CPK实战训练教材课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,-,*,-,*,-,1,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,DNV-June 1999,q:de3210productISO2000overzicht,*,-,*,-,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,-,*,-,*,*,过程能力指数分析,（,CPK,实战训练）,讲解：曹兴安,过程能力指数分析 讲解：曹兴安,目 录,一、,引言,二、,CPK,基础知识,三、,CPK,实例分析与应用,四、如何使用,Minitab,计算,CPK,五、如何使用简易图表编辑,CPK,分析报告,六、如何判读,CPK,分析报告及应用,目 录一、引言,近期：大家会看到类似如下的报告：,一、引言,？,近期：大家会看到类似如下的报告：一、引言？,问：,1.,什么是过程能力？,近期：大家会看到类似如下的报告：,一、引言,3.,怎样阅读过程能力分析报告？,2.,为什么,CPK=0,，但产品试产时完工成品检验合格？,4.,过程能力分析报告的有什么作用,?,问：1.什么是过程能力？近期：大家会看到类似如下的报告,甲选手,乙选手,问：,1.,谁的成绩好呢？,甲乙两名选手射箭比赛，结果如下：,一、引言,3.,你会选谁当选手？,2.,谁比较有潜力呢？,4.,你的工厂,/,服务品质,/,供应商若有问题，你希望的是甲状态还是乙状态呢？或者说两者都不是所希望的,?,甲选手乙选手 问：1.谁的成绩好呢？甲乙两名选手射箭比赛,CPK实战训练教材课件,甲,不够准确,60,环,甲,选手,一、引言,？,但,却较为精确,甲不够准确60环甲选手一、引言？但却较为精确,乙,较为,准确,-65,环,乙,选手,一、引言,？,但,却不,精确,乙较为准确-65环乙选手一、引言？但却不精确,0,10,20,30,40,50,60,Cpk=0.816,Cpk=0.852,-6,4,14,24,34,44,54,64,74,一、引言,CPK?,0102030405060Cpk=0.816Cpk=0.85,1,、什么是,Ca,Ca,又叫准确,度,（,Capacity of Accuracy,），是过程平均值与规格中心值之间偏差程度！,注：,T=LSL-USL=,规格上限,-,规格下限，,M=,规格中心值,二、,CPK,基础知识,1、什么是Ca注：T=LSL-USL=规格上限-规格下限，M,Ca,等级评定措施,A,级：作业员遵守作业标准操作并达到规格的要求并持续维持；,B,级：有必要可能将其改进为,A,级；,C,级：作业员可能看错规格不按作业标准操作或检视规格及作业标准；,D,级：应采取紧急措施，全面检视所有可能影响的要因，必要是停止生产。,以上仅是些基本原则，在一般应用上,Ca,如果不良时，,其对策方法是制造,单位为主，技术为副，品质为辅！,Ca,等级评价,等级,Ca,值,A,|Ca|12.5%,B,12.5%,|Ca|25.0%,C,25%,|Ca|50%,D,50%,|Ca|,二、,CPK,基础知识,Ca等级评定措施Ca等级评价等级Ca值A|Ca|,2,、什么是,Cp,Cp,又叫,精密度,指数（,Capacity of precision,），是过程满足规格要求的程度,.,设定工程上下限的目的，在于希望制造出来的各制品的特性，在规格上下限容许范围内。,Cp,也叫工程能力精密度指数,评价就在于衡量,产品分散宽度符合公差的程度。,3,、标准偏差,：,从母体的中心值与,个别值散布的程度,即表示散布的大小。,二、,CPK,基础知识,2、什么是Cp 设定工程上下限的目的，在于希望制造,Cp,等级评定措施,A,级：此制程比较稳定，可以将规格容许范围缩小或胜任更精密工作。,B,级：有发生不良品之危险，必须加以注意，并设法维持不要使其变,坏及迅速追查。,C,级：检讨规格及作业标准，可能本制程不能胜任如此精密之工作。,D,级：应采取紧急措施，全面检讨所有可能影响的因素，必要时应停止,生产。,以上也是与,Ca,一样，仅是一些基本原则，在一般上,Cp,如果不良时，,其对策方法是,技术单位为主，制造单位为副，品质单位为辅助！,Cp,等级评价,等级,Cp,值,A,1.33 Cp,B,1.0 Cp,1.33,C,0.83 Cp,1.0,D,Cp,0.83,二、,CPK,基础知识,Cp等级评定措施 A级：此制程比较稳定，可以将规,4,、什么是,CPK,CPK,又叫过程能力指数，它是过程的固有能力满足标准的程度，是描述过程固有能力的指标。,CPK,是综合评价过程的准确程度与精确程度，也就是过程的精准度,.,5,、计算,CPK,的条件,过程能力指数的前提条件是,过程处于稳态,，,即只有偶因没有异因的状态,。只有当过程处于稳态时，才可以计算过程能力指数。