六年级语文专项课件精讲：专题哲理散文名著阅读人教部编版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,专题,23,哲理散文、名著阅读,第三,编,第,8,章 现代文阅读,第一页，共34页。,核心考点,考点内容,抢分妙招,哲理散文,哲理散文往往通过一两件生活中的小事或者身边的事物来表达深刻的哲理,，,阅读时要细读、品味,，,透过文字表面去理解,作品的深刻内涵。哲理散文阅读主要从修辞手法、提取文本信息以及文章主旨等方面去考查。,阅读时可以从以下方面把握文章主旨：,从整体出发,，,通读全文。辨明是托物言志,，,还是阐释人生哲理；是对社会现象的思考,，,还是对个人生活的感悟；是就历史进行阐发,，,还是就现实生发联想。在此基础上把握文章的主旨。,哲理散文一般采用,“,卒章显志,”,的结构方式,，,文章的主旨大多在结尾部分,，,所以如果我们认真研读文章的结尾部分,，,就能明确文章的主旨。,第二页，共34页。,核心考点,考点内容,抢分妙招,名著,对名著的考查主要集中在把握人物形象、概括故事情节、分析环境描写和理解选文主题四个方面。,把握人物形象,，,可以从刻画人物的方法入手,，,采用正面描写、侧面描写、外貌描写、动作描写、语言描写等。,概括故事情节,，,明确什么人在什么地方干什么,，,结果怎么样。,环境描写主要起营造气氛、烘托人物情感等作用。,理解选文主题要从人物、情节、环境的分析中入手。,第三页，共34页。,第四页，共34页。,第五页，共34页。,第六页，共34页。,第七页，共34页。,第八页，共34页。,第九页，共34页。,第十页，共34页。,第十一页，共34页。,第十二页，共34页。,第十三页，共34页。,第十四页，共34页。,第十五页，共34页。,第十六页，共34页。,第十七页，共34页。,第十八页，共34页。,第十九页，共34页。,第二十页，共34页。,第二十一页，共34页。,第二十二页，共34页。,第二十三页，共34页。,第二十四页，共34页。,第二十五页，共34页。,第二十六页，共34页。,环境描写主要起营造气氛、烘托人物情感等作用。,哲理散文往往通过一两件生活中的小事或者身边的事物来表达深刻的哲理，阅读时要细读、品味，透过文字表面去理解作品的深刻内涵。,对名著的考查主要集中在把握人物形象、概括故事情节、分析环境描写和理解选文主题四个方面。,对名著的考查主要集中在把握人物形象、概括故事情节、分析环境描写和理解选文主题四个方面。,概括故事情节，明确什么人在什么地方干什么，结果怎么样。,是就历史进行阐发，还是就现实生发联想。,哲理散文一般采用“卒章显志”的结构方式，文章的主旨大多在结尾部分，所以如果我们认真研读文章的结尾部分，就能明确文章的主旨。,哲理散文往往通过一两件生活中的小事或者身边的事物来表达深刻的哲理，阅读时要细读、品味，透过文字表面去理解作品的深刻内涵。,在此基础上把握文章的主旨。,专题23 哲理散文、名著阅读,在此基础上把握文章的主旨。,哲理散文一般采用“卒章显志”的结构方式，文章的主旨大多在结尾部分，所以如果我们认真研读文章的结尾部分，就能明确文章的主旨。,在此基础上把握文章的主旨。,哲理散文阅读主要从修辞手法、提取文本信息以及文章主旨等方面去考查。,从整体出发，通读全文。,是就历史进行阐发，还是就现实生发联想。,环境描写主要起营造气氛、烘托人物情感等作用。,从整体出发，通读全文。,是对社会现象的思考，还是对个人生活的感悟；,概括故事情节，明确什么人在什么地方干什么，结果怎么样。,第二十七页，共34页。,哲理散文阅读主要从修辞手法、提取文本信息以及文章主旨等方面去考查。,是就历史进行阐发，还是就现实生发联想。,环境描写主要起营造气氛、烘托人物情感等作用。,哲理散文往往通过一两件生活中的小事或者身边的事物来表达深刻的哲理，阅读时要细读、品味，透过文字表面去理解作品的深刻内涵。,环境描写主要起营造气氛、烘托人物情感等作用。,是就历史进行阐发，还是就现实生发联想。,环境描写主要起营造气氛、烘托人物情感等作用。,哲理散文一般采用“卒章显志”的结构方式，文章的主旨大多在结尾部分，所以如果我们认真研读文章的结尾部分，就能明确文章的主旨。,专题23 哲理散文、名著阅读,概括故事情节，明确什么人在什么地方干什么，结果怎么样。,环境描写主要起营造气氛、烘托人物情感等作用。,概括故事情节，明确什么人在什么地方干什么，结果怎么样。,从整体出发，通读全文。,是对社会现象的思考，还是对个人生活的感悟；,把握人物形象，可以从刻画人物的方法入手，采用正面描写、侧面描写、外貌描写、动作描写、语言描写等。,环境描写主要起营造气氛、烘托人物情感等作用。,在此基础上把握文章的主旨。,把握人物形象，可以从刻画人物的方法入手，采用正面描写、侧面描写、外貌描写、动作描写、语言描写等。,哲理散文阅读主要从修辞手法、提取文本信息以及文章主旨等方面去考查。,是就历史进行阐发，还是就现实生发联想。,第二十八页，共34页。,第二十九页，共34页。,第三十页，共34页。,第三十一页，共34页。,第三十二页，共34页。,第三十三页，共34页。,第三十四页，共34页。,