第二部分、章,职高起点,高中起点,差异,关注现实问题，对单向灌输式的教学方式有较强的逆反心理,普高生源的学生，文化知识功底较好，知识面较宽，自主学习能力较强；职高生源的学生有一定的专业基础，实际动手能力强。,共性,第二部分、章节说课,教学方法,(,一,),、学情分析,成本会计说课,职高起点高中起点差异共性第二部分、章节说课教学方法(一),学情分析为基石,分层教学法,案例教学法,实训教学法,第二部分、章节说课,教学方法,观摩教学法,(,二,),、教法分析,成本会计说课,学情分析为基石分层教学法案例教学法实训教学法 第二部分、章,第二部分、章节说课,教学方法,(,二,),、教法分析,-,分层教学法,（,1,）教学内容兼顾不同生源的要求，使学,生各得其所。,（,2,）建立学生学习小组，将不同生源的学,生混编一组，使其优势互补，共同提,高。,（,3,）课堂提问，布置作业各有侧重。,成本会计说课,第二部分、章节说课教学方法(二)、教法分析-分,(,二,),、教法分析,-,情景教学法,观摩场景的设计我们采取了现场实景和预制音响课件相结合的方式,第二部分、章节说课,教学方法,成本会计说课,(二)、教法分析-情景教学法观摩场景的设计我们采取,(,二,),、教法分析,-,案例教学法,某发电厂生产工艺为单步骤生产，生产组织方式为大批大量生产，该发电厂采用什么成本计算方法？,第二部分、章节说课,教学方法,成本会计说课,(二)、教法分析-案例教学法某发电厂生产工艺为单步,同学们在教室进行单元实训,(,二,),、教法分析,-,实训教学法,第二部分、章节说课,教学方法,成本会计说课,同学们在教室进行单元实训(二)、教法分析-实训教学,学生在手工模拟实习室进行综合实训,(,二,),、教法分析,-,实训教学法,第二部分、章节说课,教学方法,成本会计说课,学生在手工模拟实习室进行综合实训(二)、教法分析-,（一）,快乐学习法,（二）,体验学习法,（三）总结归纳法,第二部分、章节说课,教学方法,(,三,),、学法分析,成本会计说课,（一）快乐学习法（二）体验学习法（三）总结归纳法第二部分、章,(,三,),、学法分析,快乐学习法,通过课堂讨论、案例分析和业务实训等形式创设轻松愉快的学习氛围,第二部分、章节说课,教学方法,成本会计说课,(三)、学法分析快乐学习法通过课堂讨论、案例分析和业务,(,三,),、学法分析,体验学习法,教学,过程,第二部分、章节说课,教学方法,成本会计说课,(三)、学法分析 体验学习法教学第二部分、章节说课教,学习顺口溜,(,三,),、学法分析,总结归纳法,第二部分、章节说课,教学方法,成本会计说课,品种计算最基本,分析特点定对象,核算先建成本账,然后再把费用分,学习顺口溜(三)、学法分析总结归纳法第二部分、章节说课,第二部分、章节说课,教学重点、难点及其处理,（一）,教学重点、难点,品种法适用范围的确认,（成本计算方法的选择）,品种法特点、适用范围的确定,品种法的实际应用,教学,重点,教学,难点,成本会计说课,第二部分、章节说课教学重点、难点及其处理（一）教学重点、,（二）教学重点、难点的处理,（,1,）、突出重点,第八单元 产品成本计算的品种法,第一节 品种法概述,一、品种法的概念（理解）,二、品种法的主要特点（掌握）,第二节 品种法的计算程序（,重点,）,一、品种法的成本计算程序（,难点,）,二、品种法应用举例,第二部分、章节说课,教学重点、难点及其处理,成本会计说课,（二）教学重点、难点的处理第八单元 产品成本计算的品种法第二,（,2,）、突破难点,通过带领学生到企业参观学习来增强学生的实践体验,通过实训练习突破难点。,产品成本计算方法的选择，取决于企业的生产特点、工艺流程和组织形式，而企业的生产特点、工艺流程和组织形式对于我们的学生来讲，单纯的课堂说教效果并不理想。为此，在本单元的教学中主要借助多媒体信息技术，先让观摩来自企业一线的生产经营资料，然后老师进行归纳总结，可以轻而易于的突破难点。,第二部分、章节说课,教学重点、难点及其处理,成本会计说课,（2）、突破难点通过实训练习突破难点。产品成本计算方法的选,（一）业务观摩,（二）案例分析,（三）讲授基本理论、基础知识，归纳要点,（四）组织指导单元实训,第二部分、章节说课,教学程序设计,成本会计说课,第二部分、章节说课教学程序设计,恳请各位专家批评指正！,Thanks!,谢谢大家,恳请各位专家批评指正！Thanks!谢谢大家,1,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,2024/11/16,2024/11/16,Saturday,November 16,2024,2,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,2024/11/16,2024/11/16,2024/11/16,11/16/2024 1:37:16 AM,3,、越是没有本领的就越加自命不凡。,2024/11/16,2024/11/16,2024/11/16,Nov-24,16-Nov-24,4,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,2024/11/16,2024/11/16,2024/11/16,Saturday,November 16,2024,5,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,2024/11/16,2024/11/16,2024/11/16,2024/11/16,11/16/2024,6,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,16 十一月 2024,2024/11/16,2024/11/16,2024/11/16,7,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,十一月 24,2024/11/16,2024/11/16,2024/11/16,11/16/2024,8,、业余生活要有意义，不要越轨。,2024/11/16,2024/11/16,16 November 2024,9,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,2024/11/16,2024/11/16,2024/11/16,2024/11/16,10,、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。,11/16/2024 1:37:16 AM,2024/11/16,16-11月-24,11,、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。,11/16/2024 1:37 AM,11/16/2024 1:37 AM,2024/11/16,2024/11/16,12,、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。,16-Nov-24,16 November 2024,2024/11/16,13,、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。,Saturday,November 16,2024,16-Nov-24,2024/11/16,14,、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。,2024/11/16,2024/11/16,16 November 2024,01:37,谢谢大家,1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2023/8/62,30,