,6,、计算,CPK,的公式,二、,CPK,基础知识,4、什么是CPK二、CPK基础知识,等级,Cpk,水准,不良率,工序能力评价,A,Cpk 1.67,5,233,PPM,工序能力很充分,B,1.67,Cpk 1.33,45,6120,PPM,工序能力充分,C,1.33,Cpk 1.00,34,66807,PPM,工序能力基本上良好,D,1.00,Cpk 0.67,23,308537,PPM,工序能力不足,E,Cpk 0.67,2,308537,PPM,工序能力非常不足,注：在,6,中把,Cp=2.00,作为目标。,Cp,值,*3=,西格马级,Cpk,等级评价,二、,CPK,基础知识,等级Cpk水准不良率工序能力评价ACpk 1.675,若要变大时,使其变大,!,使其变小,!,应减小偏差,若要变小时,需改善的重点,?,二、,CPK,基础知识,（,a,）使其变大！,增大,T,，或减小,若要变大时 使其变大!使其变小!应减小偏差,三、,CPK,实例应用,2012,年,4,月,25,日试产,J609BZ,风管罩，选定关键质量特性参数：宽度,310 0.7,为研究对象并收集数据，如下：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,310.70,310.80,310.60,310.70,310.60,310.60,310.40,310.60,310.50,310.70,10,310.70,310.60,310.80,310.40,310.60,310.60,310.50,310.70,310.40,310.60,20,310.60,310.60,310.60,310.70,310.50,310.50,310.60,310.60,310.40,310.40,30,310.50,310.50,310.60,310.60,310.40,310.70,310.70,310.60,310.50,310.40,40,310.60,310.50,310.50,310.70,310.80,310.80,310.60,310.60,310.40,310.70,测量值,段号,序号,请计算,CP,、,CPK,值？,三、CPK实例应用 2012年4月25日试产,三、,CPK,实例应用,1,、作,X-R,图，检查过程是否处于稳态，如不是稳态，则先分析并找出原因并除去异常点再重新作图，如是稳态，则计算,CPK,。,三、CPK实例应用1、作X-R图，检查过程是否处于稳态，如不,三、,CPK,实例应用,2,、使用,Minitab,计算,CP,、,CPK,三、CPK实例应用2、使用Minitab计算CP、CPK,三、,CPK,实例应用,等级,Cpk,水准,不良率,工序能力评价,A,Cpk 1.67,5,233,PPM,工序能力很充分,B,1.67,Cpk 1.33,45,6120,PPM,工序能力充分,C,1.33,Cpk 1.00,34,66807,PPM,工序能力基本上良好,D,1.00,Cpk 0.67,23,308537,PPM,工序能力不足,E,Cpk 0.67,2,308537,PPM,工序能力非常不足,3,、,Cpk,等级评价,CPK=0.32,过程能力不足,三、CPK实例应用等级Cpk水准不良率工序能力评价ACpk,三、,CPK,实例应用,CP=,1.99,，,A,级：此制程比较稳定，无需改善,CPK=0.32,，工序能力非常不足必需改善,2,、,使其变小,!,m=310,X=310.59,若要,K=0,或接近,0,，则需使,Xm,若要变小时,4,、确定改善的重点,?,=1.99,=84%,1,、使其变大,!,三、CPK实例应用 CP=1.99，A级：此制程比较,三、,CPK,实例应用,5,、结果应用,由以上,4,步分析发现：,A,、,CPK=0.321.33,，为,A,级,：此制程比较稳定,无需改善；,C,、,K=84%50%,为,D,级,，应采取紧急措施，全面检视所有,可能影响的要因，必要是停止生产。,所以，我们重点解决,K,值问题，经分析确定为产品开料工艺尺寸过大，将开料尺寸减小,1.2mm,即可。,三、CPK实例应用5、结果应用 由以上4步分析发现：,四、如何使用,Minitab,计算,CPK,1,、收集数据并录入数据表中,主题,工序能力分析,车间,冲压,零件编号,J608A1.1-2,班,/,组,/,线,B,线,零件名称,油网上支架,制表,詹锐泉,日期,2012.4.27,控制项目,高度,16.50.4,序号,检测值,序号,检测值,序号,检测值,序号,检测值,1,16.46,26,16.48,51,76,2,16.44,27,16.46,52,77,3,16.48,28,16.48,53,78,4,16.48,29,16.46,54,79,5,16.44,30,16.48,55,80,6,16.44,31,16.48,56,81,7