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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,初一新生适应课件-完成,6、露凝无游氛,天高风景澈。,7、翩翩新来燕,双双入我庐,先巢故尚在,相将还旧居。,8、吁嗟身后名,于我若浮烟。,9、陶渊明(约365年427年),字元亮,(又一说名潜,字渊明)号五柳先生,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族,东晋浔阳柴桑人(今江西九江)。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有饮酒、归园田居、桃花源记、五柳先生传、归去来兮辞等。,10、倚南窗以寄傲,审容膝之易安。,初一新生适应课件-完成初一新生适应课件-完成6、露凝无游氛,天高风景澈。,7、翩翩新来燕,双双入我庐,先巢故尚在,相将还旧居。,8、吁嗟身后名,于我若浮烟。,9、陶渊明(约365年427年),字元亮,(又一说名潜,字渊明)号五柳先生,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族,东晋浔阳柴桑人(今江西九江)。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有饮酒、归园田居、桃花源记、五柳先生传、归去来兮辞等。,10、倚南窗以寄傲,审容膝之易安。新校园新生,酒,新生适应心理,历史之鉴,法俄之战,812年5月9日,在欧洲大陆上取得了二系列辉煌胜利的,军凭借先进的战法、猛烈的炮火长驱直入,在短短的几个,高死科要是之冷美金筱套,法月了被,撤退,兵被活活冻死,到12月初,60万拿,破仑大军只剩下,我们如何适应新环境?,初一新生适应课件-完成6、露凝无游氛,天高风景澈。初一新生适,1,新校园新生,酒,新生适应心理,新校园新生,2,历史之鉴,法俄之战,812年5月9日,在欧洲大陆上取得了二系列辉煌胜利的,军凭借先进的战法、猛烈的炮火长驱直入,在短短的几个,高死科要是之冷美金筱套,法月了被,撤退,兵被活活冻死,到12月初,60万拿,破仑大军只剩下,我们如何适应新环境?,历史之鉴,3,心理健康的标准,美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出的心理健康的十条标准被认为是,最经典的标准”,(1)充分的安全感,(2)充分了解自己,并对自己的能力作适当的估价,(3)生活的目标切合实际,4)与现实的环境保持接触,(5)能保持人格的完整与和谐,6)具有从经验中学习的能力,(7)能保持良好的人际关系,(8)适度的情绪表达与控制,(9)在不违背社会规范的条件下,对个人的基本需要作恰当的满足,10)在不违背社会规范的条件下,能作有限的个性发挥,心理健康的标准,4,学习适应,案例_:调整心理落差,某同学说:在小学时,我在班上学习拔尖、是班里的主要干部,而进,入初中后,我突然发现周国高手如云,自己并不出众,为此感到伤心和懊,恼,甚至有些,厌学。,学习适应,5,学习适应定义:,学习适应性指的是“个体克服图难取得较好学习效果的倾向,即学习,适应能力,学习适应定义:,6,影响因素:,1汉语的孰练栏度是影响他们学习适应的重要因素,2文化适应的快慢及其质量直接影响到少數氏族学生学习遹应的过程,3文化是造成少数民族学生出现学习适应不良和学业成绩低下的根源,措施,改革课程体糸,实施多元文化课程与教育,2.加强和改善预科教育的管理,提高预科教育的质量,3继加大对新疆基础教育的支持,提高新疆地区基础教育的质量,4.通过多种途径帮助新疆少数民族学生逅应内地环境,帮助他们树立正确的学,促进新疆少数民族学生和汉族学生的相互交流和理解,建立良好的同学关糸,影响因素:,7,心理号脉,心理,落差调整不良导致适应障碍,心理号脉,8,心灵处方,树立正确的,要学,学会学习,学习观,惜时,快乐学习学习快乐,多纵向比较,少横向比较,心灵处方,9,快,乐第一、积极的心态,成功的公式:勤奋+方法+心态=成功,许多事情的,学,结果,取决于我们的认识和看法,习,第二、利用兴趣、培养兴趣,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学,法,快,10,建议,给学生的建议,学生们也要养成正确的学习习惯。尽管初中教师工作,很细致,但他们并不像小学教师那样手把手传授知识,学生,们要有良好的学习习惯、学习态度,能够独立完成作业,能,够自己看书解答基本的问题。要积极参与课堂活动,这是锻,炼、提高和展示自己才能的最佳途径。,老师留的作业要抓紧时间完成并及时上交。一般情况下,天至少有5门作业。这里所说的作业分为书面的和非书,面的,书面作业同学们都要非常重视,及时完成并上交就行,了。另外不要忽视非书面作业。如念英语、背课文等,及时,到位地完成才能帮助你串起以后学的知识,建议,11,初一新生适应课件-完成,12,初一新生适应课件-完成,13,初一新生适应课件-完成,14,初一新生适应课件-完成,15,初一新生适应课件-完成,16,初一新生适应课件-完成,17,初一新生适应课件-完成,18,初一新生适应课件-完成,19,初一新生适应课件-完成,20,初一新生适应课件-完成,21,初一新生适应课件-完成,22,初一新生适应课件-完成,23,初一新生适应课件-完成,24,初一新生适应课件-完成,25,初一新生适应课件-完成,26,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。,罗曼,罗兰,28,、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。,孔子,29,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,30,、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,谢谢!,27,26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必,
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