第22课 祖国统一大业课件下载新课标人教版必修

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3课 祖国统一大业,祖国统一大业,历史之源,澳门问题由来,统一之策,一国两制的设想,回归之路,香港回归,两岸关系的开展,台湾问题由来,香港问题由来,澳门回归,1842?南京条约?香港岛,1860?北京条约?九龙,1898?展拓香港界址专条?新界,但悲不见九州同,香港问题由来,香港问题的实质就是国家,主权问,题,返回,澳门被葡萄牙强占的过程,1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门,1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权,19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛,返回,但悲不见九州同,澳门问题由来,为什么说台湾自古就是中国的领土?,台湾在历史上有哪几次别离与回归?,说一说,但悲不见九州同,台湾问题由来,历史之源 香港、澳门、台湾问题,台湾问题与港澳问题的本质区别是什么?,港澳问题属于历史遗留问题,台湾问题属于中国内政问题,返回,统一之策 一国两制,“一国两制的伟大设想是怎样形成的?其内涵是什么?,1、1979年全国人大常委会发表,?告台湾同胞书?发出:,海峡两岸和平统一的呼吁,2、20世纪80年代初,邓小平提出了,“一国两制的设想。,大陆:实行社会主义制度,台湾,台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。,一国两制的含义:,返回,前提:一个中国,中华人民共和国,请同学们思考,:,香港和澳门地区的历史和实际情况怎样?怎样才能照顾香港和澳门地区的历史和实际情况呢?,香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制,实行资本主义制度,当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异,强行在香港和澳门实行社会主义制度,会影响香港和澳门的顺利回归。实行“一国两制,即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度,是解决香港和澳门问题的最正确方案。,返回,邓小平会见英国首相撒切尔夫人,1984年12月19日,中英两国政府?关于香港问题的联合声明?在北京签署。英国同意于1997年归还香港。,1999年12月20日,中国正式对澳门恢复行使主权,结合材料思考,中国为什么能够成功解决香港、澳门问题?,学习探究,撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英?联合声明?时也成认:对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。,香港、澳门顺利回归有利因素?,前提条件:,中国综合国力增强,国际地位提高。,关键因素:,“一国两制的伟大设想,群众根底:,香港同胞心向祖国,渴望回归,,准备工作:,党和政府高度重视,圆满的完成了各项任务,1842年英国强迫清政府割让香港岛,1997年中国恢复对香港行使主权,比较两件大事,谈谈你的主要感想。,中国政府成功解决香港、澳门问题有何重大意义?,请思考,港澳回归意义:,港澳结束列强占领,开创与祖国内地共同开展新纪元,中国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步,世界为解决国家历史遗留问题提供新范例,祖国统一大业的未来展望,骨肉,同胞,不能团圆,山水相隔不能统一,隔绝1949-1979),暖风80、90年代,寒流90年代后,契机2005年,“台湾早已是一个主权独立国家,“两国论,两岸人民反台独斗争,坚持一个中国原那么决不动摇。,争取和平统一的努力决不放弃。,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。,反对“台独分裂活动决不妥协。,理论平台,对台湾问题的立场,坚持 原那么,统一台湾,但,一个中国,和平,不承诺放弃使用武力,想一想,为什么不承诺放弃使用武力?,针对的是分裂主义和外国干预势力,返回,2005年国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜访问大陆,2005年4月29日下午,举行“胡连盛会。两人的这次握手,是时隔60年两党最高领导人的历史性握手。,度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇,同年5月7日,亲民党主席宋楚瑜在南京中山陵发表讲话。,
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